班組文化標(biāo)語-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 只有這樣，我們才能取得進(jìn)步，立于不敗之地。然而，就在這一進(jìn)程中，我們也看到了另一種狀況：班組文化建設(shè)在各個(gè)行業(yè)、各個(gè)企業(yè)之間還存在著發(fā)展不平衡的情況，人們?cè)谄溆^念、思路、方法及價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則等方面，還存在著良莠不齊、步履參差、認(rèn)識(shí)不一等問題，做法上還存在著重形式輕內(nèi)容、重表現(xiàn)輕內(nèi)涵等現(xiàn)象，這些都成為制約班組文化建設(shè)進(jìn)一步向縱深發(fā)展的“瓶頸”。許多人認(rèn)為抓文化建設(shè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的事，班組作為一個(gè)生產(chǎn)單元只是按照上級(jí)的要求，搞好日常運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)就行了，抓班組文化建設(shè)是多此一舉。很多車長(zhǎng)認(rèn)為跑完我的幾趟車，顧住自己的燒餅不糊就行了，其它的事與我無關(guān)，集體榮譽(yù)感淡薄。一些人認(rèn)為，建設(shè)班組文化就是美化班組環(huán)境，搞搞文化活動(dòng)，搞搞格言警句征集等，這種認(rèn)識(shí)把班組文化建設(shè)與班組運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)割裂開來，造成班組文化建設(shè)與運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)兩張皮，游離于中心工作之外。作為企業(yè)我們不單單要利用各種宣傳陣地、櫥窗等營(yíng)造輿論氛圍，更要注重職工內(nèi)在素質(zhì)的提高。構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，堅(jiān)持用先進(jìn)的知識(shí)武裝人；用典型的事例教育人；用科學(xué)的方法引導(dǎo)人；用總體的目標(biāo)激勵(lì)人，樹立持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新的觀念。如：有些公司在文化建設(shè)方面取得了一些成績(jī)，其它的班組就一味的模仿，而不是根據(jù)自身特色建設(shè)自己的班組文化，使得班組文化在建設(shè)中普遍存在著方法和手段上的雷同化、一般化、照抄照搬、相互模仿、千人一面、千篇一律、毫無個(gè)性特點(diǎn)的嚴(yán)重問題，使企業(yè)文化建設(shè)無法得以升華。班組文化建設(shè)能否有效順利地開展，班組長(zhǎng)的參與和重視程度很關(guān)鍵。其次，班組長(zhǎng)要帶頭踐行企業(yè)文化理念。同樣，如果班組長(zhǎng)在日常管理和工作中，其所言、所做與班組所倡導(dǎo)的文化相違背，班組員工就會(huì)效仿，久而久之班組文化難免偏離方向，員工也不可能認(rèn)同和接受。企業(yè)文化建設(shè)又何嘗不是如此，只有根扎得更深一些，更實(shí)一些，才能吸收更多土里的養(yǎng)分。筆者認(rèn)為，改進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，還應(yīng)重點(diǎn)要做好以下三方面的工作。只有植根于基層的文化才有旺盛的生命力。要注重發(fā)揮企業(yè)文化的窗口作用，不斷激發(fā)職工的學(xué)習(xí)創(chuàng)新動(dòng)力，使企業(yè)文化成為企業(yè)提升績(jī)效的孵化器。思想領(lǐng)先、以人為本。德為首、智為本、成為準(zhǔn)。有了員工的成功，才有企業(yè)的成功。1春種一粒栗，秋收萬顆籽。1用戶滿意是企業(yè)永恒的追求。2細(xì)節(jié)決定成敗，勤奮成就人生。2沒有計(jì)劃的工作是空洞，沒有措施的管理是空談。今天的辛苦是為了明天的勝利。3企業(yè)的成功來自于每一位員工的付出。3累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)
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