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創(chuàng)建依法治校材料-預(yù)覽頁

2024-11-14 18:10 上一頁面

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【正文】 良好的法制環(huán)境。我們在普法工作方面做了一些工作,但在我們的工作中也存在著一些問題和不足,也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。對于真誠的批評和建議,及時采納并提出有關(guān)改進措施進行反饋。依法做好校產(chǎn)管理,定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,確保師生安全。學(xué)校嚴格按照省市教育行政部門的學(xué)籍規(guī)定和招生方法來招收學(xué)生及進行學(xué)籍管理。監(jiān)管力度的加大,有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為,真正做到“防微杜漸”,營造自覺進取的氛圍,我校教師依法施教,教書育人、為人師表,尊重學(xué)生人格,無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。我們先后進行了教師崗位競聘,在自愿報名競聘的基礎(chǔ)上,規(guī)范操作程度,體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,營造競爭氛圍。我校在改革過程中,做到情理相濟、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底,切實保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實。1.加強學(xué)校管理工作,實現(xiàn)依法行政 我們制訂了《沈壩中學(xué)章程》,依照章程自主管理學(xué)校。通過培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴格管理,不斷強化;通過擺事實,講道理,多引導(dǎo),重實踐,良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,后進生也有所轉(zhuǎn)化,學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高,學(xué)生自覺遵規(guī)守紀,好人好事層出不窮,學(xué)校各方面規(guī)范有序,家長滿意,社會贊譽。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動:邀請法制教育副校長來校舉行法制教育講座;以班級為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任對有關(guān)典型案例進行剖析,組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析,達到自我教育的目的;以法制教育為主題進行黑板報評比;舉行“法在我心中”的主題班會;開展常規(guī)評比活動,組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、廣播操進行檢查和評分,在監(jiān)督管理的同時,進一步提高了學(xué)生自我管理的能力;舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動,讓學(xué)生在活動中得到教育。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,全面宣傳動員的基礎(chǔ)上,利用每周政治活動的時間,定期組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》,要求業(yè)余時間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。二、分層開展普法教育活動,增強師生法制意識我校依照上級要求,認真做好法制宣傳工作,以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容,對全校教職員工和青少年學(xué)生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。學(xué)校主動和雙溪派出所、鎮(zhèn)司法所等共建單位進行法制教育共建活動,聘請雙溪派出所所長楊高鋒同志擔(dān)任法制副校長。我校從學(xué)校實際出發(fā),積極開展依法治校工作,健全學(xué)校的規(guī)章制度,增強師生員工的法制觀念,積極參與學(xué)校民主管理,把學(xué)校納入法制化管理的軌道,努力提高依法治校水平。為進一步貫徹落實加強教育法制建設(shè),積極推進依法治校進程,推動學(xué)校依法自主辦學(xué),規(guī)范管理,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育法制工作,并將其列入學(xué)校的重要議事日程。實施過程中有檢查,有考核,有總結(jié)。在校內(nèi)通過黨支部活動,在黨員中積極組織學(xué)習(xí),要求黨員率先帶頭學(xué)法,并在師生中起模范帶頭作用;通過教職工大會,向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號召和倡議,廣泛宣傳法律的目的和意義。2.加強法制教育,提高學(xué)生遵紀守法的自覺性學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象,通過教育,培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。通過“四結(jié)合”的方式,有計劃地進行安排,使普法教育做到經(jīng)?;N覀儓猿謴倪@些基本要求抓起,從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。各項制度的建立健全,使學(xué)校的各項工作以法紀為準則正常運轉(zhuǎn),從制度上保證了以法治校工作落實到實處。依法管理,是保證學(xué)校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。公平公正的解決熱點敏感問題。對抽查結(jié)果進行通報,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見,并跟蹤調(diào)查直到整改合格。學(xué)校的文學(xué)隊、書畫、體育等各類興趣小組活動生機勃勃,成績喜人,一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。4.加強民主監(jiān)管,推進校務(wù)公開學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念,依法進行學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行省市關(guān)于招生收費項目和標準,不斷加強收費工作的透明度,自覺接受社會和學(xué)生的監(jiān)督。同時還召開教師、學(xué)生座談會、家長會,了解社會各方面對學(xué)校工作的反映,另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線,自覺接受群眾監(jiān)督。依法治校使我校始終堅持正確的辦學(xué)方向,全面推進素質(zhì)教育,依法管理學(xué)校,提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀的自覺性,使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚,有效防范了師生的違法行為,杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,考試成績穩(wěn)步提高,為高一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞創(chuàng)建一流小學(xué)的奮斗目標,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學(xué)??