部編版三年級上冊根據(jù)課文內(nèi)容填空精編「含答案」-預(yù)覽頁
【正文】 雨，吹起了（）（）（）的小喇叭。秋天的雨，帶給大地的是（）（）（）（）（）（），帶給小朋友的是（）（）（）（）（）（）。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)（）（）（）（）的音樂廳。木地板滿意地（）（）（）（）（），（）（）陽臺上，陽光照字身上，（）（）（），舒服極了。青頭不顧身上的（）（），一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的（）（），牛在這時候不會（）（）嚼的，它會把你和草一起（）（）肚子里去。11《一塊奶酪》大家一聽，都來勁，（）（）（）（）趕到運糧地點。當(dāng)他們（）（）聚到奶酪旁邊時。因為、的請求，老屋一直堅持著沒倒下去，我覺得老屋具有的精神。我覺得這只狗后來（）?？墒?，沒一會兒，飛起來了，（）（）的長嘴銜著一條小魚。原來，蒲公英的花就像我們的（）（），可以（）（）、（）（）。17《古詩三首》《望天門山》作者（），天門中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）?！锻赐ァ纷髡撸ǎ?，湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。西沙群島一帶海水（），（）：有（），（），（），（）。大龍蝦全身（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。（）的魚都多得（）。遍地都是鳥蛋。19《海濱小城》海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是（）、（）的貝殼。船隊一靠岸，海灘上就（）起來。山上的積雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流著。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林（）乳白色的（）里。秋風(fēng)吹來，落葉在林間（）。日積月累（六）《早發(fā)白帝城》作者（）。他會在森林里（）他的手風(fēng)琴。水，也是大自然的音樂家。小溪（），流向（）；（）潺潺，流向（）；（），洶涌澎湃。23《帶刺的朋友》秋天，棗樹上（）一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，（），如同無數(shù)顆（）的瑪瑙（），看著就讓人眼饞。它（）爬來爬去，把（）的紅棗（）到一起，然后就地一個滾兒。日積月累（七）《采蓮曲》作者（），荷葉（）（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。25《掌聲》就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了（），那掌聲（）而（）。大家的掌聲給了我極大的（），使我鼓起勇氣（）。它們在樹枝間（），婉轉(zhuǎn)地（），非常（）。27《手術(shù)臺就是陣地》敵人（），戰(zhàn)斗（）。日積月累（八）愛人（）（）（）（）。園地二（必背）秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實園地三（必背）燈不撥不亮，理不辯不明。二人同心，其利斷全。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《墨子》不遷怒，不貳過。古詩三首（必背）山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。飲湖上初晴后雨［宋］蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。鋪滿金色巴掌的水泥道（選背）夜秋風(fēng)，一夜秋雨。道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。中午回家的時候，我看見草地是金色的。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，全色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。一塊塊，一條條，相互交錯著。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺成武。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶的肥料。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝日鍍上了一層金黃色。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。這里栽著許許多多榕樹。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。樹上積滿了白雪。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合
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