《理想的風(fēng)箏》（蘇教版六年級語文下冊）-預(yù)覽頁
【正文】 了怎樣的印象？ 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一對時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。劉老師恰似春天，不因自己殘疾而灰心喪志，時(shí)時(shí)與年老殘疾做頑強(qiáng)的斗爭，以自己的實(shí)際行動(dòng)，唱出了一支生命之歌。 這些細(xì)節(jié)刻畫的目的是什么？ 同學(xué)們自學(xué)第 5— 8自然段，用自己的話說說劉老師當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏的情景以及自己的體會(huì)。 題目“理想的風(fēng)箏”有什么含義？ 文中劉老師放飛的風(fēng)箏是他對生活無限熱愛的標(biāo)志，劉老師腿有殘疾、行動(dòng)不便，但他借自由翱翔的風(fēng)箏來寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想。文中的劉老師樂觀開朗、愛學(xué)生、愛工作、愛祖國，對生活充滿了強(qiáng)烈的愛與執(zhí)著的追求。
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