小學語文《動物運動會》教學設計-預覽頁
【正文】 產生簡單的創(chuàng)作結構意識。 （ 3 分鐘） 師：同學們，今天一早，動物世界的郵遞員大雁給我們帶來了一封信。（生各抒己見，指引歸納）（ 2 分鐘） 金牌、場地 預設：亞運會有火炬?zhèn)鬟f儀式，有精彩的開幕式，有許多比賽場館，有不同的比賽項目，每天產生許多枚獎牌…… （二）郵遞員大雁把大家的意見整理成這張卡片，帶回了動物王國。你們猜猜看都有誰？ 預設：老虎、獅子、大象、猴子…… 出示圖片： 師：你們看看，動物健將們個個整裝待發(fā)，請你們用上這個句式，來介紹介紹他們吧。 本場動物運動會中的舉重項目，將在森林度假村舉行，大熊貓準備參加這個項目，因為動物王國正打算推選出力氣最大的動物勇士，他自認為自己力大無比。 預設：現(xiàn)場進行的是游泳比賽，你看那，鯨魚正拼命地往前游，他可是游泳的好手，很快就拿下了第一名。請你和你的好朋友一起，說說比賽現(xiàn)場的精彩場面。個別朗讀，師生評點。…… （四）從準備階段，一直到運動會結束，我們了解了整個過程。 ①重點是不是寫比賽的精彩場面？②重點該寫哪個階段？③可以寫些什么事情？ 三、總結
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