【正文】 39 40 41 4244 45 46 47 48 49第二篇：校本教材(合唱)校 合 唱 興 趣 小 組 訓(xùn) 練 計(jì) 劃目 錄一、社團(tuán)宗旨：二、社團(tuán)目標(biāo)：三、活動(dòng)措施：（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣四、活動(dòng)內(nèi)容：五、活動(dòng)時(shí)間：六、合唱曲目的選擇七、社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律要求：八、社團(tuán)組織安排九、內(nèi)部建設(shè)：一、社團(tuán)宗旨：弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。三、活動(dòng)措施：（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。表示拍子的叫拍號(hào)。，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。b在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。e培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。四、活動(dòng)內(nèi)容：在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。D．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）（注：演出按等級(jí)酌情加分）相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。這是合唱追求的目標(biāo)，而統(tǒng)一的姿勢(shì)就是做到這一點(diǎn)的有力保障，另外，良好的姿勢(shì)還有助于在合唱排練中減少疲勞，從而提高排練效率。特別是在換氣較明顯或很多特殊換氣的地方，如果對(duì)全體隊(duì)員沒(méi)有統(tǒng)一諧調(diào)的呼吸要求，就不可能表現(xiàn)出歌曲的情緒，因而影響合唱的整體音響效果。輕聲唱譜，注意樂(lè)句間準(zhǔn)確呼吸。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。4．放氣——?dú)鈴难揽p里發(fā)“咝”的聲音，慢慢放出，開(kāi)始一口氣數(shù)六拍(6秒鐘)，繼而八拍或到十拍?？梢园l(fā)現(xiàn)每喊一聲“咳”，同時(shí)腹部、腰部(在腰帶周?chē)?是向外擴(kuò)漲一次。附訓(xùn)練內(nèi)容： 練聲曲：一、連音練習(xí)，要求持續(xù)不變的連貫。首先，全體合唱人員要善于同時(shí)唱，也就是說(shuō)，所有人要象一個(gè)人那樣開(kāi)始和結(jié)束一首歌曲的演唱。這種個(gè)別人在眾人中不突出的本領(lǐng)可保證整個(gè)合唱團(tuán)音響力度的平衡。這個(gè)合唱音響成分稱(chēng)之為音準(zhǔn)。合唱音響的這一成分稱(chēng)之為吐字。其次再用口鼻慢慢地平穩(wěn)地吸氣，緩緩地用口呼氣。用“u”模唱，尋找“頭聲”的感覺(jué)。感情處理，注意看指揮的手勢(shì)，起聲和收聲要整齊。因此，隊(duì)員應(yīng)該掌握半聲、輕聲、抑制聲的唱法；學(xué)會(huì)隨時(shí)調(diào)整力度，做到強(qiáng)而不噪，弱而不虛，使演唱符合整個(gè)色調(diào)的變化要求。起聲要求音頭準(zhǔn)確、整齊而有彈性，干凈清脆，不能帶有“舒起”所特有的沙啞聲，防止臃腫無(wú)力的起聲。成熟的合唱隊(duì)能默契地運(yùn)用這些技巧，并且與咬字吐字等其他 技術(shù)結(jié)合起來(lái)，完美地表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。通過(guò)訓(xùn)練，合唱隊(duì)員可以隨著不同的音量、音色要求，隨時(shí)把共鳴調(diào) 整到最佳狀態(tài)，這是一門(mén)相當(dāng)復(fù)雜的藝術(shù)，很多聲樂(lè)藝術(shù)家畢生探索聲樂(lè)的奧秘。（2）、第一、二聲部合唱歌譜。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片教學(xué)錄像鋼琴介紹相關(guān)的理論知識(shí)（1）、關(guān)于波動(dòng)波動(dòng)是合唱的忌諱，盡可能不要使用，因?yàn)椴▌?dòng)的幅度大小或波動(dòng)太快都會(huì)破壞合唱的音響。用抒情性女高音的音色感覺(jué)作為統(tǒng)一的基礎(chǔ)，其他聲部與之靠攏，在取得共性的前提下發(fā)揮各聲部的表現(xiàn)特長(zhǎng)。(2)、鋼琴錯(cuò)開(kāi)一個(gè)聲部分別與另一聲部合練。第六課 教學(xué)內(nèi)容——初步了解合唱中的審美藝術(shù)體驗(yàn)了解合唱中要求統(tǒng)一的目的注重頭聲訓(xùn)練分聲部練唱歌曲《在山間》 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)合唱統(tǒng)一要求的了解，讓學(xué)生知道每一個(gè)人在合唱隊(duì)中都擔(dān)當(dāng)著重要的角色，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做到聲音高而不擠，低而不壓，凌源市松嶺子中學(xué)校本課程音樂(lè)弱而不虛，強(qiáng)而不炸。當(dāng)處于合唱狀態(tài)中時(shí)，人的整個(gè)精神狀態(tài)都是積極的，都是對(duì)藝術(shù)極富表現(xiàn)力的。發(fā)聲練習(xí)排練《在山間》(1)、分聲部唱譜(2)、分別用“Lu”模唱各聲部的旋律(3)、分別用“啊”模唱各聲部的旋律(4)、用“啊”合唱二聲部凌源市松嶺子中學(xué)校本課程音樂(lè)(5)、強(qiáng)調(diào)聲部的和諧、統(tǒng)一，聲部之間互相聽(tīng)并互相靠攏,二聲部盡量往第一聲部靠攏。通過(guò)呼吸訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)地使用氣息歌唱。合唱曲《小號(hào)手之歌》排練(1)分聲部唱譜、唱詞。凌源市松嶺子中學(xué)校本課程音樂(lè)每個(gè)半學(xué)期，使用專(zhuān)用教室5次，這5次都要有記錄，20132014上學(xué)期5次，下學(xué)期5次 20142015 20152016 一樣同上第四篇：小學(xué)校本課程教材小學(xué)校本課程教材寫(xiě)在前面的話：小學(xué)環(huán)保教育這一活動(dòng)在小學(xué)進(jìn)行是十分必要的。大隊(duì)部在校園里開(kāi)展“減卡 救樹(shù)”的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們少送或不送賀卡，用電子郵件，電子賀卡等來(lái)代替賀卡，每年我們都采用不同的形式來(lái)進(jìn) 行。