【正文】 比賽，拿了不少獎項，老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系，經(jīng)常詢問我在學(xué)校的情況，了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后，她會露出舒心的笑容。曹老師長著中等的身高，戴著一副眼鏡，高高的鼻子，總穿一雙皮鞋。曹老師上課很生動，很有趣?！辈芾蠋熯@個全能型教師，可是別人沒有的特長哦！曹老師可以說是一個十全十美的教師，但是還是有那么一點點的脾氣。老師笑容可掬地跟我們自我介紹。同學(xué)說：“聽到了沒有，他姓孫耶！”另一個同學(xué)也應(yīng)和到：“是呵！是呵！和齊天大圣孫悟空一個姓耶！”說完。我趁老師講故事的時候仔仔細細的打量了一下孫老師。不過，學(xué)生犯錯誤時，不會懲罰，只會講道理。在那天，調(diào)皮蛋又把孫老師弄得無可奈何時，老師徹底火山爆發(fā)了。我想：他們之所以會有這么大的轉(zhuǎn)變，全都是孫老師的教學(xué)有方的成果吧！還記得一件事情，那件事我到現(xiàn)在，我還記憶猶新呢！我剛剛?cè)雽W(xué)的時候，經(jīng)常說一個帶小眼鏡的同學(xué)“四眼狼”，孫老師發(fā)現(xiàn)了之后，嚴厲的制止了我，對我說：“老師帶著眼鏡，你也敢叫老師‘四眼狼’嗎？那同學(xué)和老師都是人，你不敢叫老師，那為什么叫同學(xué)呢？”我聽完之后，臉紅了紅點了點頭。事情過去很久了，它依然是那么清晰的印在我的腦海里。老師看到這樣，著急地說：“沒事吧！”說著，她就背我去醫(yī)務(wù)室。有一次，我的漆蓋也受傷了，哭著回家。當(dāng)你一遇到挫折，或受傷了，他會給你安慰，給你鼓勵，或許在背后辛辛苦苦地做了許多我們不知道的事情。宋老師是一位嚴肅認真，而又和藹可親的老師，她講課總是十分認真、生動，我很喜歡聽她的講課。不論在什么地方相遇，我總會和宋老師談?wù)撈饠?shù)學(xué)，她會回答我提出的各種問題?！蔽夷涿畹目粗卫蠋煟χ贸鑫业淖鳂I(yè)薄，翻到昨天作業(yè)上，指著一道做錯的39。宋老師就耐心細致的一步一步給我講解，把每一個細節(jié)問題都細心的講了一遍又一遍，直到我全明白了，她才又一次露出了笑容。這樣，不但讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉，還能讓一些在課堂上開小差的同學(xué)怕被突然提問而洗耳恭聽，進入“人人自?！钡臓顩r，致使全班的同學(xué)都不敢有半點大意，積極地思考問題，時刻準備叫到自己回答問題。”我聽著仿佛一股暖流涌遍全身，更加堅定了我學(xué)習(xí)的決心。戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛，再帶著一副眼鏡，讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。記得還有一次，我感冒了，那時，我剛輸完點滴回來，我的燒還未退，在教室里，上了一小會兒課，四面八方，天南海北各路病菌紛紛住進我這個“大賓館”，我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。自從我會咽藥了，解決了媽媽的大難題，要知道每次我生病因為咽不下藥去，媽媽可犯愁了，媽媽說這多虧了戴老師。老師寫人作文 篇1我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任?！比缓笥窭蠋熅徒涛伊恕Ｐａt(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡評：面對孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手……老師寫人作文 篇2我的華文老師是盧麗萍老師，她也是我的班主任。由于我來自英文背景的家庭，應(yīng)該是我心里作用，所以華文考得非常糟糕。老師知道我的華文進步了許多后，欣慰地流下了熱淚……我很感謝我的華文老師。我剛開始根本背不出，過了好一會兒，我還是背不出！我看到了其他同學(xué)個個都坐了下來，我心想：既然別人都坐下了，那我也坐下吧!想著想著，我就不安地坐了下去。以后，每次背歌詞時，我就會覺得夏老師在我身后，微笑地望著我，時時提醒著我：要做個誠實的孩子。而且還會幫我檢查作業(yè)，見到我有地方錯的時候，他會用溫和的語氣來回答我這兒錯了。我受傷的時候，老師會給我把傷口消毒，然后問我痛不痛??？再然后就會鼓勵我要站起來，不要哭。老師寫人作文 篇5我們的班主任姓羅。就像我們的大姐姐。羅老師這才露出微笑。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。記得開學(xué)的前幾天，我們五年級開級會，在那時，我認認真真地聽著臺上的老師講話。老師真是一個細心的人，這點小事她都能注意到，真是讓我刮目相看。我們就馬上安靜了。并把她自己的那本書給了我們的同學(xué)。老師，謝謝您對我們的栽培！老師寫人作文 篇7我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。從那以后，周文江同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師寫人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。記得第一次練跳高時，我們個個膽小如鼠，生怕把桿子弄掉，傷了腰，有的同學(xué)跑到桿子前就停了下來，有的同學(xué)就從下面鉆了過去，黃老師看出了我的心思，用橡皮筋代替了鐵桿子，我們便不再害怕，像玩游戲一樣地從上面跳過去，我們越過一個又一個的橡皮筋后，黃老師才又換回了桿子。