20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第七單元《唱游森林》單元課件2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 范唱 伴奏 返 回 停 止 主 頁(yè) 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 范唱 伴奏 返 回 停 止 主 頁(yè) 范唱 伴奏 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 聯(lián)系歌詞，設(shè)計(jì)動(dòng)作，邊唱邊表演，看看誰(shuí)表演得最有趣。 在音樂(lè)活動(dòng)中 ， 能感知歌曲結(jié)構(gòu) ， 了解故事情節(jié) ， 表現(xiàn)音樂(lè)形象 ， 體驗(yàn) “ 玩中學(xué) ” 的快樂(lè) 。 歌曲的學(xué)習(xí)可以先從模仿小猴開(kāi)始：撓癢癢 （ 節(jié)奏 ） 、 爬樹 （ 旋律上行下行 ） 等 ， 聯(lián)系小猴子的特征感受音樂(lè) ， 并結(jié)合動(dòng)作記憶歌詞 。 中間的數(shù)板仿佛是小螞蟻在尋求伙伴的幫助 ， 這里我們可以結(jié)合節(jié)奏的傳遞模仿螞蟻世界的信息傳遞 。將童謠和歌曲有機(jī)地結(jié)合 ， 在誦讀 、 歌唱的豐富形式中感受小猴機(jī)靈 、 頑皮的形象 ， 體會(huì)音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè) 。 返回目錄 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 《 獅王進(jìn)行曲 》 （管弦樂(lè)） 是法國(guó)作曲家圣 桑斯的 《 動(dòng)物狂歡節(jié) 》 組曲里的第一首。 返回目錄 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 《 小螞蟻搬米粒 》 是一首故事性很強(qiáng)的歌曲。 返回目錄 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 《 猴哥 》 （視頻） 《 野蜂飛舞 》 背景資料 《 獅王進(jìn)行曲 》 背景資料 《 動(dòng)物狂歡節(jié) 》 之 《 天鵝 》 （ 音頻） 《 動(dòng)物狂歡節(jié) 》 之 《 水族館 》 （ 音頻） 作者介紹 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 夏爾 里姆斯基 著作有 《 和聲學(xué)實(shí)用教程 》 、 《 管弦樂(lè)法原理 》 等。 在 《 動(dòng)物狂歡節(jié) 》 中 ， 作者以生動(dòng)的手法 ， 表現(xiàn)了動(dòng)物們?cè)跓狒[的節(jié)日行列中 ， 各種滑稽有趣的情形 。 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 音樂(lè)常識(shí) 間奏，是歌曲進(jìn)行中間，用樂(lè)器演奏承上啟下、連接歌唱的音樂(lè)，可以在樂(lè)段間，也可以在樂(lè)句間、樂(lè)節(jié)間，不同的間奏具有不同的功
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