如何撰寫開題報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 三條)。(4)可以在每個(gè)子課題下面將該子課題的操作思路進(jìn)行簡要表述。這些方法旨在獲得被研究對象的客觀資料，而不給予研究對象任何影響。(2)教育科研的研究方法很多，在研究中提倡使用綜合的方法，或幾種方法并用，或以一種方法為主，其它方法為輔。注意：研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段要達(dá)到什么要求，用多少時(shí)間，從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。第三篇：撰寫開題報(bào)告參考附件1：撰寫開題報(bào)告參考一． 提出問題學(xué)生科研實(shí)踐活動貴在學(xué)習(xí)如何探索未知。四． 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃選擇何種適當(dāng)?shù)牟牧吓c方法？如何安排驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和試錯實(shí)驗(yàn)？要不要做預(yù)實(shí)驗(yàn)來預(yù)判實(shí)驗(yàn)方案的可行性？最好能多想幾步：如結(jié)果符合預(yù)期應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)一步夯實(shí)？不符合預(yù)期又有何對策與補(bǔ)救措施？是在修正實(shí)驗(yàn)條件上下功夫呢？還是改弦易轍另謀出路?總之，應(yīng)盡可能事先就有所考慮，避免走一步再看一步。通過開題報(bào)告工作,使畢業(yè)生選題的目的更加明確,工作重點(diǎn)更為合適。選題依據(jù)包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義；國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。經(jīng)畢業(yè)生與導(dǎo)師的充分探討后再擬定畢業(yè)選題（項(xiàng)目），并填寫好《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表》，同時(shí)制作《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告PowerPoint演示文檔》。六、開題報(bào)告的方式和成績評定開題報(bào)告評審小組的成員在聽取本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告后，對選題依據(jù)和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補(bǔ)充意見。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告后，如需變動論文題目和基本內(nèi)容時(shí)，需畢業(yè)生本人申請，導(dǎo)師批準(zhǔn)并重新填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》表。2.《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表》需以純文字方式填寫，所涉及內(nèi)容要以文字性敘述，不作圖解。也可由畢業(yè)生提出課題經(jīng)導(dǎo)師審定。要選好題目必須注意:選題要符合研究方向,不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選,這樣的論文在答辯時(shí)會有問題。選題的可行性。有的同學(xué)在選題時(shí),問題不明確,選題中包含兩個(gè)甚至多個(gè)問題。這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價(jià)值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進(jìn)一步探討,或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。當(dāng)然更重要的是要在歸納和評價(jià)中找到該課題存在的問題,比如站在今天的思想水準(zhǔn)看,過去的研究還有哪些不足?我對過去研究成果有哪些不同意見?在這一研究課題方面還有哪些新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)?從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破?有了這樣細(xì)致的分析與估價(jià),寫作者就能確定自己的定位,順利地進(jìn)入寫作階段。論文大綱應(yīng)該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進(jìn)行論述,寫作大綱必須與題目保持緊密的相關(guān)性,前后章節(jié)要有一定的邏輯性,并且內(nèi)容不能過于陳舊,一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進(jìn)論文中。因此同學(xué)們也應(yīng)該重視參考文獻(xiàn)部分。二、寫好開題報(bào)告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作寫好開題報(bào)告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，寫好開題報(bào)告重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。這看起來是個(gè)小問題，但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí)，往往寫的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。因此，我們要學(xué)會把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。（五）課題研究的方法具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。提倡使用綜合的研究方法。（六）課題研究的步驟課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。形式有很多，如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等，其中調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。要多學(xué)習(xí)，多借鑒。
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