【正文】 適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對全體師生多么重要。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。愛護(hù)校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。文明校園需要我們遵守紀(jì)律，遵守法律法規(guī)，這些法律法規(guī)都是我們需要去遵守的需要我們?nèi)?zhí)行，明事理，知進(jìn)退，不去觸犯各種法規(guī)的紅線，不去做任何對自己對他人有害的事情，不要因?yàn)橐患∈露鲆曀?，把這件小事，不當(dāng)回事，去觸犯法律法規(guī)，沖動的去破壞他，踐踏他，文明校園需要我們遵守法律法規(guī)，事無大小都不能去做任何的違法亂紀(jì)的事情，這不但會影響到我們自己，也會對校園產(chǎn)生影響，文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規(guī)做事，嚴(yán)格的要求自己，時(shí)刻的監(jiān)督自己，不讓自己行差踏錯。慚愧與沉重之余，看看我們的四周，不文明的陋俗隨處可見：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放，張口污言穢語，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。讓我們把日常行為標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為我們的自覺行動?！蔽拿鞯恼Z言可以暖和三九寒冷，可以化干戈為玉帛。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明媚的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展現(xiàn)。我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步，大家的素養(yǎng)都提高了，校園就文明白，社會就文明白。從一個(gè)人的言談舉止中，我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側(cè)面。說話本身是用來向人傳遞思想感情的，所以，說話時(shí)的神態(tài)、表情都很重要。與別人講話時(shí)注意尊重對方，不隨意打斷別人的講話，別人講話時(shí)注意認(rèn)真傾聽。凈化校園，是大家共同的責(zé)任。同學(xué)們，現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話的活動，我們每一名同學(xué)一定要積極行動起來，努力適應(yīng)用普通話交流的校園環(huán)境，這樣做的原因如下：，外縣市的學(xué)生越來越多，如果用南宮話交流，就會有很多學(xué)生聽不清，所以要用普通話?？傊覀円欢ㄒ獢y起手來，使普通話成為我們學(xué)校的校園語言，使我們的學(xué)校成為大雅之堂、教育圣地，我們都能具有紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范。創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生》在講這個(gè)話題之前，我想先讓同學(xué)們思考一個(gè)問題，當(dāng)你行走在美麗的校園而無意間看見休閑椅上有黏糊糊的口香糖時(shí)，你會怎么想？怎么做？看見漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時(shí)，你又會怎么想？怎么做呢？在這里先給大家講兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個(gè)通用英語的國家里，他們的`公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好。信任我們每個(gè)人都肯定能夠做到，那樣的話，天會更藍(lán)，水會更清，我們的校園會更漂亮！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿13尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：大家上午好！文明是什么？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財(cái)富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)的話題。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、完善和超越。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會的和諧建立作出自己應(yīng)有的一份奉獻(xiàn)。每組一個(gè)專題。教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育。尤其在提倡社會主義核心價(jià)值觀的今日，重視p開展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。教養(yǎng)表達(dá)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象。一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動人心的音符?？