【正文】 ）游戲規(guī)則：將樹樁由高到矮依次連接排列，幼兒在樹樁上從高到底或從低到高來回走。四、游戲名稱：藏花人游戲目標：幼兒通過聲音來辨別事物的真?zhèn)芜m合于劇烈游戲后進行的靜的游戲。找花人可通過幼兒面部表情，動作等判斷藏花人。田鼠趕緊回到自己的洞中躲好，沒有跑回去的就只能被貓頭鷹捉走了。報紙上放置適量的塑料積木。將樹樁高低間隔依次連接排列，幼兒在樹樁上高高低低來回的走。游戲準備：花的圖片游戲規(guī)則：幼兒圍坐成圈，請一位幼兒做找花人，另一位幼兒把一朵花藏在背后。動作敏捷性。熟悉游戲后可以進行角色互換游戲繼續(xù)進行。二、活動名稱：《熊出沒》三、適合班級：小班四、活動時間：15—20分鐘五、參加人數(shù)：20人六、活動目標能積極參與活動，體驗在游戲活動中獲得成功與快樂。泡沫墊20塊、平衡木4塊、“山洞”6個、自制小河2條、松鼠和猴子胸飾各10份、熊圖片20份、20把自制鑰匙、籃子4個。二、基本部分師：“今天老師要帶小朋友去森林玩一玩，好嗎？但這條路上會很難走，你們可要小心哦！”帶領幼兒觀察游戲區(qū)域。）老師介紹游戲：“熊出沒”（1）師：一封信引出游戲“熊出沒”及游戲規(guī)則并提問：“這封信是寫給誰的？（小松鼠、小猴子）將幼兒分為兩隊，一隊是松鼠，一隊是小猴子，我們要經(jīng)過這條路去營救熊大、熊二，它們還告訴老師，鑰匙就藏在洞口，每個小動物拿一把鑰匙繼續(xù)往前走，走到出口我們要把“鑰匙”放到空籃子里，這樣就可以救出它們了（每人拿一張熊的圖片）?！睂W小貓悄悄地走出場地，活動自然結束。老師在第一次嘗試“熊出沒”游戲時，發(fā)現(xiàn)了許多的問題，從材料、語言的組織和幼兒給我的反應，當時讓我有點措手不及。在這個環(huán)節(jié)上我嘗試了好幾種方法，到最后一次才算成功了。體育游戲中，美育緊相融。比賽距離： 20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；（4）最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。（3）家長跑到折返線上，將球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到終點。每組2名家長，協(xié)助參加比賽。七、注意事項：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。九、報名方式：1 上聯(lián)系曲珂爸爸。二、活動地點：章丘植物園。六、就餐方式：自備午餐。趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我?；顒咏Y束后，統(tǒng)一按原車返回。九、注意事項。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會）活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協(xié)調活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。（10分鐘）大樹與松鼠 ①事先分組，三人一組。 ④培訓師喊“地震”，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目戶外拓展游戲策劃書戶外拓展游戲策劃書。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。（比2次，每次從小組的20人中派10人比賽）第三輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。（芥末面包，喝醋，喝醬油，喝加了胡椒粉的水，汽水，白開水，吃老北京的佐料包一口，喝鹽水，給大家唱首歌，大聲說我和劉德華一樣帥或者我和林志玲一樣美）五、總結發(fā)言時間（10分鐘）大家可以自愿上來發(fā)言，也可以選擇隊長上前發(fā)言，可以說一說自己的不足以及改進，也可以說下自己今后的想法，自己的夢想，自己想要在這學期做些什么，得到什么等等。主辦單位：xxx教育學校承辦單位：xxx教育學校xxx班支持單位：xxx武警部隊活動時間：20xx年12月7日至20xx年12月9日活動地點：xxx武警訓練基地活動設備：音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備一套。下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。歷時三個半小時。各小組安排各班級入場三。馬總致詞發(fā)言五。音樂班兩個節(jié)目，xxx班四個節(jié)目，美術班兩個九。做游戲三。）第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統(tǒng)計，節(jié)目編排，海報工作，五套設計及布置。 “怪獸過河”操作：a團隊在連成一體的情況下，通過一條60米的河（繩子作為河岸）b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”c團隊隊員有15分針討論如何操作目的：統(tǒng)一團隊領導能力，簡化工作流程，鍛煉團隊協(xié)作能力。 “嘴咬撲克”操作：a全體拓展學生15人一組b每組的`單個成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員目的：鍛煉參與者的心理素質規(guī)則：a游戲期間，各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調換位置，以增加游戲的難度。程序：1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓2主持人說：先舉起你的右手，握住對面的那個人的手，再舉起你的左手，握住別人的手，現(xiàn)在你們對面一個錯綜復雜的問題，在不松手的情況下，想辦法解開3告訴大家一定可以解開，但有兩種答案，一種是大圈，另一種是兩個套著的環(huán)戶外拓展游戲策劃書戶外拓展游戲策劃書。六。