思想品德二年級(jí)教案_我們長(zhǎng)大了-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，并感受到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師、伙伴的支持與關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。四、教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生意識(shí)自己的成長(zhǎng)和變化，并欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。3．請(qǐng)學(xué)生在課前準(zhǔn)備成長(zhǎng)照片、小時(shí)候穿過(guò)的衣服鞋襪、過(guò)去和現(xiàn)在的作業(yè)本、獎(jiǎng)狀等。請(qǐng)3—4個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：小時(shí)候是這樣，現(xiàn)在又是什么樣？仔細(xì)觀察一下自己和身邊的同學(xué)，看看我們哪些地方發(fā)生了變化？試穿衣服鞋襪①孩子們通過(guò)比一比、量一量的方式，親身體驗(yàn)自己身體的變化。（板書(shū)：學(xué)習(xí)進(jìn)步）我們的集體也同樣在成長(zhǎng)。5．學(xué)生的感情被激發(fā)，開(kāi)始想到要愛(ài)自己的爸爸媽媽后，播放《別說(shuō)我小》的視頻，讓學(xué)生跟著讀，并讓他們要這樣做到?！段覀冮L(zhǎng)大了》是二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，我主要是通過(guò)給學(xué)生看圖片，及他們小時(shí)候到衣服、獎(jiǎng)狀、作業(yè)等，讓他們回憶小時(shí)候，并感受到自己長(zhǎng)大了；再唱兒歌讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心人。第三篇：《我們長(zhǎng)大了》《我們長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，悅納自己，為自己的成長(zhǎng)和變化感到自豪和愉悅。過(guò)程與方法：探究學(xué)會(huì)關(guān)心他人的方法。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，孩子從小到大得到了父母和家人太多的關(guān)愛(ài)，他們更習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，而對(duì)他人付出的意識(shí)比較淡薄。因此，本課針對(duì)以上的學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠看到自己的成長(zhǎng)和變化，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過(guò)制作成《成長(zhǎng)記錄袋》，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、分享成長(zhǎng)的快樂(lè)；通過(guò)“夸夸我的班級(jí)”活動(dòng)，讓學(xué)生把關(guān)注自我進(jìn)步的目光擴(kuò)大到班集體的進(jìn)步，感受班級(jí)取得的成績(jī)是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，體會(huì)自己和班級(jí)共同進(jìn)步的快樂(lè)。學(xué)生準(zhǔn)備：一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本、成績(jī)冊(cè)、獎(jiǎng)狀及衣物等。教學(xué)過(guò)程第１課時(shí)活動(dòng)一尋找成長(zhǎng)的足跡1．體驗(yàn)活動(dòng)，導(dǎo)入新課（1）出示學(xué)生一年級(jí)穿過(guò)，但現(xiàn)在穿小了的衣服和鞋子。2．現(xiàn)場(chǎng)測(cè)身高、體重。】活動(dòng)二分享成長(zhǎng)的快樂(lè)1．體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)（1）[播放動(dòng)畫(huà)：成長(zhǎng)的快樂(lè)]（2）小組討論：在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有哪些快樂(lè)難忘的事情？讓我們共同來(lái)分享。（3）教師提供記錄卡：請(qǐng)學(xué)生在參觀過(guò)程中，把自己看到的同學(xué)的變化記錄下來(lái)。（3）回去后可以把自己的成長(zhǎng)卡送給家人，也可以把它掛在自己的房間里，用它激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步?！堪鍟?shū)設(shè)計(jì)我們長(zhǎng)大了長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力第２課時(shí)活動(dòng)一說(shuō)說(shuō)懂事的我1．[播放課件：我會(huì)做的事]（1）提問(wèn)：隨著我們的長(zhǎng)大，同學(xué)們學(xué)了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了很多本領(lǐng)，那么你在生活中學(xué)會(huì)了做哪些事情呢？（2）小組交流：把你會(huì)做的事情在小組里和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。[播放動(dòng)畫(huà)：別說(shuō)我小]3．[播放動(dòng)畫(huà)：我們更懂事]結(jié)合情景引導(dǎo)思考：除此之外，還可以從哪些方面看出我們更懂事了？（板書(shū)：關(guān)心他人）4．提供研討資料：[播放課件：我學(xué)會(huì)做的事]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合資料交流：看到自己的進(jìn)步，大家有什么想說(shuō)的？和同學(xué)交流一下。3．提問(wèn)：看到班級(jí)取得的成績(jī)和進(jìn)步，作為班級(jí)的一員你有什么想法？4．小結(jié)：通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，我們?cè)诟鞣矫娑加胁煌潭鹊某砷L(zhǎng)變化，我們的班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。幼兒在關(guān)注周?chē)瞽h(huán)境的同時(shí)，也非?？释骄孔约旱纳L(zhǎng)過(guò)程。內(nèi)容：語(yǔ)常活動(dòng)：我長(zhǎng)大 要求： 幼兒通過(guò)認(rèn)照片、看錄象、試衣服等活動(dòng)，感受到自己的長(zhǎng)大。各類(lèi)嬰兒衣物等。請(qǐng)你找找哪張是你自己的？去認(rèn)認(rèn)還有照片上的朋友會(huì)是班中的誰(shuí)呢？2出示個(gè)別幼兒的照片讓大家認(rèn)一認(rèn)：這是誰(shuí)呢？，怎么和現(xiàn)在長(zhǎng)的不一樣呢？ 3小結(jié)：我們長(zhǎng)大了，所以和現(xiàn)在不一樣。）小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長(zhǎng)大了，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了。第二個(gè)會(huì)自己的事情自己做。五、展示1． 開(kāi)展覽會(huì)：制作蝴蝶展覽的請(qǐng)柬，邀請(qǐng)小班、中班幼兒參觀辦報(bào)活動(dòng)：發(fā)給家長(zhǎng)讓更多人分享，了解。爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。今天，我們長(zhǎng)大了！爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪！親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！
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