【正文】 “心理”。在家里，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細，會適當?shù)陌l(fā)表一些看法。這時，我的家長并不會馬上反駁我的觀點，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。另外，我們也會有一些秘密。從小到大我們倆都很有共同語言，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩，明白自己是為自己而學的，要為自己努力。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對學習的態(tài)度。第二層是多看書，擴大自己的知識面。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。讀書就要多思考，多推敲。另一個方面是寫。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬字。英語就是聽說讀寫都要積極，要明白，現(xiàn)在一點點的學習都是為未來打基礎，英語是未來不可或缺的工具。我相信，方法和結果總是成正比的。首先是，鼓勵和督促孩子獨立完成老師布置的每一項作業(yè)，家長不要盯著孩子寫作業(yè)。第二，就是必須做到每天仔細認真地檢查好孩子完成的各項作業(yè)。我的做法就是：孩子做完作業(yè)后，如果檢查出有不正確的地方，我不會明確的給她指出錯誤之處，而是說出大體范圍，讓孩子自己找出錯誤的地方，并加以改正。每個單元的所有課文學完后，我會自己將這個單元的知識（包括做過的監(jiān)測，過關，還有配套卷子）都總結在一起，打印出來，讓孩子利用空閑時間去練習。因此，作為家長一定要積極配合老師，及時了解孩子在學校里的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，避免孩子在學習和思想上有所波動，只有這樣才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 。在新的一年里學習進步，身體健康。我每天放學后就在校練籃球。等練完籃球就已經五點半了，回家就快六點了，天早就黑了。比我強的人多的是，我要努力，我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級，和中小學生藝術節(jié)。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現(xiàn)在，我覺得這樣做是最好的。那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目標來到學校，我們組成了一個大家庭，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。是的！讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報，現(xiàn)在不努力，以后就沒有好的未來，珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。我們會去接受陽光，接受雨露，接受風雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅信，總有一天，我們都會成為參天大樹。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。個別男同學出現(xiàn)違紀、玩手機、曠課逃學、無心上學，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。 2。 4。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。既要全面抓，又要重點抓。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸與強化，需要家長不斷跟孩子交流、溝通，摸清他們心里的真實想法，然后與老師溝通，共同督促學生端正學習態(tài)度。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。那么，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢？“十年樹木，百年樹人”?！耙龊檬?，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。交通安全方面也需要大家注意，對于這一點，主要是走讀的學生家長，接送孩子的時候，請注意不要讓您的車子阻塞交通，盡量不要?？吭趯W校門前的馬路兩邊，否則，一旦出現(xiàn)交通事故，對人對己都是后悔莫及的事情，希望大家一定要引起重視。還有一些學生喜歡吃泡面，我認為也很不衛(wèi)生，大碗面的內壁上，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就融化了，隨著泡面吃進胃里，時間長了會在胃壁上形成一層蠟膜，導致各種胃病發(fā)作。其次，要跟你的孩子說好，晚自習一定不能遲到，不能到處亂跑，不能跟一些不相干的人來往，要是有什么事情發(fā)生，要及時跟看晚自習的老師聯(lián)系，請求其幫忙，不要自己貿然處理，以免造成傷害?？赡苣愕暮⒆佑捎趯W習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。希望家長監(jiān)督學生課余上網現(xiàn)象、玩手機現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。比如有的孩子父母親不和睦，就跟我說，她的父親“很窩囊”！我聽到這三個字的時候，心里很難過。家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。關于聽寫方面，老師留下的聽寫作業(yè)我首先會問她看過了嗎？記住了嗎？當孩子回答“是”的時候我開始聽寫她的生字，如果她聽寫后還有錯誤，就會受到大于20遍的懲罰，下次她一定會記住以后再讓我聽寫。盡量給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。三、 重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。一年級學生時常看不懂題意，家長要耐心的把題意講清楚，并幫孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。起首我雀躍的奉告諸位家長，咱們班如今變化可年夜了，同硯們的學習有了很大的前進，咱們都特別很是愛咱們的班級，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)良，常常遭到學校領導的表彰，我班的手抄報在全校是最有新意的，咱們班的黑板報是最美的，咱們班的紀律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這偉大的變化，是教師和諸位家長的教育以及全班同學的高興換來的!我為自己是這個班的1份子而感到自豪驕傲。此外，咱們的數(shù)學老師魏教師，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他。末了，我代表咱們班的全體同學向教師和家長們保證，在教師和家長的眷注下，咱們在新的學期更上一層樓。其實，很多時候，只要大家留意下，從孩子完成作業(yè)的狀況，從孩子的平常在家表現(xiàn)，我們也可猜測到孩子在校大概的表現(xiàn)。我們要懂得適當放手，讓孩子學會長大，適應社會。做一些力所能及的家務事，讓孩子慢慢成長的同時，也讓孩子學會感恩。個人認為，做些力所能及的家務，不但可以讓孩子成長，也可以讓他們明白好多事理，更可以讓他們懂得感恩。之后我將以上一名班上學生的眼光，來說明我們班這次的月考成績的情況。在這次的月考中，我們班各科的成績在全年級中是比較理想的，雖然有些科目成績會比較差，但是這幾個科目考察的難度都有比較大，比如數(shù)學和歷史，我們班在這兩個的成績上的平均分都比較低，各位叔叔阿姨也在我們發(fā)的資料上看見了，在這兩個成績上我們這次全年級的成績都比較偏低，所以請你們對我們這兩科的成績放心。