縣地稅局廉政文化建設工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 由黨組書記、局長為組長的黨風廉政建設責任制領導小組，切實做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實。實施廉政預警機制，依托信息化手段，發(fā)布廉政預警指數(shù)，為全局干部建立廉政信息評估檔案，并對檔案有關(guān)情況和數(shù)據(jù)進行預測分析，分崗位及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)法風險點，準確把握廉政建設工作的特點和規(guī)律，查找工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，提出預警建議。四、濃郁氛圍，讓廉政文化從“文件”到“文化”制定了《xx縣地稅局貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃〉實施方案》，創(chuàng)辦了廉政文化宣傳欄、廉政文化活動室，營造了濃厚氛圍。將47名干部近期照片、崗位職責、述廉述職報告及工作職責等信息資料在互聯(lián)網(wǎng)進行了公示，自覺接受群眾監(jiān)督，動員社會各界人士對稅務工作人員的能力素質(zhì)、辦稅服務、廉潔自律和縣局機關(guān)辦稅的服務態(tài)度、服務質(zhì)量、廉潔高效等方面進行網(wǎng)上投票，稅干“廉不廉、勤不勤”網(wǎng)民說了算。同時，向社會公開了舉報投訴電話，征求納稅人對地稅工作的意見和建議，并對監(jiān)察員反映的問題、提出的建議進行調(diào)查、研究和整改落實。八、家庭助廉，讓廉政文化從“臺前”到“幕后”每年舉辦形式多樣的“家庭助廉”活動，讓廉政文化從本人滲透到家屬。我們的主要做法是：一、堅持審時度勢，把握針對性，增強廉政文化的預應力。圍繞理想信念、從政道德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，大力弘揚社會主義榮辱觀，在全系統(tǒng)深入開展學習“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性、學習黨章等主題教育，形成教育的制度化、規(guī)范化，著力在信仰、信念、信心、信任上下功夫，引導廣大地稅干部牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和名利觀，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，打牢立身做人的思想基礎，增強為國聚財?shù)氖姑?、責任感和自豪感，切實做到?quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。以提高地稅干部的廉政文化素養(yǎng)為抓手，大力宣傳黨的反腐敗指導思想和方針政策，筑牢地稅干部拒腐防變的思想道德防線，努力鍛造人格的道德力量、智慧力量、意志力量，著力清除“以權(quán)謀私”、“貪圖錢物”等腐朽文化，使地稅干部在親身體驗中接受廉政文化的熏陶。積極發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向、凝聚、輻射作用，堅決摒棄空洞、枯燥、教條性的教育方式，通過生動活躍的形式，獨特新穎的載體，不斷增強廉政文化的吸引力、說服力和感染力，努力做到春風化雨、潤物無聲，在潛移默化中取得扎扎實實的效果，從而煥發(fā)出廉政文化的勃勃生機和無限活力。通過集中學習、上黨課、撰寫心得體會、廉政征文、讀書心得交流、組織討論等形式，切實解決地稅干部職工在權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面存在的問題。弘揚正氣，倡導新風，及時總結(jié)、樹立全國稅務系統(tǒng)先進工作者、江蘇省勞動模范段嘉祥、楊明祥等身邊勤政廉政先進典型，通過看得見、摸得著、信得過、學得上的廉政先進典型事跡的學習宣傳，使廣大地稅干部職工感覺到先進就在身邊，真正使宣傳教育入耳、入腦、入心。網(wǎng)絡導廉。聯(lián)合縣移動公司、聯(lián)通公第四篇：烏海市地稅局廉政文化建設工作綜述著力構(gòu)筑廉潔從稅長堤——烏海市地方稅務局廉政文化建設工作簡介近年來，烏海市地方稅務局緊密結(jié)合實際，傳播崇尚廉潔的價值取向，加強思想政治和道德建設，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，積極發(fā)揮廉政文化的凝聚作用、實踐效應和陶冶功能，廉政文化建設取得積極進展和顯著成效。拓展工作陣地，搭建教育平臺。強化制度建設，完善工作機制。創(chuàng)新教育形式，增強教育實效。廉政文化產(chǎn)品是烏海地稅推進機關(guān)廉政文化建設工作成效的直接體現(xiàn)，通過加強對廉政文化的發(fā)展規(guī)劃，推進廉政文化產(chǎn)品內(nèi)容形式的創(chuàng)新，提高創(chuàng)作質(zhì)量和水平，推出一批兼具思想性、藝術(shù)性、觀賞性、教育性的優(yōu)秀作品。2011年，烏海市地稅局成功跨入自治區(qū)級精神文明單位行列，并連續(xù)7年被評為全市行政執(zhí)法單位第一名，2次獲得政風行風“免評”獎勵。中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德教育資源。學廉律己 鑄高尚師魂阜南七小緊緊抓住教師傳承校園廉潔文化的主體作用，圍繞榮辱觀教育和師德師風建設，豐富內(nèi)容、拓展載體，以學促教、以學律己。同時，適時開展自我檢查，共同抵制“有償家教”。一是發(fā)揮主渠道作用，推進廉政文化教育進課堂。二是加強法制教育和行為規(guī)范教育,在日常學習中滲透廉正文化。如:班級里的班干部任選、“十佳學生”等評優(yōu)工作，教育學生遵循“公平、公開、公正”的原則，采用提名，舉手表決的方式，選出在自己心目中最合適，最能擔當責任的優(yōu)秀人選；在“讓校園更美好”主題班會中，教育學生愛護學校公共財務，愛護花草樹木；在周一，周五專門安排以廉正為題的的國旗下演講，讓公平正義深入每一位師生的心靈。班級采取喜聞樂見的方式，開展廉政文化進班級系列活動。二是開展共唱經(jīng)典紅歌活動，增強師生對黨、祖國、學校的深厚情感；三是上廉政教育專題課，警示教師廉潔從教，告誡學生誠實守信；四是搜集廉政名言警句，在每天的早讀前，師生齊頌廉政名言，以此警示當天的行為；五是每月觀看一部反腐倡廉影視片，讓廣大師生引以為戒，從心靈深入拒絕腐惡
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