領(lǐng)悟紅色文化傳承紅色精神[5篇范文]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 育中去的新型德育范式，更好的將傳統(tǒng)精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為，促進(jìn)未成年人形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。，培養(yǎng)珍愛(ài)生命，樂(lè)觀向上、健康快樂(lè)的生活態(tài)度。要求每生學(xué)唱（23）首革命歌曲，學(xué)校利用音樂(lè)課教唱紅色歌曲；課前五分鐘大力開(kāi)展紅色歌曲傳唱活動(dòng)。紅色青少年”通過(guò)搶做“紅色班級(jí)”、爭(zhēng)做“紅色青少年”的評(píng)選活動(dòng)，表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣。弘揚(yáng)紅色經(jīng)典文化，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必由之路。紅色經(jīng)典文化真正得以傳承，才有利于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)《可愛(ài)的中國(guó)》方志敏我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族?？蓯?ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。讓少先隊(duì)員通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹(shù)立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。那么，發(fā)揚(yáng)光大長(zhǎng)征精神，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，就成為我們義不容辭的責(zé)任。三十晝夜飛行軍，突破四道封鎖墻。戰(zhàn)馬吼，歌聲亮。歌唱領(lǐng)袖毛主席，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。長(zhǎng)征的勝利，是理想信念的勝利。在新的時(shí)代背景下，共產(chǎn)黨人的理想信念受到了多方面的更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。老師們紛紛表示，大家將以習(xí)總書(shū)記的這段寶貴經(jīng)歷作為鞭策，在學(xué)習(xí)感悟中汲取力量，燃燒青春斗志，堅(jiān)定理想信念，用實(shí)踐和實(shí)干實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。老師們紛紛表示要堅(jiān)定理想信念，立足本職工作，不忘初心，繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，走好新的長(zhǎng)征路。松柏樹(shù)下是許多為解放長(zhǎng)島而犧牲的解放軍的墓碑，我發(fā)現(xiàn)有許多都是無(wú)名烈士碑，之所以是無(wú)名烈士碑，是因?yàn)樗麄儏⒓咏夥砰L(zhǎng)島戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲時(shí)連名字都沒(méi)有留下，只知道他們是中國(guó)人民解放軍的一員。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍想盡一切辦法斷我軍彈藥、食品、藥品供給，我們的解放軍在缺彈少藥、忍饑挨餓的條件下與日軍頑強(qiáng)抵抗，子彈沒(méi)了用大刀與鬼子拼，戰(zhàn)到最后一人，為大部隊(duì)贏得寶貝的作
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