五”世界環(huán)境日的由來(lái)什么是地球日環(huán)保行為——防治噪聲節(jié)約用紙禁用一次性筷子1保護(hù)野生動(dòng)物1什么叫自然保護(hù)區(qū)1什么是海洋污染 1什么是“綠色學(xué)?！蔽拿鞫Y貌電話禮儀網(wǎng)絡(luò)禮儀交往禮儀（學(xué)校篇）交往禮儀（家庭篇）交往禮儀（社會(huì)篇）安全知識(shí)安全禮儀（學(xué)校篇）安全禮儀（家庭篇）安全禮儀（交通安全篇）安全禮儀（生活安全篇）學(xué)生禮儀規(guī)范一、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說(shuō)明中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說(shuō)明地球只 有一個(gè)，這是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的大環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。圖形的藍(lán)色塊，代表藍(lán)天與碧水，泛指大氣與水體，太陽(yáng)代表宇宙空間，山與水借用中國(guó)象形文字并使之圖案化，從形象 上增強(qiáng)中國(guó)特色。中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽可在中央及地方各級(jí)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu) 的建筑物上懸掛；可在各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各級(jí)環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán) 境保護(hù)單位使用；可在各類(lèi)環(huán)境保護(hù)會(huì)議上懸掛；可在各種環(huán)境保護(hù) 報(bào)刊的報(bào)頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測(cè)車(chē)、船及飛機(jī) 上。并將你的做法告訴爸爸、媽 實(shí)踐作業(yè) 媽讓她們共同關(guān)注環(huán)保，你能做到嗎？四、你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類(lèi)生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義 務(wù)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，各種節(jié)水型的用具也應(yīng)運(yùn)而生。五、綠色節(jié)日同學(xué)們：在我們的日常生活中，有許多可以紀(jì)念的節(jié)日，你比如 說(shuō)世界日世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié) 日。聯(lián)合國(guó)于 1972 年 6 月 5 日至 16 日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行 了包括中國(guó)在內(nèi)的有 113 個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加的第一次 “合國(guó)人類(lèi)環(huán)境 會(huì)議” 這次會(huì)議共同討論了當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題，探討了保護(hù)全球環(huán)境的戰(zhàn) 略；會(huì)上通過(guò)了《斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境宣 言》和具有 106 條建議的保護(hù)全球環(huán)境的《行動(dòng)計(jì)劃》。會(huì)議提出，建議將這次大會(huì)的開(kāi)幕日作為“世界環(huán)境日”。此后，“地球日”活動(dòng)逐漸被 世界其它國(guó)家所接受，成為一個(gè)自發(fā)性的全球節(jié)日。超過(guò) 140 分貝的噪 聲會(huì)引起眼球的振動(dòng)、視覺(jué)模糊，呼吸、脈膊、血壓都會(huì)發(fā)生波動(dòng)，甚至?xí)谷硌苁湛s，供血減少，說(shuō)話能力受到影響。實(shí)踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)不要亂鳴喇叭。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國(guó)每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會(huì)排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 和河流?！_(kāi)展“減卡救樹(shù)”活動(dòng)，把買(mǎi)賀卡的錢(qián)省下來(lái)種樹(shù)，保護(hù) 大自然。也正如此，南寧的某些房 地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，盡可能保 持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美 觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。各種動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要與它們友 好和諧相處?！龅绞軅囊吧鷦?dòng)物要及時(shí)救護(hù)?！吹綒Я謿?shù)行為要?jiǎng)褡?，或制止，或向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。保護(hù)的對(duì) 象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動(dòng)植物的主要分布區(qū),水 源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等。海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會(huì)得病； 使海產(chǎn)減少,危及人類(lèi)的 食物源。綠色學(xué)校的主要標(biāo) 志是： 我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學(xué)的環(huán)境意識(shí)提高，積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動(dòng)；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。比 如：您好！這是ⅩⅩⅩ。⑷在電話機(jī)旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢(xún)、轉(zhuǎn)達(dá)。⑷通話聲音要清晰，時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)。