幼兒教師師德標兵先進事跡材料-預覽頁
【正文】 是躲閃的，課上別人討論時他總是一聲不吭，別人舉手發(fā)言，他也沒動靜，我就經(jīng)常在課上提問他，鼓勵他，開始都是些簡單的問題，為的是讓他對自己有信心。漸漸的他拖欠作業(yè)次數(shù)越來越少了。每晚都能收到他的信息：老師您吃了嗎？老師您睡了嗎？記得有一次，他問：老師您在干嘛呢？我說我在燜雞肉。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情??但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W生施以愛心，而對另一部分學生毫無感情，不僅會造成師生之間的感情對立，而且會影響學生心理的正常發(fā)展。一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)她樂于助人，熱愛勞動的事，在班內(nèi)表揚了她，并借機把他每天帶弟弟上下學的事，自己回家洗衣做飯的事在班上詳細的講了講，并且希望其他學生向她學習。我始終有一種樸素的情懷，不能耽誤學生，不能拋棄責任，不能辜負百姓。一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人作為一名教師、一名共產(chǎn)黨員，牛世君老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在“講正氣樹新風”主題教育中，認真開展批評與自我批評，不斷的完善自己，成為大家學習的楷模。三、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、作為一名富有經(jīng)驗的教師，在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。是一名不可多得的優(yōu)秀教師。為了春暉小學的發(fā)展做出了扎扎實實的貢獻。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展，X老師用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……第四篇：師德標兵先進事跡忍清貧，耐寂寞，平凡人寫大人生——新堡子中學師德標兵劉明善先進事跡劉明善，男，55歲，1979年參加工作，新堡子中學美術(shù)教師。一、任勞任怨、樂于奉獻：身為一名人們敬仰的老師，他時刻注意自己的言行，在工作中時時起到模范帶頭作用，以實際行動影響、帶動其他教師和學生。雖然年事已高，但他卻從不擺資格，不倚老賣老，相反工作熱情卻絲毫不減當年，他經(jīng)常說：“學校越?jīng)]有人干的工作，我就越要挺身而出，加班加點等于延長生命”，他幾次冒著生命危險在雷雨中上樓頂修電，在繪制墻畫中油漆中毒暈倒，沒有一件不是以“傻瓜式”的無怨無悔譜寫著大我的精神，雖然也遭到一些人的冷嘲熱諷，但他從不氣餒。2009年10月，學校一名叫沈紅光的同學不幸身患骨癌，當時情況特別緊急，需要巨額的醫(yī)療費，他在自己還是“彬縣貧困教職工”的境況下，仍毫不猶豫的拿出了自己的積蓄捐給了這位同學，在他的帶動和倡導下，全校舉行了聲勢浩大的愛心捐款活動，全校師生共為該生捐款2560元，為挽救孩子生命，他還多次向團縣委等部門尋求幫助，除此之外，還通過網(wǎng)絡等途徑呼吁更多人向孩子伸出援助之手，雖然有好多像劉老師這樣的愛心人士的支持，但最終這位同學還是沒有逃離死神的魔爪，時至今日，劉老師每思至此，仍傷痛欲絕。為了幫助該生，他親自給咸陽“金鑰匙工程”提議，為該生爭取了一套特殊教育桌凳及佩戴器械，并且還自掏腰包為該生添補了一副高度近視鏡，后來家長拉著他的手感動的熱淚盈眶。在他的組織下每年5月12日新堡子中學都會如期舉辦“與生命同行”地震悼念活動，屆時全體師生手持紅燭，深切哀悼，他帶領同學們動情的演講和祈禱每次都感人至深，感恩教育和生命教育在他的組織下愈發(fā)光彩。另外，在他的指導下，本校連續(xù)兩屆和西工大附中等學校被并評為陜西省電腦制作活動“最佳組織獎”，共有3幅電腦繪畫作品入選國家作品庫。能識幾個字的父親也經(jīng)常這樣叮囑我。也正像許多教師那樣，在學生心目中能占有一席位置，在自己的孩子心目中往往是不稱職的父母。沒有想到第三天婆婆在換藥瓶時又把孩子手臂上的針頭拽出了血管，藥水在孩子手臂上鼓起了一個大包，我真的很內(nèi)疚，孩子用冷漠的眼神望著我說：“媽媽，當我喊你媽媽的時候，你不覺得受之有愧嗎？”我向孩子道歉：“孩子，媽媽實在對不起你們，誰叫媽媽是當老師的呢，媽媽知道欠你們的太多太多，媽媽早已想好了，等我退休之后，一定加倍償還。這一切女兒都看在眼里，聽在心里，同學們走后，女兒對我說“媽媽，我一直擔心你這病不知道他要在床上躺多久呢，沒想到你那些學生一來，你竟然能下床了。張春友的媽媽說俺這兩個孩子可聽你的話了，都快成您的孩子了，您不能撂下挑子，孩子們不能沒有您。給俺看孩子一天俺也給你10塊錢。1994年，我的那群孩子在全鎮(zhèn)名列第一名，我笑了，開心的笑了，這比栽果樹賺錢要核算的多了。我認為作為一名教師，付出的是汗水，收獲的是學生那純真的愛，這些愛都是難以用金錢和權(quán)力得到的。白旄鎮(zhèn)柳莊完小王景粉2008年
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