黃老師拿著“釣竿”向我們撲來，大家一呼而散，向四周逃離，黃老師抓了很久也沒抓到一只“小魚兒”，他有點兒沮喪了。黃老師既是我的嚴師，也是我的好朋友?！澳悄銈円膊荒茉诳茖W(xué)課上寫吧？高騫，有多少作業(yè)？”科學(xué)老師問?！薄耙?！”全班一陣歡呼，最終，科學(xué)老師還是輸?shù)袅诉@場比賽。我的語文老師，他每次上課時表情很嚴肅面部無一絲點表情，但不過有時語文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時就會去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁，一邊捉弄一邊講課，每次捉弄許菁菁都會被許菁菁不甘示弱的還擊，使得全班爆笑，過后老師繼續(xù)講課，老師一邊講一邊還在笑，他笑的樣子特別開心特別的自然。我原本因為大家會贊同的可是沒想到到家卻是滿心的抱怨，我忍不住的還了一句語文老師也是為我們好啊，第三節(jié)晚修又不是語文老師的，但語文老師他還是想為我們講練習(xí)，這樣有錯么？真搞不懂了，語文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習(xí)，我們連句謝謝都沒有，好意思么？還在那抱怨。老師寫人作文 篇4有人說老師是園丁，引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗；又有人說老師是一盞明亮的蠟燭，照亮別人，犧牲自己；還有人說老師是我們精神上的支柱，使我們充滿信心，迎接每一場考試；有人又說老師是一艘永不沉的船，為我們揚起信念的帆，載著希望的夢，駛想成功的彼岸。到期末考試后我經(jīng)常會為自己的成果而感到驕傲，但卻忽略了老師。后來我們班的語文和英語不是全鄉(xiāng)第一就是第二。以前老師因為為我們講題而嗓子痛，現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。這就是我多樣的老師。我有一位老師，一位教學(xué)耐心的老師，在一堂語文課上，我們新學(xué)了一個生字，“溪”，有位同學(xué)老是把下面的“大”寫成“小”，大家都在座位上竊竊私語，她拍了拍講臺，對那位同學(xué)說：“不要緊，在記一遍，溪下面是大，記住了嗎？請坐。我有一位老師，一位認真工作的老師，午休的時間一到，同學(xué)們就爭先恐后地往外跑，操場上傳來了一陣歡快的笑聲，她仍然坐在辦公桌前，全神貫注地批改作業(yè)。有一次，我一不小心被同學(xué)踩傷了腳，血直往外流。我的語文老師還有一個非常大的特點“多眼睛”。三年級某日，交作業(yè)時，我看到了這副眼罩。后來午休，林老師來管理我們，她讓我們背單詞，自己竟戴上這眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。哈哈，你要是覺得老師戴了眼罩，啥也看不到，就大錯特錯了。爸爸聽后大笑無語?！边@話還真管用，沒等我轉(zhuǎn)到漢堡組時，他已經(jīng)喝完了。如今我已成了36個孩子的媽，對了，從一開始排名，現(xiàn)在有十九兒子，十七女兒。有時，有了工作壓力與繁瑣之時會忽略了自己的孩子。我給你舉幾個例子看看吧！數(shù)學(xué)之偵探今天，陳姥姥氣沖沖的闖進教室，臉上一臉怒氣，我們嚇得直接坐好，緊接著就是一頓劈天蓋地批評，隨后還抓住一個令我討厭的人，罵了他一頓，感覺好爽！然后從柜臺上拿出一根鐵柱子，也不長，里面是空心的，可是鐵的，就怕陳姥姥拿這個打我們，他用鐵柱子敲了敲講臺發(fā)出很大的響聲，“班主任，這根鐵柱子太危險了，還能發(fā)出這么的響聲，萬一我們班某些神經(jīng)拿這個來打人，是要打出人命的。”果然，有幾個男生陸陸續(xù)續(xù)的站了起來?！标惱牙亚辶饲迳ぷ樱澳蔷瓦@樣，我們拍賣，那個出價高，就賣給哪過，一文錢起拍?！庇謥?，“毛?！薄叭淮巍薄叭环帧！薄皬埫駬P五毛一次。唉，教師中有這樣一個活寶老師，不知是福還是禍啊？老師寫人作文 篇4我身邊的好老師，就是我們的班主任—熊波老師。期末成績出來了。這就是她好之所在。她會表揚我們上課認真，會表揚我們作文寫得好……她就這樣讓我們將我們的優(yōu)點保持下去。這就是我身邊的好老師，她言而有信，能放松我們的身心，還能寓教于樂。我又害怕又興奮，我害怕葉老師會很嚴肅，又高興能交到新朋友。突然，一個“蘑菇”出現(xiàn)在我面前。葉老師還有如貓一樣靈敏的“千里耳”，就算上課時，我們以0。在千里耳和火眼金睛的共同管制下，葉老師的學(xué)生還會不優(yōu)秀嗎？開始上課了，葉老師面帶笑容，精神十足地走上講臺做了自我介紹?！笨吹饺~老師這夸張樣，我還以為是葉老師的女兒考上清華大學(xué)了呢！接著她又講起了她的學(xué)生趙殷紅。時間飛快地流逝著，很快便到了放學(xué)時間，可葉老師還是滔滔不絕地講著，絲毫沒有要停的意思。接著便是全班低聲的抱怨聲。尚老師長著長長的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮。因此我們每天都帶抹布，時刻準備著。在上四年級下冊時，馬上期末考試了，我卻一直不在狀態(tài)。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師您累了，節(jié)日里好好給自己放個假吧！”老師寫人作文 篇7我心目中的好老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，我喜歡她有三點和藹可親，有責(zé)任心，對學(xué)生就像對自己的