《理想的風(fēng)箏》（蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了怎樣的印象？ 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一對(duì)時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。劉老師恰似春天，不因自己殘疾而灰心喪志，時(shí)時(shí)與年老殘疾做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，唱出了一支生命之歌。 這些細(xì)節(jié)刻畫的目的是什么？ 同學(xué)們自學(xué)第 5— 8自然段，用自己的話說(shuō)說(shuō)劉老師當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏的情景以及自己的體會(huì)。 題目“理想的風(fēng)箏”有什么含義？ 文中劉老師放飛的風(fēng)箏是他對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)的標(biāo)志，劉老師腿有殘疾、行動(dòng)不便，但他借自由翱翔的風(fēng)箏來(lái)寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)，對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。
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