20xx年醫(yī)學專題—弘揚法治精神--預覽頁
【正文】 、規(guī)章、制度,法律(fǎlǜ),約束人們的行為規(guī)范有哪些？,第二十五頁，共四十七頁。 回到學校上課，有個同學(t243。ng xu233。,小明(xiǎo m237。)同學看文藝匯演發(fā)出噓聲 C．小偷偷井蓋 D．同學遲到 2．《在小明的日記》中，體現(xiàn)了紀律的有 A．政府高官貪污被判刑 B．司機沖紅燈 C．同學遲到 D．個別同學看文藝匯演發(fā)出噓聲 3．《在小明的日記》中，體現(xiàn)了法律的有 A．司機沖紅燈 B．小偷偷井蓋 C．政府高官貪污被判刑 D．同學遲到,第二十七頁，共四十七頁。ifǎn)規(guī)則的危害性,增強(zēngqi225。,根據(jù)國家《預防未成年人犯罪法》規(guī)定：“營業(yè)性電子游樂場所在國家規(guī)定的法定節(jié)假日外，不得允許未成年人進入，并應當設置明顯的未成年人禁止進入的標志。)出錢讓小麗上學，如果你是小麗，你怎么做？,第三十二頁，共四十七頁。)法治國家,第三十三頁，共四十七頁。 qing)辦得好？,啟發(fā)(qǐfā)？,探究活動一：閱讀教材第68～69頁山杠爺?shù)陌咐私馇榫啊?的基本要求,依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是廣大(guǎngd224。)國家的基本要求,依法治國的前提條件──有法可依 依法治國的中心環(huán)節(jié)──有法必依 依法治國的關鍵和重點──執(zhí)法必嚴 依法治國的必要(b236。 天子犯法與庶民同罪,第三十七頁，共四十七頁。 ɡǎn) 德治：感召力和勸導力 ——不愿,第三十八頁，共四十七頁。 yǐ zh236。 同學們的做法正確嗎？為什么？,第四十頁，共四十七頁。,案例(224。n)口鎮(zhèn)人佘祥林在背負“殺妻”之名服刑11年后，2005年4月初終于被中斷刑期重獲自由，（因為“被殺”的妻子張在玉又回到了家鄉(xiāng)）并累計獲得70余萬元國家賠償。l236。,第四十四頁，共四十七頁。)法治的核心內(nèi)容是（ ） A.服務大局 B.公平正義 C.依法治國 D.黨的領導,C,2.在發(fā)展(fāzhǎn)中國特色社會主義過程中，法治和德治的關系表述正確的是（ ） A.法治比德治更重要 B.德治比法治更重要 C.法治是德治的前提 D.法治和德治相互聯(lián)系、相輔相成、相互促進,D,課堂練習,第四十五頁，共四十七頁。,內(nèi)容(n232。lǜ)是指社會一定組織為維護集體利益并保證活動正常進行而制定的、要求每個成員遵守的行為準則。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為： （一）曠課、夜不歸宿。,
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