【正文】 支持一下。家長(zhǎng)朋友們千萬不要認(rèn)為教育只是學(xué)校和老師的事情，其實(shí)家庭教育也同樣重要。成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了老師和家長(zhǎng)更好地溝通交流，為孩子做好服務(wù)工作。大家回去以后可以想一想，也可以互相推薦一下。還有，每位家長(zhǎng)收到校訊通的申請(qǐng)后，一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回復(fù)“是”，這樣方便我們以后溝通。起名“xxxx學(xué)校”，就是要在北川這塊土地上，以雙語教學(xué)為特色，讓北川的孩子能從小接受以英語和語文學(xué)科為起步的特色課程。課程內(nèi)容如此豐富，有家長(zhǎng)又擔(dān)心學(xué)習(xí)效果，也就是孩子們的分?jǐn)?shù)問題，為保證孩子們的學(xué)習(xí)效果，我們將采用“日清、周清、月結(jié)”的考核辦法，確保孩子的所學(xué)知識(shí)真正落地消化?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮、無以立，我們努力把學(xué)校打造成一所現(xiàn)代“禮儀”學(xué)校小學(xué)是形成文明禮儀的關(guān)鍵時(shí)期，我們把禮儀教育融入到孩子們的一日生活中，從到校、學(xué)習(xí)、就餐、作息等一日生活中規(guī)范訓(xùn)練，從坐、站、走、言、行、學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生，從校內(nèi)延伸到家里，從校內(nèi)延伸到校外，通過長(zhǎng)期禮儀教育、禮儀訓(xùn)練，把我們北川的小寶貝們?nèi)颗囵B(yǎng)成“小紳士”、“小淑女”！管理出效益、管理出質(zhì)量我們將下大力度狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，緊緊圍繞教師職業(yè)道德、教育教學(xué)技能、課堂實(shí)踐能力、人文與專業(yè)素養(yǎng)、理論與研究五大模塊，采取專家引領(lǐng)、學(xué)科培訓(xùn)、名師帶教、校際交流、教學(xué)展示、基本功大比武、專業(yè)化考核等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)化快速發(fā)展，打造一支高精尖的教師隊(duì)伍。只要身邊有不是平之事，都愿意出手相助!我們不是有這么一句話嗎?眾人拾柴火焰高!很幸運(yùn)在來這里之前,我們已經(jīng)得到過社會(huì)各界熱心人士的幫助,我要感謝他們,是他們?cè)谖覀円患蚁萑肜Ь硶r(shí)提供了關(guān)鍵、有力的幫助?？墒牵l能設(shè)想呢?這么活潑可愛的孩子來到人間才幾個(gè)月就被確診出患有先天性地中海貧血,從此必須依靠每個(gè)月輸血來維系生命,每個(gè)月一次得花費(fèi)兩千多元。今天這份生命之愛在期待著你們的幫助，在等等著你們來延續(xù)。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情；用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)。因此，從今天開始，請(qǐng)讓我們以愛的名義關(guān)注初一（）班。今天的時(shí)間有限，但是來日方長(zhǎng)，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅(jiān)持了十幾的教育教學(xué)信條：我會(huì)傾囊所有教給孩子知識(shí)，但是我也希望他們知道，相對(duì)于他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)并不是全部；我會(huì)千方百計(jì)使孩子提高成績(jī)，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡(jiǎn)單，能用幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就可以概括；我會(huì)竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發(fā)掘人生，享受人生也許更重要。本來她是提出不做班主任然后學(xué)校可能就安排她到初三把關(guān)的。相信我們的孩子很快就會(huì)喜歡上她的。下面，我再講一講暑假的要求。二個(gè)問題：進(jìn)民辦學(xué)校，你做好準(zhǔn)備了嗎？民辦學(xué)校的特點(diǎn)是強(qiáng)度高，壓力大。我不喜歡激對(duì)我說：“老師，我很忙，真的沒時(shí)間管孩子。所以，暑假里老師要求激做的事情，請(qǐng)不要忘記，請(qǐng)給孩子做個(gè)榜樣。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優(yōu)秀激的書籍，請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間去找一本讀一讀，任何職業(yè)需要學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，做激也是沒有人天生就會(huì)，向他人借鑒經(jīng)驗(yàn)吧。我是您孩子的班主任周xx。這些孩子來自于兩所學(xué)校的8個(gè)班級(jí)，一開始可能會(huì)感覺陌生，但可以肯定地告訴您，千萬不要太擔(dān)心，孩子總是具有“自來熟”的天性，要不了多久，孩子們一定會(huì)相處融洽，找到新的好朋友。您一定非常關(guān)心孩子將會(huì)有哪些老師來教，現(xiàn)在就向您介紹508班任課教師情況。一個(gè)優(yōu)秀的班集體的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但更重要的是孩子的行為習(xí)慣。無論是在走親訪友，還是在外出游玩時(shí)，都希望孩子能做到“不干擾他人”。團(tuán)隊(duì)。