程序：1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起，并排列向前。3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調整繼續(xù)比賽4比賽時間為5分鐘戶外拓展游戲策劃書團隊精神。13個人為一組，一個人跳，12個人在掄動長繩，看哪一組跳的次數(shù)最多，跳的次數(shù)最多的一組獲勝。不管三七二十一1主持人請每區(qū)派一名選手上臺（越多越好）2主持人講解游戲規(guī)則：從一開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出，速度要快，犯規(guī)者淘汰出局，最終勝出的人為優(yōu)勝者3主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊，剩下的人接著報數(shù)4主持人頒獎十。踩氣球一次六人以上參加，在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球，然后規(guī)定一個時間（2~3分鐘）游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球，時間到時，看誰腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。獎品：三等獎10人，每人一本筆記本5—8元一本（共計80元）二等獎：8人，每人一個鉛筆袋（共計160）一等獎：5個人，每人一本30元的書（共計150） 特等獎：3名每人一本50元的書（共計150）4。（12月8日上午獎品）益達：6瓶（共計60元）旺仔：4小件（24小瓶共計72元）8。備用資金：1500元總計：10276元戶外游戲策劃書9一、活動背景為響應學校“教學質量年”號召, 推進內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，強化大學生體育課和課外鍛煉，促進青少年體魄強健，激發(fā)大學生進行體育鍛煉的主動能動性，形成鍛煉身體的好習慣。前身健體、防范疾病，本支部特開展此次活動。，拍攝活動所需照片供后期游戲開展并商定好每小組的組長及臥底。(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學在其身上貼滿便利貼，并只能通過蹦跳來使得便利貼脫落。 c)并不是所有游戲都需要全員參與，可以合理分工，節(jié)約時間。將拍攝完成的照片上傳小組微信群。第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭。選擇 1 人負責猜，另外 4 人來描述班委給的班級同學，不能用違規(guī)提示詞(姓名、學號、職務、住址、在游戲中的第幾隊)描述。如： 趙克君。輪流翻開一張紙條，率先猜出井月程的隊伍獲勝。選出正確間諜的隊伍加 30 分。3. 天氣問題。八、活動預算物品名稱 單價/元 數(shù)量 總價用途筆記本 10 10 本 100第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88懲罰用品礦泉水 40 瓶 60芥末 2 盒 13懲罰用品零食 100活動中需要簽字筆 10 支 25第二名獎品面巾紙 3 3 包 9活動中需要撲克牌 2 1 副 2活動中需要合計： 313 元戶外游戲策劃書10一、活動目的我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。獎勵小禮品?；顒铀?、秘密運輸器材：籃球4個活動規(guī)則：劃分人數(shù)相等的4組隊員，每組隊員平均分為兩部分。對面接力的第一個同學在限制線后，接到運輸?shù)降幕@球、按照同樣的方式往對面的第二名學生運輸（傳送）。接力的同學必須在場地兩端的限制線后進行交接器材。把虅圈在場地上豎立擺放，有一名同學服務固定。比賽的過程當中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。游戲可以多輪次的進行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向?；顒訒r間：2011年11月13日（周日）上午8:00—11:30活動地點：中心體育場活動對象：理學院“青馬工程預算時間：8:15—8:、第二環(huán)節(jié)：齊心協(xié)力場地布置負責人：0場地布置：體育場右側為比賽區(qū)域，拉四個比賽場地，賽道長度為15米，用透明膠固定好起始點線；道具：每隊九條系腿的繩子；游戲規(guī)則：主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)后由各隊裁判帶領各隊成員進入比賽區(qū)域，由工具發(fā)放員發(fā)放工具，工具發(fā)放完畢后有2分鐘準備時間，2分鐘過后，裁判請隊員們各就各位，由各組吹口令的工作人員吹口哨示意比賽開始，計時員開始計時。比賽成績：各隊完整的走完賽道所花的時間。所有的隊伍都比賽結束后主持人宣布本環(huán)節(jié)結束，由各隊裁判帶領隊員在比賽區(qū)域外面稍作休息并抽簽決定第四環(huán)節(jié)的比賽對手（3分鐘左右）。道具：每隊20個氣球，兩隊氣球的顏色不重復。比賽成績：未進入三強的隊伍計時4分鐘，進入三強但未進入冠軍的隊伍計時2分鐘，冠軍隊伍計時1分鐘。游戲規(guī)則：主持人宣布進入第五環(huán)節(jié)后由各班班主任及班長帶領各隊成員到達游戲區(qū)域，由1，4號道具員發(fā)放道具。當中心人員上示范完畢后，由各班負責人組織各班進行娛樂，此環(huán)節(jié)不可強求。規(guī)則是1號對2號，3號對4號，5號對6號，然后由獲勝的三個組分別比賽，排出一、二、三名。一等獎由社長發(fā)獎品，二等獎，三等獎由副社長發(fā)獎品，優(yōu)勝獎由各部部長發(fā)獎品頒獎結束后主持人宣布此次素質拓展圓滿結束?；顒咏?jīng)費預算：筆6支* *氣球2包*510元獎品：棒棒糖60個**660元水杯10*440元筆記本10本*330元總計：206元共青團大學理學院委員會青年馬克思主義學社2011年11月7日