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教師學黨章守紀律活動剖析材料-預覽頁

2024-11-14 20:34 上一頁面

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【正文】 各方面狀況,走進他們,了解他們,真心的關心和幫助他們,也得到了學生的認可??傆X得學生的任務就是拼命的學習,而我的職責就是盡量的備好課,講好課。教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料。黨章第一章,第三條,要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。通過幾天來對“守紀律 講規(guī)矩”的學習,我感觸頗深,對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求,自我反思。沒有端正的學風,不能理論聯(lián)系實際。教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料文章教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料出自,此鏈接!。專業(yè)知識的學習不經(jīng)常,學習專業(yè)技能的自覺性和積極性不高,總認為自己當老師這么多年,對教育教學比較熟悉了,沒有必要經(jīng)常學習,只要自己不犯錯誤就行了,不能高標準地要求自己。對工作沒創(chuàng)造性的意見,沒有把自己的精力全部用在工作??吹酵犸L邪氣 不敢挺身而出,原則性不強。并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提 高自身的政治和思想文化素質??傊?,今后我將在學校領導和同志們的幫助支持下,繼扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而 進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。把握工作思路,深入學生,及時掌握工作中存在的困難和問題,為調整工作中心提供可靠的依據(jù)。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗上還缺少歷練,領悟力不高等等方面。前些時,我國“神州六號”發(fā)射,這么重大的事情,全國上下都在為牽動,我卻對它了解甚少,只到正式發(fā)射前的幾個小時我才知道這件事。作為一名一線教師,對學生身心發(fā)展,內心情感關心不夠,對學生的熱情在淡化。尤其是到了高三,總覺得學生的任務就拼命的學,而我職責就是盡量的備好課,講好課。保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向群眾學習,向實踐學習,向同行學習),主動接受先進的知識和經(jīng)驗。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀??赡芤驗樽约菏且幻處?,總覺得政治與自己無關,平時對國家的形勢政策以及重大事件都很少關心,連看報都不喜歡看那些時事文章。剛開始工作時,我的熱情很高,總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況,走進他們,了解他們,真心的關心和幫助他們,也得到了學生的認可。雖然有時候,我也發(fā)現(xiàn)了有個別學生在情緒上有些波動,也有了去幫助和關心他們的念頭,可是,轉念一想,這個學生好象不是很優(yōu)秀,我去關心他,他會不會接受呢?有沒有用呢?二、下一步整改措施努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新。在上級組織學習時,總是混日子,不把心思真正用在學習上,學習都是被動式地接受,而不主動學習,在平時的生活中更沒有自學的習慣,不重視理論知識的積累,甚至不愿意安排時間自學。政治意識有所淡化,對國家的大事不關心,對國家的政策不了解,不能及時了解國家的時事。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規(guī),但在一些細節(jié)上不注意,在小事上不嚴格要求自己,認為犯點小錯誤,對自己不會有影響。自己對工作不能盡心盡職,對工作不能兢兢業(yè)業(yè),在工作中,總是不能嚴格要求自己,對工作的標準不高,不能按照職責完成任務,不能積極、主動地工作。在遇到影響風氣的不良現(xiàn)象時,片面考慮團結因素、感情因素多,嚴格執(zhí)紀、自律不夠。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質。在強化服務意識上下功夫。增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼教育教學任務和本職工作。第五篇:教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料學黨章 守紀律 黨性剖析材料第四小學狄學林作為一名教師黨員,認真學習《中國共產(chǎn)黨新章程》和做一名合格的共產(chǎn)黨員,這項活動的開展深入人心,扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮,了解了成為一位優(yōu)秀黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。為一名黨員,對時事政治關心不夠,對政治理論學習淡化。作為一名教師,對學生身心發(fā)展,內心情感關心不夠,對學生的熱情在淡化??傆X得學生的任務就是拼命的學習,而我的職責就是盡量的備好課,講好課。保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向群眾學習,向實踐學習,向同行學習),主動接受先進的知識和經(jīng)驗。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。新黨章不僅對我黨的性質,我黨的指導思想以及社會發(fā)展規(guī)律等核心問題作出了符合時代要求的重大修改,對黨章中涉及到的其它重大問題也明確了解放思想,實事求是,與時俱進,改革創(chuàng)新的原則,做出了切合實際的規(guī)定。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。作為一名普通教師,工作中對于領導安排的工作能盡職盡責完成,也能理解領導分配工作的難處,并給與支持,只是有時心里不痛快要嘮叨,給領導和其他教師造成的影響就是這個人工作講條件。對于集體和學校領導安排的活能本著認真、負責的態(tài)度完成,有時因為領導工作安排不周詳,自己工作時間安排不好有急躁情緒,工作中有時表現(xiàn)不夠主動。在業(yè)務學習方面,也是不認真往深入的理解,主要還是自己上進心不強。,虛心向身邊優(yōu)秀黨員同志學習,保持優(yōu)良的工作作風和品質??傊?,在以后的工作中,要在學校黨支部的領導和幫助下,不斷改進自己的工作,努力把工作落實到實處
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