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有余數(shù)的除法豎式練習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 5)6247。6=99)6247。7=6247。7=6247。9= 7月23日40247。7=48247。4=63247。7=24247。9=24247。9=7月25日9247。7=12247。8=42247。7=43247。7=36247。5= 7月27日17247。6=65247。2=35247。9=15247。8=18247。7=7月29日15247。7=37247。6=36247。9=19247。6=25247。8= 7月31日30247。4=49247。4=28247。8=78247。9=41247。8=8月2日36247。9=39247。8=61247。9=26247。9=51247。7=8月4日30247。8=13247。7=8月6日28247。4=44247。9=59247。6=88247。8=50247。8=22247。6=30247。8=8月8日34247。9=49247。8=17247。5=58247。6=34247。3=9247。5=8月10日4247。5=6247。8=8月12日21247。5=48247。4=33247。6=70247。9=52247。7=44247。9=37247。5=8月14日51247。8=46247。7=75247。7=61247。4=27247。9=56247。7= 8月16日59247。5=64247。7=8月18日41247。7=52247。9=30247。4=47247。9=31247。8=40247。9=75247。6=8月20日28247。9=57247。5=76247。4=47247。7=36247。6=42247。9=8月22日14247。3=89247。7=8月24日66247。3=58247。6=46247。9=59247。9=62247。8=38247。6=60247。7=8月26日58247。7=29247。8=28247。5=69247。9=43247。9=71247。8=8月28日54247。9=74247。9=8月30日86247。9=85247。7=66247。8=43247。9= 65247。6=38247。7=58247。4=34247。5=第四篇:有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算渠河頭小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版有余數(shù)的除法的豎式計(jì)算教學(xué)目標(biāo)::學(xué)習(xí)怎樣用口訣計(jì)算有余數(shù)的除法。難點(diǎn):在用豎式計(jì)算有余數(shù)除法的過(guò)程中,體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程:(一)情境創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課:同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕,你們發(fā)現(xiàn)了什么,了解到了哪些數(shù)學(xué)信息?學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn):這里有三個(gè)小朋友,他們面前的桌子上有30只紙鶴,他們想把這些紙鶴穿起來(lái),請(qǐng)大家想一想,(1)如果每6只穿一串,可以穿幾串?誰(shuí)來(lái)回答? 同學(xué)們踴躍回答,老師:請(qǐng)這位同學(xué)列一下算式,點(diǎn)名列算式: 生:30247。7 = 4(串)………2(只)師:請(qǐng)同學(xué)們讀一下這個(gè)算式。7還可以寫(xiě)成豎式計(jì)算,請(qǐng)同學(xué)們嘗試在練習(xí)本上試著用豎式計(jì)算。:好,同學(xué)們現(xiàn)在把“試一試”這幾道題做一做。下面請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下商的確定方法即:用口訣計(jì)算,看除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù),又小于被除數(shù),那么商就是幾。根據(jù)學(xué)生們說(shuō)的出示題“(1)43只兔子平均住在下面的兔籠里,每個(gè)兔籠住幾只,還剩幾只?,看看能發(fā)現(xiàn)什么?知道了什么? 有的可能說(shuō):“有5個(gè)籠子”、“有很多小兔”、“小兔子們?cè)谕妗薄?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生們?nèi)ビ^察圖,說(shuō)一說(shuō),這樣才便于對(duì)題意的理解。,說(shuō)說(shuō)是怎樣算的渠河頭小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):同學(xué)們計(jì)算有余數(shù)的除法就可以利用口訣去算了。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生的闡述來(lái)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解程度,然后老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié),完成這節(jié)課主要內(nèi)容教學(xué)。3= 52247。(2)28247。(1)、小明買(mǎi)來(lái)13個(gè)蘋(píng)果,平均分給奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)嗲宇^小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)下的給自己,小明自己還有多少個(gè)蘋(píng)果?(2)、我們班一共有45人,平均分成6組,每組幾人?還多幾人?◆板書(shū)設(shè)計(jì) 有余數(shù)的除法第五篇:有余數(shù)的除法豎式計(jì)算題有余數(shù)的除法豎式練習(xí)題姓名: 用豎式計(jì)算: 40247。6= 24247。7= 19247。8= 52247。8= 52247。9=36247。5= 39247。6=19247。6=68247。8= 69247。6=64247。4=87247。8=39247。7=43247。8=37247。8=77247。8=37247。8=
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