【正文】 獎”，我們將繼續(xù)努力，為不斷推進(jìn)學(xué)?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻(xiàn)！學(xué)校全國科普日活動總結(jié)范文4為認(rèn)真貫徹落實(shí)好縣教體局《關(guān)于開展第十二屆“科技之春”科普進(jìn)校園活動的通知》精神，深入開展科普進(jìn)校園活動，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校利用“科技之春”宣傳月開展了一系列扎實(shí)有效的活動，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識，效果明顯，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)?？萍蓟顒诱ｉ_展并能取得成績的保證。由副校長XX、電教室主任XX負(fù)責(zé)制作展示板2面參加縣啟動儀式展出，受到了副縣長XX及其活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的高度贊揚(yáng)。學(xué)校對這些作品進(jìn)行了評比，并予以表彰獎勵。充分利用現(xiàn)代科技手段，通過學(xué)校自己的網(wǎng)頁，學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)?？破罩R宣傳，營造科普教育的氛圍，學(xué)校開展的這些科技活動，提高了家長的科學(xué)文化素質(zhì)，得到了家長的支持和理解，讓科技活動的開展深入人心，擴(kuò)大了社會影響力。在基礎(chǔ)教育成果評審中，文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級二等獎；張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導(dǎo)體與絕緣體演示儀》分獲縣級一等獎，從整體上提升了廣大教師的科技活動水平；在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的科技意識突飛猛進(jìn)。我校將繼續(xù)重視開展科技活動，提高活動的水平和層次，擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內(nèi)，營造“人文科學(xué)”的育人氛圍，讓科技活動時時有，處處在，真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長的心中。現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動扎實(shí)有效成立全國科普日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科普日活動工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。成功舉辦了科技創(chuàng)新評比活動。“普及科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”是我們開展科普教育的目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以創(chuàng)新教育為指導(dǎo)，廣泛開展學(xué)生科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐創(chuàng)造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。學(xué)校每學(xué)年都要組織所有學(xué)生進(jìn)行為一周的科普宣傳活動，如舉辦科普小報(bào)展覽、組織科幻小說展評、科幻繪畫評比等。我校科普教育體現(xiàn)創(chuàng)新性。圖解：我校李慶華老師帶領(lǐng)學(xué)生完成創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)太陽能電池板的潛在價(jià)值我校李慶華老師介紹新的3D技術(shù)運(yùn)用光和氧氣融化對象，使得三維打印速度大幅提高。二、開展校園科普。在天氣預(yù)報(bào)制作室，工作人員進(jìn)行現(xiàn)場操作，讓學(xué)生們目睹天氣預(yù)報(bào)的制作過程。在大河鎮(zhèn)、花園鄉(xiāng)舉辦了兩期畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)種植技術(shù)培訓(xùn)班?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各方積極協(xié)作。二、主題突出，形式新穎。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。9月底，我校精心組織了以“領(lǐng)悟科技發(fā)展帶來的魅力”為主題的學(xué)習(xí)活動。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學(xué)文化水平和科學(xué)素質(zhì)，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在校內(nèi)廣泛而持續(xù)地開展，把我?？破招麄鞴ぷ魍葡蛞粋€新的階段。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實(shí)的精神，深入到科普工作中去?？破栈顒涌偨Y(jié)如下：社區(qū)開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動。社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識進(jìn)社區(qū)講座。開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。2022年全國科普日活動總結(jié)220xx年xx地區(qū)全國科普日活動，是由xx省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和xx市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關(guān)省級活動也安排在xx。二、重點(diǎn)活動為引導(dǎo)，大造活動聲勢9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區(qū)和xx區(qū)科技館，一場以”xx地區(qū)全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了20xx年科普活動日的序幕。三、“科技大餐”受農(nóng)民熱捧，新農(nóng)村建設(shè)勁吹“科技風(fēng)”全國科普日”活動得到了全市各區(qū)、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組或組委會，在人力、財(cái)力和物力上給予的充分保證。2022年全國科普日活動總結(jié)3隨著素質(zhì)教育的深入，科技活動已越來越受到各校的重視?？萍蓟顒佑捎谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，學(xué)校每個教師已越來越感覺到科技活動的重要性，科學(xué)老師和科技輔導(dǎo)員充分利用科學(xué)課和科技活動課積極對學(xué)生進(jìn)行科普教育，在科普活動周期間我們要求學(xué)生讀一本科普書，寫一篇科普小論文，聽一次科普講座，出一次科普黑板報(bào)等。總之，通過一系列活動，學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng)，發(fā)展性思維、求異性思維得到了進(jìn)一步的發(fā)展，具有了一定的科學(xué)創(chuàng)新開拓意識和科學(xué)創(chuàng)新能力，我們教師的科技活動輔導(dǎo)能力也得到了提高，理論水平也上了一個新的臺階，本人在說課急實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲片和市二等獎。開展豐富多彩的39?；顒尤何益?zhèn)新時代服務(wù)志愿者們與學(xué)校開展“愛糧惜糧、從我做起”創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動，志愿者與孩子們聯(lián)合完成節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)，通過“大手牽小手”的組合在紙上設(shè)計(jì)節(jié)約糧食的宣傳畫和宣傳標(biāo)語，并選出優(yōu)秀作品展覽。