講文明樹(shù)新風(fēng)倡議書(shū)(英文)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 friends, respect teachers, and keep a kind not smoke, drink and 39。但是，按照新世紀(jì)伊春人形象的六條標(biāo)準(zhǔn)要求和文明城鎮(zhèn)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，還有很大的差距。因此我們積極響應(yīng)黨委和局的號(hào)召，參與到“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、塑形象”活動(dòng)中來(lái)，在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。在林場(chǎng)所、農(nóng)場(chǎng)重點(diǎn)要抓好“六要”以創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境，即柴草要出場(chǎng)；禽畜要圈養(yǎng)；廁所要干凈；庭院要整潔；道路要平整；垃圾要統(tǒng)一處理。以不斷提升文明品位。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)?？纯慈绱嗣利惖男@，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑等等。二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信。四、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)成果，不亂扔廢紙、垃圾，見(jiàn)到垃圾物主動(dòng)撿起，扔到垃圾箱內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。文明重在行動(dòng)，美德貴在堅(jiān)持。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。文明是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候；是樓梯中給同學(xué)的一次讓路；是同學(xué)遇到困難時(shí)的一次鼓勵(lì)；是校園里給老師的一次問(wèn)好；是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。它是舉“口”之勞。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴；當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。三、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。七、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。每一名民中人，要牢固地樹(shù)立起“在校我是班級(jí)人，出門(mén)我是民中人”的觀念，要有強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，不做有損班級(jí)、學(xué)校的事；不說(shuō)有傷個(gè)人素質(zhì)和集體形象的話。我們中學(xué)生，要明確自己的職責(zé)和使命，樹(shù)立自己的志向和理想，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)，用功于書(shū)本之間，游走于德高之人。要努力做到：發(fā)生糾紛不打架，有了事情先請(qǐng)假，同學(xué)之間不罵人，團(tuán)結(jié)互助理解人；要嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，尊重老師及別人的勞動(dòng)，尊重不同見(jiàn)解，理解老師及大人的良苦用心，合理表達(dá)個(gè)人的意愿。具體來(lái)講要做到：課前準(zhǔn)備好書(shū)具；課上認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極回答問(wèn)題；課下按時(shí)完成作業(yè)；不遲到、不早退；不浪費(fèi)水、電、錢(qián)、糧；不損壞公物；不隨地吐痰；上下樓梯不擁擠、不打鬧、不喧嘩、不追逐；校內(nèi)不騎車(chē)，校外不賽車(chē)。行為卑鄙，知法犯法。讓我們用心用力，將這最寶貴的財(cái)富與最高貴的品質(zhì)合二為一，據(jù)為己有，為創(chuàng)造我們自己最光輝燦爛的人生、霞浦民中最美麗和諧的明天而努力吧！共青團(tuán)霞浦民族中學(xué)委員會(huì)2010年3月5日
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