【正文】 ，使儀器經久耐用，關鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器經常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金，保障實驗教學的正常進行。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。有必要時，可以自制一些教具。1結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。做好儀器、器材的補充計劃。2011河南學校物理實驗室工作計劃（20162017學年第二學期）張 彥 飛第四篇：初中物理實驗室工作計劃物理實驗室工作計劃 2015~2016學第一學期一、指導思想為了全面貫徹國家教育方針，落實初中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學期特制定如下工作計劃：二、主要工作及時做好演示實驗的準備工作物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是物理教學的關鍵所在，因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。配合任課教師做好學生的分組實驗根據物理課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。另外，本學期還有一項較大的實驗任務，就是初三學生的實驗操作能力考核。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。根據《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作如何發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。，結合實驗室條件進行分組實驗。做好儀器、器材的補充計劃。初中物理實驗室工作計劃 篇2一、搞好衛(wèi)生、做好三防搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。認真為師生準備并調試好實驗所需器材。四、積極籌備，做好實驗室、儀器室的搬遷工作依據學校意圖，新教學樓交付使用后，實驗室、儀器室要向老樓搬遷，因此，必須提前做好準備工作，以確保搬遷工作省時省力、順利進行，力求在搬遷過程中產生最少的損壞、損失和丟失。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。這種教學理念對物理實驗員來說，也是一種很大的挑戰(zhàn)，為了配合物理教學的正常進行，保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展，使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲，本學期要做好以下幾方面的工作認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。搞好防火、防盜工作。同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。制訂學期實驗計劃表、周歷表。做好儀器的借出、歸還驗收工作。1結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的設計和創(chuàng)新能力。實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。初中物理實驗室工作計劃 篇4一、強化安全意識，確保實驗室安全確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。按照三星中學“做實，做強”的發(fā)展步驟，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生。四、儀器設備購置協助學校做好實驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的39。初中物理實驗室工作計劃 篇5物理是一門以實驗為基礎的學科。3．培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。四、實驗措施：1．對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。五、根據學校實驗室實際情況，本學期實驗安排如下：分組實驗：第二周：彈簧測力計的使用第三周：探究重力大小跟質量的關系第五周：探究二力平衡條件第六周：探究影響滑動摩擦力大小的因素第八周：探究影響壓力作用效果的因素第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關第十一周：阿基米德實驗第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關第十四周：探究杠桿的平衡條件第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點第十六周：組裝滑輪組第十七周：測量滑輪組的機械效率第十五周：阿基米德實驗演示實驗：第二周：彈簧測力計的使用第三周：探究重力大小跟質量的關系第五周：探究二力平衡條件第六周：第八周：探究影響壓力作用效果的因素第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關第十四周：探究杠桿的平衡條件第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點第十六周：組裝滑輪組