【正文】 XXX老師跨高三。教學(xué)中注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，落實立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)的高考精神。注重多樣化的評價方式，以提高教學(xué)質(zhì)量?？傊緜湔n組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。進(jìn)入高三以來，理綜老師統(tǒng)一了認(rèn)識，把教學(xué)重點放在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識方面，并且持之以恒，一以貫之。如果每個老師都各自為陣，只顧自己班級、自己的學(xué)科，那就會成為一盤散沙。為此，半年來，我們扎實開展備課組活動，充分發(fā)揮備課組在備考復(fù)習(xí)中的組織、安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能，發(fā)揮備課組的集體智慧，群策群力，確?？倧?fù)習(xí)高效、有序的運(yùn)行。三、緊扣《考綱》，有的放矢2011年的高考是我省實施新課標(biāo)教材的第一次高考，過去的高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗不能全部照搬，針對河南省高考大綱還沒有制定的情況，理綜組特別要求每位理綜老師都必須認(rèn)真研究學(xué)習(xí)寧夏海南的《考試大綱》、考試說明，和近四年的課標(biāo)省市的高考理綜試題。對于教學(xué)案的編寫，我們堅持精選試題，精心組合，不搞盲目訓(xùn)練，有針對性、階段性、計劃性。針對這些不同層次的學(xué)生，我們不僅注意的學(xué)生知識與能力的提高，也注意加強(qiáng)了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對他們提出了不同的目標(biāo)和要求。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，前進(jìn)的道路上有很多困難艱險，但我們將鍥而不舍。開封市第五中學(xué)高三理綜備課組20101228第四篇：高三文綜學(xué)習(xí)心得高三文綜學(xué)習(xí)心得經(jīng)過高三一年的訓(xùn)練，我在文綜復(fù)習(xí)與答題中總結(jié)了一些經(jīng)驗，希望能幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意方法、提高效率。如必修一分四大塊：古代中國專制主義中央集權(quán)制，古希臘羅馬，資本主義代議制民主，近現(xiàn)代中國民主政治建設(shè)。我覺得在一輪中重點還是課本，先以課節(jié)名的順序把三本必修收羅到一起才會心中有數(shù)，究竟選哪種線索應(yīng)在做題過程中總結(jié)。如果大家時間完全夠用，在基礎(chǔ)很牢固的前提下可以嘗試總結(jié)出內(nèi)在規(guī)律，但從我的學(xué)習(xí)過程看，這是二輪的工作。我建議大家做哲學(xué)選擇題時做到“寬宏大量”，別鉆牛角尖，細(xì)審題之后根據(jù)你的第一反應(yīng)或單純靠靈感回到原理上。另外，有些原理含多個方面，如社會意識的相對獨(dú)立性，就包括不同步性和反作用兩方面，這些多層次的原理要反復(fù)翻書積累，用時才不會遺漏。如中國地理里講了中國的河流湖泊，其中詳細(xì)分析了河流的水文、水系特征，其中水文特征講了流量、流速、冰期、汛期、水位季節(jié)變化、含沙量等幾個方面，類似知識一定要在接觸文綜之前掌握。我習(xí)慣用同一歷史時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活的線索。二輪復(fù)習(xí)要主動做與高考題接軌的歷史題，不局限于答題范圍小、綜合性弱的題。例如經(jīng)濟(jì)史中民族資本主義的產(chǎn)生、初步發(fā)展、黃金時期、重壓下緩慢發(fā)展、消亡這個過程，是與中國近代洋務(wù)運(yùn)動興起、辛亥革命與中華民國的建立、外國資本主義的沖擊與掠奪等幾塊知識有關(guān)，同時民族資本主義的幾次發(fā)展，壯大了民族資產(chǎn)階級的力量，推動戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動的發(fā)展。