焖侔l(fā)展和全面進步。第一、加強學(xué)生的法制宣傳教育,引導(dǎo)、保障和促進青少年的健康成長,提高其綜合能力,預(yù)防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度;二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際,著重學(xué)習(xí)十七大報告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述和依法治國的理論,《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高各級干部法學(xué)理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍,以黨支部、工會為主體的普法教育管理骨干隊伍,結(jié)合學(xué)校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動,擴大聲勢,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。實行依法治校領(lǐng)導(dǎo)組成員分工聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在平安辦,由嬴曉睿同志兼任辦公室主任,具體負責(zé)處理創(chuàng)建活動的日常事務(wù)。全校各教研室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,報依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案,并結(jié)合本室的實際,搞好工作安排,制定相應(yīng)措施,做到明確分工,責(zé)任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。一、指導(dǎo)思想推進依法治校工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大精神,落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,提高我校全體師生的法律素質(zhì),使學(xué)校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面,促進教育改革與發(fā)展。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評價的重要內(nèi)容。推進民主政治建設(shè),完善民主監(jiān)督機制。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。建立事故責(zé)任追究制度。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要加強自身建設(shè),自覺學(xué)法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發(fā)展。在校生犯罪率為零;一年來,我校通過依法治校,促進學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,創(chuàng)造良好育 才環(huán)境,主要做法是“五個加強”一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機制組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。做到每周上一節(jié)法制 課,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。第一,向課外延伸。第三,向社會延伸。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責(zé),實現(xiàn)責(zé)任到人。這些措施,有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教,嚴格履行崗位職責(zé),推動文明教風(fēng)的形成。二、工作目標幼兒園建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制。三、建立組織,明確職責(zé)為了提高幼兒園依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護幼兒、教師和幼兒園的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:陳瀅渲負責(zé)學(xué)校總體依法治校工作副組長:施佳佳、鄒培華負責(zé)學(xué)校具體依法治校和法制宣傳工作組員:周淑芳負責(zé)國際班依法治校和法制宣傳工作沈伶燕負責(zé)雙語大段依法治校和法制宣傳工作邵雅倩負責(zé)雙語中段依法治校和法制宣傳工作林雯負責(zé)雙語小段依法治校和法制宣傳工作華芳、栗秀菊、張水家等協(xié)助各部門開展依法治校和法制宣傳工作。,增強師生的法律意識。,努力促進幼兒園教育,家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致,相互配合。要把法制教育列入教學(xué)課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。全面實行園務(wù)公開制度,幼兒園改革與發(fā)展的重大決策、幼兒園的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,要及時向教職工公開。幼兒園要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。幼兒園要牢固樹立“安全第一”的意識,認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。健全幼兒安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告情況,不瞞報或者漏報。要通過召開教師、幼兒、家長等各個層面的會議,開展法制教育,營建依法治校的良好氛圍,要通過法律法規(guī)的學(xué)習(xí),典型案例的分析,幫助廣大師生認識學(xué)法、知法、守法、用法的重要性,形成依法治校的共識。,整改實施階段幼兒園抓好各項規(guī)章制度的執(zhí)行落實,要依法依章對幼兒園辦學(xué)行為進行全面的自查,對不符合法律、法規(guī)和幼兒園規(guī)章的各項辦學(xué)活動要及時糾正,對執(zhí)行不到位的制度,要提出具體的落實措施。,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,采取有效的辦法和措施,保障依法治校工作順利進行。4”全國法制宣傳日活動方案?????????????????????? 371 2009年“12二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。七、結(jié)合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動,與消防大隊取得聯(lián)系,為全體老師進行了消防安全知識講座。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴格執(zhí)行。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識
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