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，擴(kuò)大科普工作的社會影響力，使我鎮(zhèn)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范的軌道。聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目本周星期四，五2中隊(duì)展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。三、開展了“健康生活知識”活動9月19—25日期間，陳老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長，全體教師和家長利用免費(fèi)微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學(xué)會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。兵器夢工場主題活動包括兵器我知道、兵器DIY和我是小李廣三個環(huán)節(jié)，來自楊家灣小學(xué)的60余名學(xué)生參加了本次活動。漢代科技之窗微信大賽是通過微信有獎答題的方式，引導(dǎo)新媒體愛好者發(fā)現(xiàn)文物背后的物理現(xiàn)象，加深他們對漢代科技知識的理解?；顒悠陂g，省市區(qū)在xxxx地區(qū)共集中組織了81項(xiàng)活動，開放了21處社會科普場館。中國科學(xué)院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發(fā)出倡議和號召：從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)能減排意識，掌握節(jié)能減排方法，養(yǎng)成科學(xué)、節(jié)約的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造碧水藍(lán)天、健康和諧的美好生活。9月15日前后，五區(qū)四縣（市）在境內(nèi)舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉(xiāng)居民參加。為期一周的校園科技節(jié)活動在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。科技節(jié)是一個屬于所有學(xué)生的展示舞臺，你可以在這里盡情展示你的科技才能?？偠灾?，此次科技節(jié)活動雖然短暫，但是我們實(shí)現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲，給每一個孩子展示自我機(jī)會”的活動宗旨，讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種，體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。今年懷寧縣全國科普日活動以創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來為主題，重點(diǎn)活動包括五個方面的內(nèi)容：一是由縣科協(xié)聯(lián)合黃墩鎮(zhèn)政府、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣文明辦、縣農(nóng)委等單位在黃墩鎮(zhèn)雙龍大酒店廣場舉行懷寧縣20xx年全國科普日專家講座及脫貧攻堅(jiān)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。五是全國基層科普行動計(jì)劃帶頭人陳國平舉辦茶葉供給側(cè)培訓(xùn)班。現(xiàn)將“全國科普日”活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密按照中國科協(xié)、省科協(xié)的統(tǒng)一要求，市委、市政府高度重視，對科普日活動進(jìn)行了專題研究、部署，對科普日活動進(jìn)行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。“有趣的水實(shí)驗(yàn)”等青少年創(chuàng)新成果，引來許多游人圍觀、拍照，連參加科普游園的中國科學(xué)院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認(rèn)真觀賞、指點(diǎn)。大批科普志愿者上山下鄉(xiāng)、進(jìn)村入戶，舉辦保護(hù)生態(tài)環(huán)境科普展覽，進(jìn)行環(huán)保產(chǎn)品推介和新技術(shù)推廣應(yīng)用，開辦環(huán)保實(shí)用技術(shù)知識培訓(xùn)講座，開展農(nóng)村“六個一”環(huán)?；顒?。二、營造氛圍，開展活動在20xx年9月17日—23日，我們開展以“節(jié)約保護(hù)水資源，共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動，在社區(qū)內(nèi)展出了科普畫報(bào)9份，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新；并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。同時，以科普活動日為契機(jī)，我社區(qū)開展水表檢修活動周，社區(qū)科普志愿隊(duì)進(jìn)行入戶排查居民水表使用情況，對損壞的及時予以維修和更換，對不會使用水表的用戶及時輔導(dǎo)，居民家水管漏水的及時檢修，真正做到全民節(jié)水。我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈的努力，科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。通過活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知識面?；顒悠陂g，我校張掛了橫幅，在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報(bào)等陣地開展科普圖片展覽，利用電視在校內(nèi)播放科普知識的影視片，組織學(xué)生觀看，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操。競賽中獲得了滿意的成績。在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫比賽、科技小報(bào)設(shè)計(jì)等活動中學(xué)生們興趣濃厚，他們創(chuàng)作了大量的作品、收集了富有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。為更好地落實(shí)地區(qū)關(guān)于科普日的活動要求，做好全國科普日活動的組織工作，xx文園社區(qū)文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項(xiàng)活動。9月21日下午14:0015:30，在城建五公司xx文園項(xiàng)目部會議室開展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識講座，聘請北京x醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題，并引導(dǎo)參會人員正確認(rèn)識和預(yù)防艾滋病?？破展ぷ髯鳛樯鐓^(qū)文教委的一項(xiàng)主要工作，直接關(guān)系到轄區(qū)個體的物質(zhì)、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障，社區(qū)文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項(xiàng)工作，盡全力滿足受眾全體的需求。聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。通過活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知