捎行┩瑢W(xué)仍舊有這些不文明的行為。在我們淮北市創(chuàng)立文明城市的今日，那么我們通過這次主題教育課也提倡全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個(gè)從古至今講文明禮儀的故事。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念，提倡社會主義核心價(jià)值觀體系，這些都要求首先樹立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是：（1）必需明確“有所不為”（2）必需盡力“有所為”第三篇：創(chuàng)文明校園‘創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育評選結(jié)果為推動各校文明禮儀教育實(shí)踐活動的順利開展，根據(jù)2005年 “創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育的相關(guān)安排，縣教委在本學(xué)期相繼開展了初中生文明禮儀知識競賽、高中生“做文明禮儀使者”主題演講比賽、師生禮儀知識測試三項(xiàng)大型活動，同時(shí)還面向全縣師生開展了“我身邊的禮儀故事”、“文明禮儀伴我行”系列主題教育實(shí)踐活動成功案例、flash動畫作品的征集和評選工作，三項(xiàng)大型活動及三項(xiàng)評選工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將結(jié)果公布如下： “我身邊的禮儀故事”征文學(xué)生獲獎名單：一等獎：（10名）學(xué)校作品名稱作者延慶二中：《食堂成長日子》劉鑫延慶四中：《90度的禮儀》盧婷西屯中學(xué)：《不一樣的背影》呂雅楠大柏老中學(xué)：《良言一句三冬暖》楊昱 二道河中學(xué)：《我當(dāng)指揮手的故事》張陽八達(dá)嶺中學(xué)：《轉(zhuǎn)折》張靜茹太平莊中學(xué)：《校園三步曲》熊芳下屯中學(xué)：《彎腰的美麗》王志忠 十一學(xué)校：《遲到的溫暖》胡子琦永寧中學(xué)：《宿舍里的文明之花》韓俊飛 二等獎：（10名）延慶一中：《禮儀在我身邊》崔新 舊縣中學(xué)：《粉紅色的支持》魯巖 延慶二中：《文明道德在我心中》陳鴿 趙莊中學(xué)：《吸煙的故事》于海慶 姚家營中學(xué)：《幼苗的成長歷程》趙鵬 十一學(xué)校：《給小傘穿上衣服》張建 沈家營中學(xué)：《亮起禮儀之燈》翟娟 延慶二中：《校園新變化》吳亞明 延慶五中：《讓文明之花常開心間》劉新欣永寧中學(xué)：《維護(hù)文明，有你有我》池穎 “我身邊的禮儀故事”征文輔導(dǎo)教師獲獎名單：（10名）學(xué)校輔導(dǎo)作品名稱輔導(dǎo)教師 延慶二中：《食堂成長日子》王玉祥 延慶四中：《90度的禮儀》賀智斌 西屯中學(xué)：《不一樣的背影》盧巧華 大柏老中學(xué)：《良言一句三冬暖》馬曉輝 二道河中學(xué)：《我當(dāng)指揮手的故事》郭立明 八達(dá)嶺中學(xué)：《轉(zhuǎn)折》楊艷芳 太平莊中學(xué)：《校園三步曲》于曉萌 下屯中學(xué)：《彎腰的美麗》解淑平十一學(xué)校：《遲到的溫暖》楊彩云 永寧中學(xué)：《宿舍里的文明之花》閆鳳燕 “文明禮儀伴我行”主題教育成功案例教師獲獎名單：一等獎：（10名）學(xué)校作品名稱作者延慶一中：《閑看花開花落》王巖延慶四中：《學(xué)說普通話，做文明中學(xué)生》付海云 延慶四中：《一張?zhí)羌堃鸬乃伎肌焚R智斌 姚家營中學(xué)：《綠色班會——綠色的希望》王淑賢 井莊中學(xué)：《那一彎腰的美麗》王啟斌 十一學(xué)校：《“噓——！”聲響起》趙亞男舊縣中學(xué)：《文明與惡習(xí)的較量》林雨下屯中學(xué)：《教師應(yīng)做學(xué)生渴時(shí)甘露》衛(wèi)淑敏延慶五中：《以其人之道，還治其人之身》劉楚大柏老中學(xué)：《他的語言“干凈了”》馬曉輝二等獎：（10名）延慶二中：《兩張保證書》李明娥延慶五中：《文明教育還需學(xué)生自己來》李雪艷延慶十一學(xué)校：《五星紅旗我愛你》張素新延慶十一學(xué)校：《把紙屑送回家》楊彩云沈家營中學(xué)：《“暗渡陳倉”寓教于樂—潛移默化式養(yǎng)成教育》高云飛 二道河中學(xué)：《我對學(xué)生說“對不起”》郭立明二道河中學(xué)：《由升旗儀式的變化帶來的思考》霍愛華大柏老中學(xué)：《用心贏得“老師好！”》張雪妨靳家堡中學(xué)：《面對“紙片地毯”》李艷軍千家店中學(xué)：《教育到心結(jié)碩果》楊愛琴“文明禮儀伴我行”主題教育Flash動畫作品學(xué)生獲獎名單： 一等獎：10名學(xué)校作品名稱作者延慶二中：《情系奧運(yùn)》馬思宇十一學(xué)校：《文明禮儀——重重重》常亮大柏老中學(xué)：《文明禮儀從我做起》李巖延慶五中：《中美籃球?qū)官悺窂垜c延慶四中：《路上》馮雪原延慶五中：《不要只顧自己》李世龍延慶二中：《文明禮儀——新北京新奧運(yùn)》席睿杰十一學(xué)校：《綠色奧運(yùn)》閆妍延慶四中：《上學(xué)路上》任云龍沈家營中學(xué)：《綠色奧運(yùn)》李晶二等獎：10名十一學(xué)校：《文明禮儀伴我行》趙紀(jì)軍 十一學(xué)校：《留住綠色》王晨 延慶四中：《垃圾進(jìn)桶》柳劍 永寧中學(xué)：《勿踐踏草坪》王迎春 延慶二中：《奧運(yùn)口號》陶冉 沈家營中學(xué)：《奔向2008》李薔薇 十一學(xué)校：《回家路上》胡子琪 二道河中學(xué)：《中國工夫》張陽 延慶五中：《文明只差一點(diǎn)點(diǎn)》段少晨 