心得體會(四)-預(yù)覽頁
【正文】 風(fēng)問題。再次，對照《黨章》、群眾路線等，按照“四反對，四爭當(dāng)”的要求，對存在的各種不良作風(fēng)，行為之弊，作風(fēng)之垢進(jìn)行清除。愛崗敬業(yè)，這四個(gè)字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯。講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富、措施有力，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對形勢的把握和對教育教師工作的高度重視，是自治區(qū)黨委“堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以科技、教育為支撐”具體戰(zhàn)略選擇的延伸和拓展，是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步升華，是一次重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新，充滿了政治智慧。深刻認(rèn)識教師在意識形態(tài)工作中的地位和作用。當(dāng)前，新疆處于“三期疊加”的特殊時(shí)期，形勢依然極其嚴(yán)峻、極其復(fù)雜，意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭異常復(fù)雜，境內(nèi)外“三股勢力”與我們爭奪教育陣地、爭奪下一代的斗爭異常激烈。四好教師心得體會加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”教育。要在全區(qū)廣泛開展“五個(gè)認(rèn)同”宣傳教育，學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義“五觀”，不斷深化新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史宣傳教育，通過辦好“天山大講堂”、拍攝播出歷史文物專題片、策劃開展新疆歷史文化“微傳播”等生動形式，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立中華民族共同體意識，自覺維護(hù)國家最高利益，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。要認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持正信擠壓、文化引領(lǐng)、法治約束“三管齊下”，用好“五把鑰匙”，用現(xiàn)代文化對沖宗教極端思想，牢牢占領(lǐng)意識形態(tài)陣地。創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。要深入挖掘和大力宣傳群眾身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)各族干部群眾爭做民族團(tuán)結(jié)的踐行者，爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范?！币粋€(gè)國家的人們?nèi)绻麤]有崇軍尚武的愛國精神和情懷做基礎(chǔ)，這是很可怕的，長此以往，遭受屈辱的歷史必將重演。一支不記得來路的軍隊(duì)，是沒有出路的軍隊(duì)。92年前的那聲槍響，人民軍隊(duì)誕生于南昌，中國革命的第一支正規(guī)武裝成立了，揭開了武裝反擊反動派的序幕，星星之火，可以燎原，人民軍隊(duì)經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)，付出了巨大的犧牲，由弱到強(qiáng)，一步步取得勝利，最終建立了中華人民共和國，中國人民解放軍成為一支戰(zhàn)無不勝，勇往直前的人民軍隊(duì)。中國人民解放軍，在建設(shè)新中國以致當(dāng)今建設(shè)中國特色社會主義小康社會的活動中，仍然發(fā)揮著巨大的作用，他們不僅是新中國的保衛(wèi)者也是建設(shè)者，如新疆建設(shè)兵團(tuán)，開墾北大荒等，都留下了他們辛勤建設(shè)的足跡。當(dāng)今世界，并不太平，人民軍隊(duì)任重道遠(yuǎn)，強(qiáng)軍之路刻不容緩，要想保障中國改革開放取得最后勝利實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)中國夢，建設(shè)一支現(xiàn)代化，敢打必勝的人民軍隊(duì)勢在必行。講話中關(guān)于教師的“三重身份”、爭做“四好老師”、堅(jiān)持“五個(gè)認(rèn)同”、堅(jiān)決抵制“雙泛”思想、深入推進(jìn)“去極端化”、培養(yǎng)現(xiàn)代新疆人等新理念新部署，既是工作任務(wù)，也是工作方法，對做好新形勢下意識形態(tài)工作具有重要指導(dǎo)意義。這“三重身份”決定了教師在意識形態(tài)工作中特殊重要的地位和作用。作為國家公職人員，教師要始終同黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致，堅(jiān)決同“三股勢力”作斗爭，在大是大非問題上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場，決不做“兩面人”“老好人”，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動學(xué)生，發(fā)揮好教育引領(lǐng)和示范帶頭作用?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”是正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的具體體現(xiàn)，也是民族團(tuán)結(jié)教育和增強(qiáng)民族凝聚力所要達(dá)到的根本目的。堅(jiān)決抵制“雙泛”思想，深入推進(jìn)“去極端化”宣傳教育。要廣泛開展“去極端化”大宣講大揭批活動，深入揭批“三股勢力”反動本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒唐謬論，使廣大信教群眾正確掌握民族風(fēng)俗習(xí)慣、正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動的界限。要加強(qiáng)民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”思想，引導(dǎo)各族干部群眾像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族
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