愛國,從身邊的小事做起馬曉雨-預(yù)覽頁
【正文】 個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。現(xiàn)在的我們可能不能像先烈們這樣拋頭顱灑熱血，或許沒有機(jī)會走上戰(zhàn)場；但是不用拿刀，我們一樣可以有他們那樣的愛國熱情，不同的年代都可以有不同的愛國行動。生活中簡單的一個插國旗和小心的維護(hù)，也是愛國的表現(xiàn)。愛國從來就不需要豪言壯語，從身邊的小事做起，從我做起。他們，可敬可愛的青年們，以他們的實(shí)際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校？試想一個不愛集體，不愛學(xué)校 的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？所以，愛國并不神秘、并不遙不可及，愛國，就在我們的身邊?！?同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴(yán)的承諾：愛國從我做起，愛國從身邊的小事做起。明天我們將迎來祖國64華誕。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，努力為學(xué)校爭光添彩。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的同學(xué)呢；一個不愛集體，不愛學(xué)校，不愛周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？愛國從小事做起，因?yàn)閻蹏髁x就在我們每一個人的身邊。要注意自己的語言，說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己的儀表儀容，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。在我們的社會和校園生活中，就存在著許多不良行為，如很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，瀏覽不健康網(wǎng)頁，不尊敬師長，甚至對他人拳頭相向，找人打人等等。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。報(bào)效祖國，盡孝父母，基礎(chǔ)在于自我盡責(zé)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的浦中學(xué)子吧！我的講話完了，謝謝大家?？删驮谶@個時候，一名解放軍戰(zhàn)士邁著矯健的步伐，走了過去，對國際友人敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，說：“先生，請你把那枚硬幣撿起來。我舍不得刪掉一字半句。其實(shí)，愛國并不需要那樣轟轟烈烈，愛國可以從細(xì)微處見精神，愛國就在我們的身邊。因此，它是師德的基本要求。其次熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心內(nèi)涵教師熱愛學(xué)生，就要關(guān)注每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。這種愛是神圣的。我想一個連自己的學(xué)生都不能熱愛的老師，就一定不能教好書、育好人，那從何談起是一個好老師呢？再次以身作則、為人師表是師德的立足根本。我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。兒童、青少年接受知識的過程中，正是個性與品德的形成時期。另一方面是教師本人的人格特征、言談舉止等對學(xué)生的影響。正因?yàn)閷W(xué)生把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的樣板，所以教師不僅處處事事都應(yīng)“嚴(yán)于”做到“身正為范”，以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，更要求教師必須有遠(yuǎn)大的理想、誠實(shí)謙虛的品質(zhì)、勤奮好學(xué)的作風(fēng)和禮貌待人的素養(yǎng)。新世紀(jì)要求教育要進(jìn)行改革以適應(yīng)時代發(fā)展需要的時刻，一個合格的教師必須不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育改革，勇于探索和實(shí)踐。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展
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