靳家堡中學(xué)：《向白色垃圾說不》白明杰“文明禮儀伴我行”主題教育Flash作品輔導(dǎo)教師獲獎名單：（10名）學(xué)校輔導(dǎo)作品名稱輔導(dǎo)教師 延慶二中：《情系奧運(yùn)》馬龍 十一學(xué)校：《文明禮儀——重重重》劉瑞鋒 大柏老中學(xué)：《文明禮儀從我做起》王雅軒 延慶五中：《中美籃球?qū)官悺防顤|玲 延慶四中：《路上》謝海濤 延慶五中：《不要只顧自己》張新華延慶二中：《文明禮儀——新北京新奧運(yùn)》崔志安 十一學(xué)校：《綠色奧運(yùn)》康銀花延慶四中：《上學(xué)路上》白勇 沈家營中學(xué)：《綠色奧運(yùn)》趙貴穎禮儀知識測試成績：學(xué)校教師平均成績學(xué)生平均成績 趙莊中學(xué)9692香營中學(xué)9592民族中學(xué)9692高中生“文明禮儀使者”主題演講比賽結(jié)果一等獎：延慶一中：王智碩宋樂延慶三中：安尚麗夏超二等獎：延慶一中：朱君延慶三中：焦瑩康莊中學(xué)：付麗鵬延慶二中：王靜祁蒙延慶五中：白茹三等獎：延慶一中：錢景煒延慶二中：谷亞敬延慶三中：李珊延慶五中：吳小記李萌王淼 永寧中學(xué)：周麗萍穆楠楠康莊中學(xué)：馬君意初中生禮儀知識競賽結(jié)果：第一名：延慶四中永寧中學(xué)第二名：十一學(xué)校井莊中學(xué)第三名：延慶二中沈家營中學(xué) 大榆樹中學(xué)下屯中學(xué)姚家營中學(xué)大柏老中學(xué)香營中學(xué) 大莊科中學(xué)第四篇：創(chuàng)文明校園“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在我校切實(shí)開展好“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”活動，根據(jù)我校實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依托，根據(jù)教體局本次活動的具體實(shí)施意見為基礎(chǔ)，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生的道德水平和文明行為習(xí)慣為目的，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中華民族傳統(tǒng)美德為主要教育內(nèi)容，通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園文化氛圍，以及開展多形式的豐富多彩的教育活動，讓文明之風(fēng)充滿校園，以此來陶冶學(xué)生的情操，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀，全面提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。3． 搞好學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，學(xué)校的衛(wèi)生工作應(yīng)該作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，切實(shí)作到各處衛(wèi)生有人管，時(shí)時(shí)衛(wèi)生有人查，決不允許存在衛(wèi)生死角，以后我們將繼續(xù)將衛(wèi)生作為各班的重要量化內(nèi)容，保證各衛(wèi)生區(qū)“一日三清”，真正做到“五凈”，而且每周的周五下午全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，大評比，及時(shí)找到問題，及時(shí)解決。三、活動安排“告別陋習(xí)，與文明握手”專題演講比賽，主題：“對校園不文明現(xiàn)象的看法”，獻(xiàn)愛心活動，組織同學(xué)走向社會，利用所學(xué)專業(yè)知識奉獻(xiàn)社會《誠信、文明在我心中》征文活動《文明與陋習(xí)》展出學(xué)生在五一長假期間，經(jīng)過細(xì)致的社會調(diào)查取回的典型鏡頭。院長說：“播下一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)品德，創(chuàng)建文明校園之風(fēng)需要我們共同的努力，創(chuàng)建和諧的校園文化人人有責(zé)，我們要做時(shí)代人，展萬通風(fēng)采。我們向我校大學(xué)生鄭重倡議：一、穿著得體，不穿拖鞋、背心、吊帶裙、奇裝異服等不符合大學(xué)生精神風(fēng)貌的著裝進(jìn)入圖書館、教學(xué)樓和辦公樓。五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、攀著花枝；六、文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，遵守就餐秩序，不插隊(duì)，不擁擠，不起哄，用完餐后將餐具放回指定地點(diǎn)。創(chuàng)建文明校園，是號召、更是行動，是倡議、更是共識，讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為學(xué)校文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量，在校園文明創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為建設(shè)四川大學(xué)錦江學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量！