【正文】 導(dǎo)的言行不加制止，甚至還隨聲附和，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力；有的是非不辨，作風(fēng)庸俗，對(duì)錯(cuò)誤言行、不正之風(fēng)缺乏應(yīng)有的原則性和戰(zhàn)斗性；有的思想觀念不解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作缺乏主觀能動(dòng)性；有的組織紀(jì)律觀念、群眾觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)華而不實(shí)；有的心態(tài)浮躁，牢騷過盛，團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，等等。理想信念是一種政治信仰和精神追求，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的反映和體現(xiàn)。第一，堅(jiān)定理想信念，干工作就會(huì)充滿動(dòng)力，持之以恒。作為組工干部，要堅(jiān)定自己的理想信念，從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度看待和思考自己的崗位職責(zé)，以對(duì)組織高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)地態(tài)度，充滿干勁、堅(jiān)韌不拔、認(rèn)真扎實(shí)地做好經(jīng)手的每一件事情。就能像雷鋒那樣，將為人民服務(wù)作為人生最大的幸福；就能像孔繁森那樣，將熱愛人民視為愛的最高境界；就能像沈浩那樣，盡心盡力為群眾服務(wù)，成為人民群眾“離不開”的好黨員、好干部。埋怨客觀不會(huì)快樂，抱怨領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)輕松，嫉妒同志不會(huì)開心。我們應(yīng)當(dāng)始終保持平常的心態(tài)，“不伸手、不計(jì)較、不抱怨、不攀比”，經(jīng)受住名譽(yù)和地位的考驗(yàn)，樂為人梯、甘作“嫁衣”，甘當(dāng)“鋪路石”。他們中的一些人開始往往也是想為黨勤勤懇懇工作的，否則怎能被委以重任呢？后來，由于理想信念動(dòng)搖了，就難以抵制各種誘惑，最終走上了違法用權(quán)、腐化墮落的道路。第五，堅(jiān)定理想信念，對(duì)成績(jī)就能一分為二，不圖虛榮。作為組工干部，要看清個(gè)人的作用是有限的，不要自我吹噓、自視過高；即使面對(duì)成績(jī)也要不驕不躁，再接再厲，扎扎實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力，永不自滿，勇攀高峰。抱怨現(xiàn)實(shí)，不是勇士。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，牢騷太盛防腸斷。但只要有了遠(yuǎn)大的志向，就有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就能勇敢地面對(duì)一切困難、挑戰(zhàn)和挫折，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何艱難所困，甚至是愈挫愈奮，愈戰(zhàn)愈勇。第八，堅(jiān)定理想信念，對(duì)同志就能寬宏包容，緊密團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)才能成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想。人生幾十年，能在一起共事就是緣分。有了遠(yuǎn)大崇高的理想，人生就有大追求、就有大支柱。2008年，胡錦濤總書記視察小崗村，在得知沈浩三年屆滿被群眾挽留下來時(shí)，對(duì)沈浩說，“群眾的認(rèn)可是對(duì)你最大的褒獎(jiǎng)。做讓黨和人民滿意的組工干部，就必須努力在組織工作圍繞中心、服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)踐中砥礪黨性，提升修養(yǎng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效詮釋組工干部的堅(jiān)強(qiáng)黨性。作為組工干部應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，成為勤奮學(xué)習(xí)的表率。通過學(xué)習(xí)，向知識(shí)要寬度，向理論要高度，向歷史要厚度，向?qū)嵺`要深度，向群眾要新度，努力成為“黨務(wù)政策通”、“人頭活字典”和“工作多面手”。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、文化、社會(huì)、歷史以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等知識(shí)。第二，要勇于改革創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新思維方式，跳出自我封閉的圈子，堅(jiān)持把組織工作納入時(shí)代發(fā)展的大潮，融入社會(huì)變革的大局，以創(chuàng)新的思維指導(dǎo)創(chuàng)新的實(shí)踐。要著力在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地選好人、用好人，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平上進(jìn)行創(chuàng)新；著力在不斷深化干部人事制度改革，努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新；著力在大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，努力開創(chuàng)人才輩出的新局面上進(jìn)行創(chuàng)新；著力在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用方面進(jìn)行創(chuàng)新。堅(jiān)持把組織工作的制度建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，努力形成相互銜接、相互制約、科學(xué)合理、規(guī)范配套的制度體系，提高組織工作的科學(xué)化水平。第三，要不斷改進(jìn)作風(fēng)。要帶頭深入基層，深入群眾，用自己的眼睛去觀察，用自己的耳朵去傾聽，用自己的心靈去體會(huì)，全面了解基層的情況，努力幫助基層解決問題，不斷提升干部群眾對(duì)組織部門和組工干部的認(rèn)可度和滿意度。要堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，敏于發(fā)現(xiàn)新情況，勇于探索新辦法，善于破解新難題。越是得到別人的尊重，越要學(xué)會(huì)尊重別人。要學(xué)會(huì)關(guān)心人。十分珍惜共事、交流、合作的經(jīng)歷，充分展現(xiàn)和睦、和諧、合力的形象。在工作理念上，要與改革發(fā)展大局相一致，自覺把組織工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和時(shí)代發(fā)展的大潮中去審視，促進(jìn)組織工作視野更加開闊，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展融合更加緊密，形成服務(wù)科學(xué)發(fā)展的合力，使組織工作更富有實(shí)際成效。要以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，把組織工作是否有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。要提升組工干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。前蘇聯(lián)解體、東歐驟變，以及形形色色的官員落馬已經(jīng)充分證明了尚失理想信念勢(shì)必走向沒落。筆者認(rèn)為，應(yīng)該著力在以下三個(gè)方面下功夫。以黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)為龍頭，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，全面加強(qiáng)黨性、理想、信念和宗旨教育，做到年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講，讓黨性觀念根植每個(gè)黨員干部心中，使廣大黨員干部真正自覺地進(jìn)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，使他們切實(shí)了解有關(guān)共產(chǎn)黨員黨性和黨性修養(yǎng)的基本知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，突出黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成教育，教育黨員干部堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任感，認(rèn)真研究解決實(shí)際問題。用黨的紀(jì)律約束、用黨性教育引領(lǐng)，不斷提高廣大黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的積極性和緊迫性，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性意識(shí)。理論上的貧乏必然導(dǎo)致思想上和行為上的失范。牢固樹立黨章意識(shí)，嚴(yán)格按照黨章要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常對(duì)照黨章檢查和彌補(bǔ)自身不足，才能不斷增強(qiáng)黨性，才能嚴(yán)守黨的紀(jì)律。黨員干部只有樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，才能真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”、“四強(qiáng)四優(yōu)”先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“電網(wǎng)先鋒黨支部”、文明單位、企業(yè)文化、職業(yè)道德建設(shè)等開展系列創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展“講黨性、重品行、做表率”為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)和民主評(píng)議黨員干部活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，弘揚(yáng)正氣。對(duì)前瞻性問題要有新對(duì)策，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。建立考評(píng)組織，制定科學(xué)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展考評(píng)工作，改抽象要求為具體要求，變硬性規(guī)定為靈活操控，將黨員干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的各個(gè)要素進(jìn)行量化，采用個(gè)人自評(píng)、黨員干部互評(píng)、群眾測(cè)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定相結(jié)合，滿足立體、多面考核和掌握干部情況的需要。各總支、各支部按照專題活動(dòng)要求做了詳細(xì)的方案，并開始實(shí)施。開展“四強(qiáng)”專題活動(dòng)是進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步“明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束”，形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。黨員干部只有理想信念堅(jiān)定，才能在政治上經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，關(guān)鍵時(shí)刻信得過、靠得住、頂?shù)蒙稀Ｄ赣H在屋外問他紅糖夠不夠，要不要再給添些。這就是信仰的味道!信仰的力量!有了堅(jiān)定的理想信念，共產(chǎn)黨人就是一顆螺絲釘，在平凡的崗位上，也可以紅旗飄飄，把簡(jiǎn)單的事情做得精致，把平凡的事情做得不平凡。”建設(shè)好了北疆，他們又把這片自己建設(shè)好的熱土讓給國民黨起義部隊(duì)，自己去了南疆條件更艱苦的邊境地區(qū)，又開始開墾新土地，建設(shè)新家園，默默守衛(wèi)邊疆。毛澤東同志曾說，有三本書(《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭(zhēng)》《社會(huì)主義史》)特別深刻地烙刻在我心中，建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。”