6-六下語文第一單元測試卷-預覽頁
【正文】 班級 姓名_________學號________ 裝訂線 你能嘗試 為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或名勝 設計一個廣告詞嗎？試試看，你一定很棒！ 商品 或名勝 名稱 ： _______， 廣告創(chuàng)意詞： ______________________ 本單元我們所學的課文中，給你印象最深的課文是 ___________，因為_____________________________________________________。晚上回到家里，爸爸一看試卷：錯了 8 道計算題！爸爸沉下臉說：“阿軍，你真不錯啊！你看你??” 爸爸這樣說，其實是 ______________他。 在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。沙利文老師心疼地用布把她的手指 一一包扎起來。 sh236。 “潮濕”的反義詞 _________ “指點”的近義詞 _________ 用“ —— ”畫出文中的打比方的句子，并仿寫一個句子。后來，她把自己全部的愛都 ________在殘疾人身上。接著，它又由淡紅色慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。 文中最后一句的三個“一會兒”寫出了朝霞色彩變化 _____的特點，用“??”表示朝霞色彩變化 _____的特點。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。一個說： “ 這準是上帝的手。當然，她也常拉別的孩子的手。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。 這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這 就是 ____________ ____________________________________________________________________ 假如給你一個同樣的主題 —— 我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？ ,你還能提什么有價值的問題呢 ?______________________________
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