校園廣播站元旦廣播稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。（歌曲《相信自己》……）第二篇：校園廣播站廣播稿校園廣播站廣播稿（播放開(kāi)播曲——）A：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年B：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天A：敬愛(ài)的老師B：親愛(ài)的同學(xué)們A：伴著這熟悉而歡快的音樂(lè)，校園廣播又和您見(jiàn)面啦！我是本周播音員（魏晨蕾）B：我是本周播音員（李瑩）A：同學(xué)們，在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。A:作為漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無(wú)障礙“握手”。B:此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！A：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言文字。A： “說(shuō)普通話，做文明人”，但愿通過(guò)普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)每一天！B：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園。A：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。歡迎收聽(tīng)《校園新聞》欄目，我是播音員?！缎窌r(shí)間如流水般流過(guò)，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。甲：校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。李銀萍： 今天是XX年12月27日。李銀萍：元旦表示年新的一年，新的開(kāi)始，萬(wàn)事從頭起，良好的開(kāi)端是成功的一半祝你永遠(yuǎn)是成功者。愿節(jié)日的愉快伴你一生。李銀萍： 有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),斗智又斗勇。深吸氣,捏住鼻子4秒鐘,然后兩個(gè)鼻孔一起出氣4秒鐘。這時(shí)千萬(wàn)不要害怕,可緩緩地做幾次深呼吸,讓心慢慢地平靜下來(lái),在密封線外填好該填的項(xiàng)目,再把考卷從頭至尾瀏覽一遍,然后從你最熟悉的、最容易的做起。但答題前要認(rèn)真審題,尤其是對(duì)選擇題、判斷題,要有勇氣以“一錘定音”為好。盡可能用足考試時(shí)間,多爭(zhēng)一分之差,有可能使你有金榜題名的機(jī)會(huì)。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。中學(xué)生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學(xué)階段最普遍也是最突出的心理健康問(wèn)題之一。中學(xué)生的考試恐懼癥，有學(xué)校的原因，也有家庭和社會(huì)的原因，全社會(huì)都要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理減壓。愁什么呢？一愁自己的學(xué)業(yè)太離譜；二愁自己的面子往哪擱；三愁老師不怒而威的臉色。當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。李銀萍：第四、多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問(wèn)題。排在最前面的人、排在后面的人都要對(duì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。李銀萍： 第六、制訂可行的計(jì)劃。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。（合）：文苑漫步李銀萍：這里有美麗動(dòng)人的文字，帶給您唯美的體驗(yàn)；李雨洪：這里有耐人尋味的哲理，帶給您深刻的感悟（合）：文苑漫步，一個(gè)與心靈對(duì)話的世界李銀萍：青春隨想夢(mèng)，在不經(jīng)意間，醒了......心，在不經(jīng)意間，碎了......那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。我的花樣般的年華，就這樣迷失了。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過(guò)。因?yàn)槲覠o(wú)法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。但女兒并沒(méi)有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將雪花運(yùn)到南方去。她說(shuō)：即使有一天她離開(kāi)了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹(shù)底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，你媽媽離開(kāi)這個(gè)世界了，但她愛(ài)我們。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。第二天清晨，女兒輕輕推開(kāi)門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。俗話說(shuō)，再苦難的生活因?yàn)橛辛俗钫鎿吹膼?ài)而擁有了幸福，陽(yáng)光因?yàn)橛辛讼硎芩娜硕鵁o(wú)私地發(fā)出它的光和熱，《別踩疼了雪》帶給了我們這樣一種回味。（合）：再見(jiàn)?。ㄒ魳?lè)起）
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