在家里的學復習功課的任務，各位叔叔阿姨對我們幫助很大，所以我想要請各位家長們在家里，一定要配合我們班班主任的工作，對學生在家的學習情況進行監(jiān)督，對于學習的事情不能讓自己的孩子馬虎。同時不要因為我們成績差就抱怨我們，在很多時候我們班同學已經做得很努力了，他只是還需要一些時間來證明自己。我覺得來到這個優(yōu)秀的班級我很開心，我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格，但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明，老師經常和我們說，要想學習好，就必須習慣好，態(tài)度端正，這句話讓我受益終生。我最后再說明一項，校園是我們的第二個家，我不希望看到同學們在校園里追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學弟學妹們做一個榜樣，我也希望家長們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛(wèi)我們的校園第二個家。孩子是家庭的希望，社會的未來。我們小一班的張秀芳老師和 老師自身素質很高，熱情、善良，細心，對孩子也很有耐心。希望我們的每個家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時機。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。因此，為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。一、注重孩子的健康身體是革命的本錢，孩子也一樣。該吃飯的時候不要讓孩子吃零食。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。三、重視孩子的習慣養(yǎng)成播下一種行動收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，而性格決定命運。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。有機會，我們一起來交流，我們一起分享孩子的成長。我深深體會到老師的辛勤工作和偉大。在你慈愛的眼睛里，在你對春風和雨水的關愛下，孩子們就像陽光下的小樹苗，在快樂中學習，在學習中成長。孩子是每個家庭的希望。因為只有身心健康、品行良好和積極發(fā)展的孩子才是家庭幸福的支柱。有必要訓練兒童從規(guī)范自己的行為習慣開始，自覺遵守道路交通規(guī)則，保護環(huán)境健康，從學習年輕一代的規(guī)則開始，表現(xiàn)出善良和感激，尊重老人和愛年輕人，真誠待人和講文明話，、科學文化素質和健康素質。我非常愛孩子，但我不溺愛他們。此外，孩子們長大后不可避免地會做錯事，犯錯誤。因此，當他學習成績優(yōu)秀時，我會警告他不要驕傲。我說的話比任何人都多，計算速度比任何人都快。父母和老師之間的交流在孩子的教育中起著重要的作用。家長會家長代表演講稿15尊敬的老師叔叔阿姨們：早上好！我叫李。我先說說課內的吧：課堂聽課習慣。江都課文一定要背下來，背的十分熟練，并能給課文填空能做對，這樣就不怕考試中的語文填空了。如下：讀書的習慣。每天都要練20個以上的字，這樣堅持下去，字就能寫的好了。但是只要合理安排，搭配得當，掌握好方法，加上堅持不懈地努力，命運就會改變，大家都會取得好的成績謝謝大家！第三篇：幼兒園家長會家長代表演講稿精選范文:幼兒園家長會家長代表演講稿(共2篇)尊敬的各位老師、各位家長：你們好!今天能參加這次家長會，并作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養(yǎng)，還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學習的機會。下面我就結合自己的一點粗淺經驗和家長們共同探討探討，如有不當之處，歡迎家長們批評、指正。所以，我就在日常生活中有意識地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng)造孩子的鍛煉機會。孩子的自理技能不是與生俱來的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急，平時對孩子應耐心細致，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅持不懈。在孩子嘗試的過程中，還要善于捕捉他們的閃光點，不要吝嗇對孩子的贊揚。雖然我們的孩子在幼兒園階段，但這是人生養(yǎng)成良好行為習慣的最佳時機。共同制定學習和玩耍的時間以及學習進度，讓她自己遵守。有些方法，確實有效，所以我會通過書籍和網絡進行這方面的學習。如有說的不妥之處請大家包涵。所以對孩子的教育絕不僅僅是學校的責任，更是家長的責任。講的不妥的地方，請大家包涵。在老師在教室里里外外忙個不停身影中，我看到了她們的責任心。中國不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢，“三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。我們常說人生兩最不能等。今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。該吃飯的時候不要讓孩子吃零食。現(xiàn)在每天放學后他都和他爸爸打一會球，他當然不怎么會打，也就是追著球跑。二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。我們都知道孩子一歲左右的時候當我們給他喂飯他會跟你要勺子，這個時候就是他想學吃飯，那我們就可讓他學，可能剛開始有點浪費時間，也會把衣服弄臟，把飯弄撒，不過很快你就會發(fā)現(xiàn)，孩子學的比你想的要快。父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的五、注重家庭教育及與教師的溝通我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。雖然才入園沒有幾天，我的孩子已經有了一些進步，不再哭鬧，知道了一些基本的秩序。我也不是最優(yōu)秀的家長，還有很多家長值得我去學習。這樣在教育孩子的過程中才是無障礙的。此外，在參加幼兒園組織的活動中可以進一步與老師溝通。進而有針對性地去教育孩子，與幼兒園的教育保持一致，尤其自己的孩子和其他小朋友發(fā)生矛盾時，要注意多引導自己的孩子，而不是一味的責備對方與老師，我們要相信，老師與我們家長的出發(fā)點都是一致的，都是為了孩子更好地成長。每當她回家告訴我說：“媽媽，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總會對她說：“你真棒，讓媽媽抱抱你。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。我也是抱著一顆學習的心來參加家長會的?，F(xiàn)今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。早上起床我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應放手讓他們做一些力所能及的事情。讓寶寶星期天幫我做家務，比如擦桌子，洗襪子等。這時，可以讓孩子試一下，別擔心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。在老師的正確引導下，通過我們配合，共同努力，經過一段時間的訓練，孩子的自理能力就會有很大的提高。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開始的，完成作業(yè)，我就嘗試讓她自己檢查，一開始當然錯誤還不少，但到后來錯誤越來越少，自覺檢查的習慣養(yǎng)成了，粗心的問題也好多了。孩子貪玩，這是肯定性的，給孩子一個承諾，或者是其他鼓