對于政治，二輪復(fù)習(xí)中除了抓住課本，還要注重固定類型題的答題技巧，牢記老師的方法。答題盡管要思路開，但正中靶心的要點盡量詳細(xì)。直到高考前幾天，我還在背選修，好在考試時頭腦很輕松，沒有忘記。等二輪結(jié)束后，對選修也能前后連貫，像翻書一樣在頭腦中閃現(xiàn)。人口自然增長率降低是從死亡率下降開始的，如果題目沒有特別說明，這就是我們快速切入題的依據(jù)，也是一輪中必須掌握的基礎(chǔ)。題中無廢話。如果知識不成體系，不處在時刻準(zhǔn)備激活的狀態(tài)，答題就費(fèi)時且要漏要點。但消費(fèi)本身不能全盤否定，即使是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)也有合理之處，回歸到第四課消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用。相同要點不重復(fù)，用到了課本原話即一字不差。、縱比找發(fā)展變化、找相互差距。我們當(dāng)時總結(jié)了二十套題，但真正保存的最后一刻的我只選擇了五套。就這樣，僅有的五套題也看到了高考?，F(xiàn)在再想，該會的老師已經(jīng)教過，自己翻書看題只不過是為了保存一種狀態(tài)，一種應(yīng)試狀態(tài)，并不一定要在哪份題上找到高考題的原型。高三的復(fù)習(xí)的確有幾個階段，但不同的老師有不同的習(xí)慣，有時三輪之間的界限不是很明顯。有些東西是必須自己體會才能明白的，實在想不透的再帶上問題找老師請教。請相信你的老師，相信你自己，會思考的同學(xué)會在高考中拿高分。我們訓(xùn)練 的老師，相信你自己，會思考的同學(xué)會在高考中拿高分。我們訓(xùn)練了高三一年，學(xué)習(xí)了高中三年，那份高考題就是為我們準(zhǔn)備的。同時在訓(xùn)練中強(qiáng)化自己的心理素質(zhì)，不管遇到什么題，達(dá)到什么程度就展示什么，平心靜氣。近幾年每到“兩會”期間，社會公眾都會對政府預(yù)算公開問題給予極大關(guān)注。為減少菜農(nóng)損失，各級政府采取了一些相應(yīng)的措施。這類國家（1）屬議會制君主立憲制（2）屬總統(tǒng)制共和制（3）屬議會制共和制（4）有印度、新加坡、意大利、德國等國家（5）有埃及、印尼、墨西哥、巴西等國家（6）有泰國、挪威、比利時、西班牙等國家A．（1）（6）B．（2）（5）C．（3）（4）D．（3）（5）3胡錦濤主席在全國人大十屆一次會議上說，我堅決遵守憲法規(guī)定——堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。《建議》的形成表明，中國共產(chǎn)黨A．對民主黨派實行組織領(lǐng)導(dǎo)B．對國家政治生活實行組織領(lǐng)導(dǎo)C．與民主黨派擁有共同的使命 D．與民主黨派共同決定國家大政方針34．2011年，中央決定大幅度減免新疆困難地區(qū)企業(yè)所得稅，免除新疆困難地區(qū)公益性項目的配套資金，同時，全國19個省市對口援助新疆資金將超過100億元。材料二我國工業(yè)用水量從1980年起的508億立方米增長到2010年的1397億立方米，其中60%以上的工業(yè)用水集中在火力發(fā)電、鋼鐵、石化、紡織和制造等行業(yè)。國務(wù)院總理溫家寶于10月19日召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署制訂社會信用體系建設(shè)規(guī)劃。（6分）（2）、我國政府承諾在“十二五”期間將工業(yè)部門用水效率提高30%。材料：新華社聯(lián)合國10月4日電，聯(lián)合國安理會4日就法國、英國等提交的敘利亞問題決議草案進(jìn)行表決。我們希望敘利亞政府落實有關(guān)改革承諾，也希望由敘利亞主導(dǎo)的、具有包容性的政治進(jìn)程盡早啟動，推動局勢盡快走向緩和。在這些原則問題上，中國政府的立場是堅定和一貫的。在這方面中國取得了有目共睹的成績，結(jié)合所學(xué)政治學(xué)知識說明：我國是如何保障人民民主權(quán)利的？（10分）