輔導員業(yè)務學習制度-預覽頁
【正文】 氣息的體驗教育活動，提高少先隊員參與的主動性。第二條輔導員要堅持每天記一篇工作日志，總結自己每天的工作情況，善于發(fā)現自身工作的不足，不斷改善。第三篇：業(yè)務學習制度業(yè)務學習制度根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關規(guī)定，結合我校實際，制定本制度。為此，要求專任教師每年至少訂閱一份所教學科的專業(yè)刊物，借閱教師閱覽室專業(yè)書籍五種以上。部門業(yè)務學習：常駐部門根據本部門工作實際,組織本部門執(zhí)法人員學習法律、法規(guī)、政策性文件及相關專業(yè)知識。第五篇：業(yè)務學習制度業(yè)務學習制度一、每周一晚上為業(yè)務集中學習時間，主要學習“師德師風”、《教師職業(yè)道德》、《義務教育法》等，要求全體教師按時參加，不遲到、不早退，認真寫好學習筆記。鳴皋鎮(zhèn)中心小學2011年2月業(yè)務學習制度鳴皋鎮(zhèn)中心小學2011年2月
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