【摘要】第五單元秋天的歌教學設計港下實驗小學孫莉教學內容:歌曲《小蘋果》聽賞《木瓜恰恰恰》教學目標:1、認知:學習用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2、能力:培養(yǎng)學生的演唱水平,欣賞音樂的能力,表演水平。3、情感:感受秋天豐收的喜悅之情。教學重難點:學習用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。
2024-11-19 11:37
【摘要】動物說話——小學一年級唱歌課(解決時間矛盾)教學設計教學基本信息課題動物說話學科音樂學段低年級一相關內容核心內容:表現(xiàn)領域中的演唱輔助內容:表現(xiàn)領域中的綜合性藝術表演相關內容:創(chuàng)作領域中的探索音響與音樂教材書名:義務教育教科書一年級上冊第6課出版社:人民音樂出版
2024-11-19 17:55
【摘要】音樂《小樹葉》林倩雯秋風起來啦,秋風起來啦!小樹葉離開了媽媽飄呀飄呀飄向哪里?心里可害怕。小樹葉沙沙,沙沙沙沙沙。好像在勇敢的說話。春天春天我會回來,打扮樹媽媽。請你用稍慢的速度演唱第一段,用稍快的速度
2024-11-17 10:11
【摘要】麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。(打一農作物)二、節(jié)奏練習。農民伯伯在田間是怎么勞動的呢?請同學們用聲音來表示一下4242XXXX|XXXX|XXXX|X0‖
2024-11-17 10:10
【摘要】?
【摘要】《甜甜的秘密》——說課說課教師:王瑤說課內容一、教材分析二、教學目標三、教學重點、難點四、教學模式五、教學過程六、板書設計一、緊扣特點說教材這是一首曲調活潑輕快的少兒歌曲。歌曲借物抒情揭示了學生的心理,唱出了對老師的熱愛之情。歌曲是4/4拍,由兩個樂段組成
2024-11-17 02:14
【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X-︱X-︱X-‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習XXXX︱XXXX︱X
2024-11-17 20:31
【摘要】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達[五線譜][簡譜][活動123][測試]范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達范唱伴奏[五線譜][簡譜][
2024-12-11 05:29
【摘要】《我當老師》情境教學案例教材分析:《我當老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快,旋律幽默詼諧,歌詞具有很濃的童話色彩,充滿了對生活的熱愛。歌曲采用了二四拍,節(jié)奏較復雜,每個樂句都采用問答式的一呼一應,前幾個樂句都用了休止符來停頓斷開,而最后一句則運用了擴充的手法,將樂句拉長,表現(xiàn)了
【摘要】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學摸索著走上講臺。,說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學幫助的感覺。,說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
2024-12-11 05:50
【摘要】蘇少版小學一年級音樂上冊《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學內容:1、唱:《我們一起來唱歌》、《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》2、聽:《玩具兵進行曲》3、動:《請你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展:文明禮貌習慣、感受常見的進行曲二、教學目標:1、體驗踏上人生第一起跑線的
2024-11-19 11:38
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件問:看到這些圖片,你聯(lián)想到了什么?7C中小學課件(1919-2021)作曲家,原籍福建,曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂系,后留校任教,新中國成立后,致力于音樂創(chuàng)作,曾任音樂家協(xié)會主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂作品,除《社會主義好》《八月桂花遍地開》《茶山謠》等歌曲
2024-12-11 05:55
【摘要】小互動:猜謎語紙盒包裝喜盈盈,只因和月心相應,圓圓墩墩一塊餅,吃餅還需看月明。月餅《爺爺為我打月餅》歌曲中唱到了誰?爺爺在干什么?爺爺是做什么的呀?爺爺對我怎么樣?我又是怎么對待爺爺?shù)??《爺爺為我打月餅》歌曲中唱到了誰?爺爺在干什么?
2024-11-17 02:08
【摘要】八字須往上翹,說話好像娃娃叫,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙!走起路來落梅花,從早到晚守家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴。我出一個鵝(打一字)年紀并不大,胡子一大把不論遇見誰,總愛喊媽媽!我請大家猜一猜!1.XXXXXXXXXO喵喵喵喵喵
【摘要】拉大鋸教學設計正安縣樂儉鄉(xiāng)遼遠小學何育薇【教學類型】兒童誦讀教學【設計意圖】一年級學生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學生們一邊讀書一邊游戲,寓教于樂。這樣,既可以提高學生們的讀書興趣,又能增強孩子們的交往合作能力?!窘虒W目標】1