【正文】 的正確應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)大學(xué)生自我防范的安全意識(shí)，提高處理安全事件的能力。全校各班級(jí)召開(kāi)“遵紀(jì)守法，注意安全，從我做起”的主題班會(huì)，要求各班級(jí)結(jié)合《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《刑法》等與學(xué)生健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)，組織、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展深入討論。學(xué)工部將聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)、團(tuán)委就學(xué)生宿舍的安全問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)合檢查。除了學(xué)工部統(tǒng)一組織活動(dòng)外，各學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定法制安全教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，自主開(kāi)展活動(dòng)，加大宣傳力度，提高教育效果，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，要做好總結(jié)和記錄。紙質(zhì)版交到學(xué)工部思政科，電子版發(fā)wangxiaoming。安全與法治教育的內(nèi)容是：積極向上的思想政治環(huán)境，安全穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境，健康且可持續(xù)發(fā)展的校園文化建設(shè)。利用每學(xué)期九月的時(shí)間，廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育，認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日、周、月”活動(dòng)。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，通過(guò)條幅、板報(bào)、廣播、影視、校園網(wǎng)等形式大造聲勢(shì)，深入開(kāi)展安全與法律教育活動(dòng)。期末對(duì)學(xué)校安全與法制教育進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，主要內(nèi)容有：班級(jí)校規(guī)校紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)排名校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步學(xué)生安全意識(shí)、防范能力是否有提高肥西縣防虎學(xué)校2009年2月附：“安全與法制教育”宣傳口號(hào)以人為本，關(guān)愛(ài)生命安全第一，預(yù)防為主隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山健全安全規(guī)章制度完善安全監(jiān)督機(jī)制宣傳安全知識(shí)，傳播安全文化，創(chuàng)建安全校園加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任安全在我心中，生命在我手中安全是生命，安全是效益，安全是生產(chǎn)力平平安安上學(xué)，安安全全回家人人講安全，處處保平安加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園法律面前人人平等強(qiáng)化安全與法律意識(shí)，構(gòu)建平安與和諧校園弘揚(yáng)憲法精神 構(gòu)建和諧社會(huì)學(xué)習(xí)法律知識(shí) 提高法律意識(shí) 遵紀(jì)守法從我做起有法必依違法必究加強(qiáng)法律教育 提高法律素質(zhì) 學(xué)法守法護(hù)法為你為我為大家 青少年要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德第四篇：安全與法制教育材料安全與法制教育材料（2003年1月8日朱學(xué)柯）學(xué)生學(xué)習(xí)材料:別讓電視控制了你終于放假了，小華感到非常輕松，他早就想好好看一通電視了。媽媽只好依了他。原來(lái)，臨睡前看的電視讓他受了很大刺激。3．要確定正確的視距。請(qǐng)你學(xué)會(huì)自我保護(hù)招數(shù)：電視節(jié)目雖精彩，適度節(jié)制巧安排，睡前莫看刺激片，科學(xué)用眼記心懷。３、不要在昏暗的光線下或陽(yáng)光直射的條件下看書(shū)、寫(xiě)字。青少年上網(wǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)“上網(wǎng)”實(shí)際上就等于把自己在大范圍公開(kāi)曝光，亦得，亦失，亦患都在難測(cè)之中。三．當(dāng)有人無(wú)償贈(zèng)給你錢物時(shí)，不要輕易接收。六．不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來(lái)。在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲兒童，不要騎自行車上街。騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。值班醫(yī)生告訴她喝點(diǎn)水可以減弱毒性。水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，人體重的80％是水，體內(nèi)的一切物質(zhì)的代謝活動(dòng)，幾乎都是在水的參與下完成的。為什么喝多了反而傷身呢？喝多了水，會(huì)增加血液循環(huán)特別是心臟的負(fù)擔(dān)，也會(huì)增加腎臟的負(fù)擔(dān)。如果一次飲水量過(guò)多，超過(guò)1天的量，就會(huì)傷害身體。3．盡量用吸管喝。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。破壞公物也可導(dǎo)致犯罪二00二年七月的一天晚上，某中學(xué)初三（3）班的王軍、崔凱、趙偉乘門(mén)衛(wèi)不注意，悄悄溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓初三（3）班教室。未成年人借錢不還誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？(涉及法律：民法通則)中學(xué)生李冉（１４周歲）背著他父母向林某借了３００元錢，李冉寫(xiě)了借條，言明一個(gè)月內(nèi)歸還。請(qǐng)問(wèn)，李冉父母該不該替兒子還這筆借款？這涉及到未成年人的民事行為能力問(wèn)題。如果其實(shí)施的民事行為與其年齡、智力不相適應(yīng)，則應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為無(wú)效民事行為，沒(méi)有法律效力。所以，林某只能要求李冉父母償還大部分借款。小剛、小強(qiáng)將小虎送到家門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)大門(mén)鎖著，就將小虎放在大門(mén)口地上，返回學(xué)校。三日后轉(zhuǎn)入漯河市第一人民醫(yī)院治療，但為時(shí)已晚，小虎于當(dāng)日死亡。但校方認(rèn)為他們采取的措施是適當(dāng)?shù)模M到了責(zé)任，小虎的死亡并不是學(xué)校造成的，不承擔(dān)責(zé)任。任課老師履行的是職務(wù)行為，學(xué)校應(yīng)為承擔(dān)責(zé)任的主體。一、活動(dòng)目的學(xué)校法制教育工作以《治安管理處罰法》為主體，以遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容，以行為規(guī)范、文明道德教育、職業(yè)道德教育為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育。認(rèn)真召開(kāi)專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動(dòng)員部署。使法制教育課成為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要載體之一。舉行青少年心理健康報(bào)告會(huì)。多項(xiàng)活動(dòng)并舉。加強(qiáng)指導(dǎo)，樹(shù)立典型。對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等）存檔備查，并于2013年12月20日前將材料報(bào)中心校存檔。沙河子鎮(zhèn)王黨塬小學(xué)