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過強(qiáng)調(diào)，今天鄭重提出來，是希望您能踏踏實(shí)實(shí)地關(guān)注孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。初中高中的高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力，迫使學(xué)生老師把課外閱讀放在一邊。請(qǐng)告訴孩子，周老師的要求是，每天讀課外書1小時(shí)以上。這個(gè)博客是我原先班級(jí)的班級(jí)博客，細(xì)心的家長(zhǎng)從那里可以了解我的教學(xué)管理風(fēng)格，您也可以讓孩子一起看看，了解那些五年級(jí)的孩子的學(xué)習(xí)生活。需要學(xué)校老師的盡心付出，更需要您的細(xì)心配合和堅(jiān)持不懈地一路關(guān)注。學(xué)校以自主、創(chuàng)造、中和、精彩為辦學(xué)理念，無數(shù)的學(xué)生從這里起步，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)做人的道理，放飛美好的理想。而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什么呢？是勤奮！因?yàn)榍趭^，蝸牛便和雄鷹一樣登上了塔頂…… 所以我們的班名叫做“小蝸牛夢(mèng)想班”，老師希望我們班的每個(gè)孩子都能有自己的夢(mèng)想，也都能像小蝸牛一樣為了自己的夢(mèng)想，勇敢的勤奮的努力向上爬。雖然我很年輕，但我可以把全部精力放在孩子身上。大家都知道，只有“親其師”，才能“信其道”。請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等候等候孩子，不要堵塞校門。請(qǐng)家長(zhǎng)頭天晚上幫孩子削好。提醒您注意本的橫格盡量大些，方便孩子書寫。小二寸照片（藍(lán)底）一張，背后寫名字。小餐桌孩子要帶一個(gè)餐布，課桌大小的毛巾即可，還要準(zhǔn)備一塊吸水性好的抹布。謝謝大家！第五篇：小學(xué)生家長(zhǎng)見面會(huì)材料四（4）班家長(zhǎng)見面會(huì)班主任發(fā)言稿廖冰冰 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！首先，我代表四（4）班的全體教師，對(duì)所有家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)?，F(xiàn)在我們提出素質(zhì)教育，但不是不要分?jǐn)?shù)。二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性良好的習(xí)慣是成功的保證。首先要讓孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。平時(shí)做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語就要錯(cuò)好幾個(gè)，你到考試時(shí)怎么可能做到不粗心呢？你想細(xì)心也細(xì)心不起來。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，在這里提醒一些家長(zhǎng)，如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子視力下降了，一定要及時(shí)去醫(yī)院咨詢，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子如果近視，也是假性近視，只要平時(shí)注意用眼衛(wèi)生，還是有望恢復(fù)的。我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。孩子說：4回就4回??慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。而且我們可供利用的時(shí)間實(shí)在太少，往往只能在中午管理班或放學(xué)后做。三、如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣針對(duì)這種情況，我們可以幫孩子的做到只有監(jiān)督做好一下幾點(diǎn)：盡量多閱讀課外書籍，開闊視野，培養(yǎng)語感；盡量多背誦課文、短文和小詩(shī)，積累語言；多給孩子提供口語表述的機(jī)會(huì)，讓孩子多說話，會(huì)說就會(huì)寫了。逐步培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。每天家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行抽寫。單元試卷上和小靈通上做錯(cuò)的題目，一定要抽出時(shí)間再來考考自己的孩子，例如報(bào)題目，讓孩子回答或抽寫，加強(qiáng)錯(cuò)誤的鞏固，培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫字，心不毛躁，仔細(xì)檢查的習(xí)慣。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。首先非常感謝班主任廖老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題?！逼鋵?shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。我總是會(huì)說：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。四（4）班家長(zhǎng)見面會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿曾鋮 尊敬的家長(zhǎng)、尊敬的老師：您們好!我叫曾鋮，是我們四（4）班的班長(zhǎng)。作為一名班長(zhǎng)，我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去