【摘要】AA歡迎你的到來AAAA簡譜節(jié)奏游戲拓展?曲譜A發(fā)聲練習:1=C2/41234︱5-︱師:同學們好..1515︱
2024-12-12 17:02
【摘要】1音樂欣賞：《過新年》1小朋友你知道過新年有哪些活動嗎？點點看1［簡譜］1《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲Ｃ宮調式，單樂段結構。歌曲采用了漢族民間音調和秧歌舞的節(jié)奏特點，曲調歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣
2024-12-12 17:01
【摘要】A三只小豬AA?大家知道之前看的圖片是什么嗎？其實老師也不是很清楚，但我知道它們都是管弦樂器。是的，老師想應該有同學猜到我們今天要學的是一首管弦樂曲了，它的名字就叫《三只小豬》。A?《三只小豬》原本是一個英國兒童故事，后改編成美國動畫片，其中一個叫羅內爾的美國人更是把它改成了一首管弦樂曲。A?管弦樂
2024-12-08 11:46
【摘要】AAAA波爾卡是十九世紀起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思，說明這種舞的舞步比較碎，是以半步為基礎的。從這點上，也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。AAA“波爾卡”一詞是從波希米亞語中的“半”字演化而來的。波爾卡舞曲產生于1830年左右的捷克，是一種二拍子的快速舞曲，舞
【摘要】蒙古族有一位歌手布仁巴雅爾也和你們一樣，關注生活、熱愛創(chuàng)作，他創(chuàng)作了一首很好聽的歌曲，那就是我們都非常喜歡的《吉祥三寶》。布仁巴雅爾在談到創(chuàng)作《吉祥三寶》時說：“我女兒諾爾曼小的時候我好奇心很強，常常興沖沖地跑過來纏著我問問題。而且她叫我的時候稚嫩的聲音和她跑來跑去時地上咚咚的響聲就好似音樂一般，《吉祥三寶》的
2024-12-08 08:25
【摘要】111母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落！脖子伸伸兩翼（yi）撲撲向人報喜添快樂母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落！4/221母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯②母雞組（咯咯噠咯咯噠咯咯噠）③小朋友組
2024-12-13 16:07
【摘要】A今天我們要去一個非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來看幾張他們表演的舞蹈的照片，猜猜他的家在哪？AAAA小朋友們猜出來了這是哪里嗎？A蒙古族主要靠飼養(yǎng)畜牧業(yè)來維持生活，這和他們的生活環(huán)境有很大的關系，因為他們大部分都生活在草原上，而廣闊的草原
2024-12-08 09:47
【摘要】《蝴蝶》教案教學目標能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗，并能夠在開放的學習情景中，展開充分的想象，進行大膽的模仿、表現。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現音樂《蝴蝶》不同的飛的形象，領會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現中的作用，不斷提
2024-12-08 02:58
【摘要】《蜜蜂》教案教學目標能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗，并能夠在開放的學習情景中，展開充分的想象，進行大膽的模仿、表現。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現音樂《蜜蜂》不同的飛的形象，領會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現中的作用，不斷提
2024-12-07 21:32
【摘要】《百鳥朝鳳》教案教學目標：1、感受樂曲所表現的百鳥爭鳴的大自然和諧之美。2、感受樂曲性質及嗩吶的特點。3、大膽發(fā)揮想象，用多種形式表現音樂所表現的鳥兒們的形象。教學準備：1、音樂《百鳥朝鳳》2、嗩吶或嗩吶圖片3、蠟筆、紙等教學過程：一、談話導題師：小朋友喜歡鳥嗎？小朋友知道哪些鳥？它們
2024-11-28 08:39
【摘要】A賣報歌A賣報歌，設疑激趣，突破難點、使用打擊樂器A冼星海賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂，小學時就學會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中，創(chuàng)作了41首作品，為中國無產階級革命音樂開辟了道路，奠定了基礎。聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》
【摘要】《云》教案教學目標：1、指導學生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》，感受并表現三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然、探索科學奧秘的教育。教學方法：情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學重點：學唱
2024-11-19 04:00
【摘要】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5
2024-12-07 21:31
【摘要】《嗩吶配喇叭》教案教學內容：1、歌曲：嗩吶配喇叭2、歌表演3、綜合訓練4、欣賞：快樂的小熊貓教學目標：1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》，并用身體動作表現其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低，練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。3、通過欣賞《快樂的小熊貓》，培養(yǎng)學生分
【摘要】西南師大版二年級語文上冊④水媽媽的孩子們泉水溪水江水河水湖水海水水媽媽的孩子除了這些常見的液態(tài)水之外，還有哪些，你能在課文中找到嗎？1、自讀課文，借助拼音讀準字音讀通句子。2、勾畫出生字，和同桌互助識字。④水媽媽的孩子們④水媽媽的孩子們我會讀bó
2024-11-17 02:21
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