外研社小學(xué)新標(biāo)準英語(三起)b8—導(dǎo)學(xué)評練—1、寫在前面的一些話、封皮與編者的話-預(yù)覽頁
【正文】 版社巴彥久巴彥久巴彥久 孔艷秋 陳素君 北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F）股份有限公司編者的話親愛的老師、同學(xué)們：你們手中的《導(dǎo)學(xué)評練——學(xué)教指南》是為深化教學(xué)改革，構(gòu)建自主高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力而編寫的一本書，供你們在課堂中使用。需教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，導(dǎo)入本課內(nèi)容。在限定時間內(nèi)解決問題，是為了讓同學(xué)們養(yǎng)成緊張的思維習(xí)慣，保持高度的注意力；強調(diào)獨立閱讀課文，自主解決系列問題，在于引發(fā)對課本內(nèi)容的深度思考，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀能力和自學(xué)能力。這期間需要同學(xué)們廣開言路，相互溝通，養(yǎng)成愛思考、愛發(fā)言、愛助人的好習(xí)慣；教師盡量少講或不講，讓同學(xué)們相互評價，鍛煉思維，學(xué)會表達。教的反思，即教的如何?學(xué)的如何等?(如果課上沒有完成，可以放在課后完成?！具_標(biāo)檢測】是與單元教學(xué)內(nèi)容相匹配的一組檢測題。教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我評價的同時，還要悉心檢查學(xué)生的試卷．找出教學(xué)的長處與不足，進而完善教學(xué)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1