中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國的馬克思主義。”“隨著中國特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來越成熟，我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣。一是有些黨員同志不注意自己的黨員身份，不注重自己的修養(yǎng)，把自己混同于普通群眾，黨員模范作用發(fā)揮不明顯。四是有的心浮氣躁，不比業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)，而是比待遇、貪舒服，甚至上班網(wǎng)購、玩游戲。不聞大道則志不宏，不聽至言則心不固。二、提高修養(yǎng)，努力成為傳道授業(yè)解惑的示范者修身是個(gè)人安身立命之根本，是做人之基點(diǎn)、立業(yè)之起點(diǎn)。這是一個(gè)去除黨性中雜質(zhì)和靈魂改造的過程，也是黨員干部進(jìn)行黨性鍛煉的過程。修身不嚴(yán)更是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)了黨和政府提供的公共資源和政府資源，辜負(fù)了黨、家長(zhǎng)和學(xué)生的殷切期盼。我們學(xué)校不乏黨員教師嚴(yán)以律己、無私奉獻(xiàn)、教書育人的楷模。xx教授熱愛教育事業(yè)，在十余年的教學(xué)工作中，他認(rèn)真?zhèn)湔n，悉心講授，以自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得學(xué)生好評(píng)。還有我們的李長(zhǎng)齡院長(zhǎng)，他完全可以一直留在北京。習(xí)近平總書記多次諄諄教誨黨員干部要嚴(yán)以修身，要“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。欲如水，不遏則滔天。教師如果理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)在教書育人的問題上容易將學(xué)生帶上歧途。高校教師黨員，要有“心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭”的修身理念。習(xí)近平總書記指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。作為黨員教師，我們要對(duì)我們的黨信心十足。學(xué)生對(duì)自己文化自信，才會(huì)繼續(xù)鉆研和學(xué)習(xí)下去，才能夠從我們這一代的家長(zhǎng)和教師之外學(xué)到更多的知識(shí)，并以世界的眼光看到自身的差距，最終超越我們。如果水平跟不上，只會(huì)好心辦壞事。另外，對(duì)于我們教師隊(duì)伍中存在的教學(xué)態(tài)度不夠端正、不講學(xué)術(shù)責(zé)任、在課堂上宣講一些消極言論的現(xiàn)象。以高度的責(zé)任感、使命感投入教育教學(xué)工作，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的工作業(yè)績(jī)。在5月18日，我參加了**書記的“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，加上平時(shí)通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育資料的學(xué)習(xí)，我深有感觸，很有啟發(fā)，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有了更深一層的了解和體會(huì)。黨性修養(yǎng)是什么？具體來說就是黨員的自我教育、自我改造、自我完善，能夠自覺地運(yùn)用黨性原則來規(guī)范自己的行為，克服抵制各種錯(cuò)誤思想。二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的具體體現(xiàn)黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)在工作與生活的方方面面，良好的黨性，體現(xiàn)在保持純潔的思想品質(zhì)、正確的價(jià)值取向和高尚的品行操守上。要切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神這一馬克思主義中國化的最新理論成果，為落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而努力奮斗。共產(chǎn)黨員站穩(wěn)立場(chǎng)就是要站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，認(rèn)真踐行黨的宗旨。建設(shè)一支過硬的干部職工隊(duì)伍必須依靠鐵的紀(jì)律。作風(fēng)問題是直接影響黨在群眾心目中形象的大事，要扎實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不斷深化和鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。由于平時(shí)工作任務(wù)繁重，多少滋生了以干代學(xué)的思想，學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)。加之平時(shí)工作繁忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”，往往是按部就班，市委、市紀(jì)委監(jiān)察局安排什么就盡力干好什么，對(duì)某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個(gè)永恒的任務(wù)，也是常講常新的課題。黨章是黨的整體意志的集中體現(xiàn)，是全黨必須遵行的總規(guī)矩，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格按照黨章要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常對(duì)照黨章檢查和彌補(bǔ)自身不足，對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在日常生活中，黨員的一言一行都影響著周圍的群眾，一舉一動(dòng)都關(guān)系著黨的形象。只有這樣，才能永遠(yuǎn)保持黨員的先進(jìn)性，努力當(dāng)好人民公仆，為聊城經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律觀念，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的終