牢記和正確使用一些特殊的電話號(hào)碼：111110 等。禮儀評(píng)價(jià): 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 德育 網(wǎng) 絡(luò) 禮 儀網(wǎng)絡(luò)禮儀禮儀名言： 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。在 Internet 上我們有享受取 之不盡、用之不完的信息財(cái)富。我總結(jié)出以下幾點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的危害：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)，不進(jìn)不良網(wǎng)站。禮儀評(píng)價(jià)： 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 交 往 禮 儀（學(xué) 校 篇）禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師 的習(xí)慣和人格。在向同學(xué)求助時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題 上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué) 的不是。出門(mén)要主動(dòng)向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，回家要主動(dòng)和家長(zhǎng)打招呼。進(jìn)爸媽房間前先敲門(mén)；出門(mén)向家長(zhǎng)道別，放學(xué)回家自覺(jué)向家長(zhǎng)打 招呼，幫爸媽做力所能及的家務(wù)。接收禮 品要經(jīng)大人允許并道謝。（三）電話禮儀愛(ài)護(hù)電信設(shè)施； 鈴聲一響，要盡快接話； 接通電話，莫忘客套，要首先說(shuō)“你好！”； 控制音量，勿擾他人；對(duì)方找人，要熱情接待。（三）交談禮儀： 在交談過(guò)程中，用目光注視對(duì)方是一種最起碼的禮儀要求，交談時(shí)要 注意保持謙虛，三思而后語(yǔ)，聽(tīng)對(duì)方談話時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)，不要 東張西望，漫不經(jīng)心。拒絕別人提出的要求，一定要尋求別人的理解，要 實(shí)事求是，真心誠(chéng)意地講出拒絕的理由?！獙鞝柖Y儀提示:教學(xué)樓中遇到火災(zāi)的逃生：（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火切莫慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確 定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。課余時(shí)間玩耍安全：（1）課余時(shí)間主要是休息好，并做好上課的準(zhǔn)備工作。哪些游戲不能做呢？第一、“拔蘿卜”：一個(gè)人用雙手夾住另一個(gè)人的頭往上拔。第三、在游戲時(shí)不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射 子彈的玩具槍?zhuān)⒑谢瘜W(xué)性質(zhì)的玩具。第三、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng)；如單桿，嚴(yán)格按老師的 要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有 可能被擊中受傷，甚至危及生命。禮儀評(píng)價(jià)： 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 安 全 禮 儀（家 庭 篇）禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。（3）如果陌生人賴(lài)著不走要進(jìn)屋，應(yīng)馬上打電話報(bào)警，或向鄰居行 人求援。你拍三我拍三，煙花爆竹要注意。你拍七多拍七，不要玩火做游戲。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。遠(yuǎn)離汽車(chē)不猛跑，迅速安全通行好。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。騎車(chē)安全常識(shí)（1）不滿(mǎn) 12 周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。乘車(chē)安全常識(shí)（1）乘車(chē)時(shí)要先下后上，排隊(duì)上車(chē)，不要亂擁亂擠以免踩傷或?yàn)樾?偷作案提供條件。在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車(chē)，巨 大的慣性可能給你造成傷害。（4）不管是步行或騎車(chē)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意 來(lái)往車(chē)輛。（7）不準(zhǔn)攀登樹(shù)木、電線桿、墻頭、攔桿或樓房平臺(tái)。（11）不喝生水，不食霉?fàn)€變質(zhì)和不清潔的食物。2．穿戴整潔、得體；坐正立直，行走姿勢(shì)端正；舉止文雅，談吐莊 重。6．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。、循章騎車(chē)、行路；公共場(chǎng)合，不大聲喧嘩；游覽風(fēng)景名 勝時(shí)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不亂丟亂吐。禮儀評(píng)價(jià)： 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？第五篇：校本課程教材◆ 同西小學(xué)校本課程教材：小 學(xué) 生 禮 儀 教 育導(dǎo)語(yǔ)我們中華民族有著五千年的悠久文化，具有崇尚禮儀的傳統(tǒng)美德。如果我們不注重對(duì)孩子的文明禮儀教育，只抓智力教育，不抓文明禮儀；或者片面地認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)有關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好，有真本事就行了。目錄第一部分：校園禮儀一、進(jìn)校禮儀二、升降國(guó)旗禮儀三、少先隊(duì)禮儀四、上課禮儀五、就餐禮儀 第二部分：家庭禮儀六、尊敬父母禮儀七、問(wèn)候禮儀八、餐桌禮儀 第三部分：社會(huì)禮儀九、集體禮儀十、旅游與參觀禮儀十一、購(gòu)物禮儀十二、電話禮儀十三、網(wǎng)絡(luò)禮儀第一章 校園禮儀校園禮儀系列之一、在校形象禮儀著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。女生前發(fā)不遮眼，長(zhǎng)發(fā)