【正文】 實施“10萬農(nóng)民勞動技能提升計劃”，注重從鄉(xiāng)村干部、存量農(nóng)民、增量農(nóng)民三個層面開展培訓(xùn)，并實行城鄉(xiāng)一體的勞動力就業(yè)預(yù)備制度，使農(nóng)民在家務(wù)農(nóng)懂得農(nóng)業(yè)科技知識，外出務(wù)工既有一技之長、又能依靠法律維護(hù)自身合法權(quán)益。當(dāng)前，我們正處在社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期、歷史問題的消化期、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加速期，決策和執(zhí)行都面臨著許多新情況新問題。加強(qiáng)執(zhí)行情況的督查，堅持定期與不定期、常規(guī)與專項督查相結(jié)合，完善有利于發(fā)展的績效考核和競爭激勵機(jī)制，建立起有效的反饋機(jī)制、自我約束機(jī)制和更新機(jī)制牞多角度、多層面地督查責(zé)任落實情況和執(zhí)行效果，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，抓住不落實的事，追究不負(fù)責(zé)的人，較好地解決了“上有政策牞下有對策”和政令不暢、執(zhí)行不力的問題，有力地推動了各項工作的落實。正確的思想政治觀念和堅定的為人民服務(wù)意識是領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)行力的先決條件。領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)行力的“利器”，就是業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策并非當(dāng)“收發(fā)室”，簡單地照抄照轉(zhuǎn)，而要將中央精神與具體實際結(jié)合起來，提出符合實際、科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的落實方案和實施辦法。一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則，完善本地區(qū)、本部門、本單位的問責(zé)和監(jiān)督機(jī)制；另一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺接受監(jiān)督。提高政府執(zhí)行力，重點在領(lǐng)導(dǎo)干部。評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部的政治水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，不僅要看作出決策的能力，更要看抓決策執(zhí)行的能力。所以，我們一定要把提高執(zhí)行力作為對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求，在執(zhí)行上比精神，在執(zhí)行上見高低，在執(zhí)行上看水平，提高執(zhí)行力，各級領(lǐng)導(dǎo)干部首先要有奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。對市委、市政府提出的各項任務(wù)，不僅要堅決完成，而且要創(chuàng)造性地開展工作、擴(kuò)大成效，努力爭創(chuàng)一流的工作、一流的業(yè)績。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論，也要學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的新知識，用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等知識豐富自己的頭腦，同時還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中不斷增長才干，最大限度地提高自己的執(zhí)行能力。最終項目推不動，卻束手無策。有時同樣的條件，同樣的事情，不同的干部去執(zhí)行就會有不同的效果，這其中，就不乏人格魅力在起作用。提高執(zhí)行力，還要有埋頭苦干的韌勁。遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)頭，做事虎頭蛇尾，很難成就大事。一個單位領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。二是完善民主決策機(jī)制。在決策前要充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢，遇到重大決策，及時征求意見，使各項決策既符合上級精神，又切合本地實際，既體現(xiàn)時代性、又富于創(chuàng)造性。一是合理劃分工作層次。第三類是一把手支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部門具體實施，領(lǐng)導(dǎo)予以支持。三是落實全員責(zé)任制。要工作中要強(qiáng)化三項措施，充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用，提高了執(zhí)行效率。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭真抓實干，切實把工作抓到位、抓到底、抓出成效。二是定期督查調(diào)度。對區(qū)里確定的重點工作，如重點項目建設(shè)、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩，現(xiàn)場檢閱工作成果，并將觀摩評比結(jié)果與目標(biāo)考評結(jié)合起來。一是建立激勵機(jī)制。建立干部檔案，強(qiáng)化對干部跟蹤考核。對決策、部署執(zhí)行不力者，要追究相關(guān)責(zé)任。面對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的形勢，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力至關(guān)重要?！皶凶杂悬S金屋”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。再從實踐中學(xué)會解決新問題的辦法，加以歸納總結(jié)，從中提煉出規(guī)律性的認(rèn)識和結(jié)論，繼續(xù)豐富和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀理論，離開本地實際和時代發(fā)展來談科學(xué)發(fā)展觀，沒有意義，離開現(xiàn)實生活中的生動發(fā)展盲目學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，只能是白學(xué)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須敏于感受，精于識微，善于向群眾學(xué)習(xí)，在生動豐富的群眾實踐中汲取“營養(yǎng)”，增長才智。因此，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力要積極投身科學(xué)發(fā)展實踐，自覺把實踐鍛煉當(dāng)作生動的教材、成長的舞臺。以鄧小平同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過反復(fù)的實踐，開辟了中國特色社會主義道路，開創(chuàng)了快速發(fā)展嶄新局面，取得了30年長足發(fā)展。俗話說：“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”。既要帶頭破解難題，又要帶動干部破解難題，形成合力，共渡時艱。正確的政策制定以后，關(guān)鍵是抓落實再好的決策，沒有落實，也只是一紙空文。三、提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，要以強(qiáng)化制度建設(shè)為保障沒有規(guī)矩，不成方圓。實行科學(xué)決策的過程，既是檢驗?zāi)芰Φ倪^程，也是提高能力的過程。要建立決策執(zhí)行情況報告制度，加強(qiáng)信息反饋網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時掌握決策實施情況，果斷修正、調(diào)整有偏差的決策。近年來，陽東縣堅持群眾接待日、社會評價、網(wǎng)上聽證等了解社情民意的制度，創(chuàng)新“民情日記”、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點、“結(jié)對子”等掌握基層動態(tài)的載體，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真心為群眾辦實事、做好事、解難事。完善競爭激勵機(jī)制，推進(jìn)能上能下，落實用人失察及決策失誤責(zé)任追究等制度，另一方面，要強(qiáng)化政績考評。