關(guān)愛生命,從小事做起鄧代青-預(yù)覽頁
【正文】 月份主題相關(guān)的電影。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節(jié)日快樂、主動為母親分擔一些家務(wù)等活動，在節(jié)日的祝福聲中讓母親感受到子女的關(guān)心和體貼，為孩子的成長而高興，被孩子小小的舉動而感動！2．我為班級獻愛心：以“三4．保護綠色，維護環(huán)境：各班成立“護綠小隊”，在校園內(nèi)開展撿垃圾、落葉、擦花瓷磚、養(yǎng)護綠化行動，尤其要密切關(guān)注自己清潔衛(wèi)生包干區(qū)的相關(guān)情況?！局心昙墶?．我向媽媽表達一份愛：開展一次“感恩母愛”主題教育。五”學雷鋒日為教育契機，組織四年級孩子走進社區(qū)孤寡老人的家打掃衛(wèi)生，為老人獻上一片愛心，讓尊老敬老這一中華民族的傳統(tǒng)美德，得以星火相傳?！靖吣昙墶?．我向媽媽表達一份愛：開展一次“感恩母愛”主題教育。5．設(shè)計公益廣告：充分發(fā)揮孩子們的聰明才智，挖掘孩子們的創(chuàng)造潛能。（班主任）四、評價反思1．感悟交流——撰寫成長故事組織師生積極撰寫成長故事，內(nèi)容可以是參加活動后的感想、收獲等，并及時上傳海門新教育在線。資料要齊全且富有個性，主要是年級方案、晨誦設(shè)計、晨會設(shè)計、學生原生態(tài)作品、各類實踐活動中的調(diào)查表、記錄表、活動照片、學生觀察記錄、活動體驗日記、師生成長故事、班級總結(jié)等?；顒舆^程：一、引出主題并體驗殘疾人的生活甲:同學們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊？(5月21日)乙:大家體驗一下殘疾人的生活。甲:1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。甲:再來給大家講些殘疾人回報社會的故事大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。乙:湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐長晚集團滾動新聞5月3日訊（記者 黃帝楚）“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人！”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。這樣的故事還有很多很多。大家想不想認識一下他們？甲:她是一個生活在無聲世界卻依然將人生演繹得精彩紛呈的美麗女孩，她是52年環(huán)球小姐賽史上的第一位聾啞人藝術(shù)團手語主持人、2008年北京殘奧會的圣火采集使者，以及獲得過許多其他殊榮。一個繼愛因斯之后最杰出的科學思想家。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。為了達到節(jié)拍的統(tǒng)一，這21名舞蹈演員每天圍在錄音機旁，把耳朵貼在地板上，來感受音樂的節(jié)拍。（2）找?guī)酌瑢W模擬“盲人”沿過道從講臺前走到教室后面，然后交流行走時的感覺。(1)誰讀懂他所表達的意思？(2)在他做手勢時，你不明白他的意思，你的心情是怎樣的？(3)（詢問打手勢的同學）當你發(fā)現(xiàn)別人不明白你的意思時，你是怎樣想的？(4)（出示卡片內(nèi)容）這么簡單一句話，同學們都不能夠準確地理解，看來，說不出、聽不見、不能和別人交流，生活起來真的是太不方便。答：看到他們拿東西吃力，主動幫他們拿回家。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。這是我們每個人都應(yīng)該做到的。但是，在世界上其他很多地方很多人連飯都吃不飽。我們都是要承擔起相應(yīng)的責任，才能讓節(jié)儉的接力棒在我們的手中得以繼續(xù)傳遞。食堂工人面對倒掉的飯菜不僅是心疼而且對中學生困惑對國家前途擔心。可走的路只有一條，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡可能地節(jié)約每一點有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用；盡可能地節(jié)省每一份財力、物力，將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方；盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時，這種道德要求都不會過時，也不應(yīng)當過時。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。每個人在各自不同的崗位，都做出了不同的貢獻。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。干活、做事不認真，能混就混，那么愛崗敬業(yè)就是一句空話?！边@就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量。我想，如果每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通也就成了非常。也許你會說，我，一個普通職工，在平凡的崗位上，除了上班，還能做什么？古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。
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