20xx人教版語文三年級下冊《語文園地三》-預(yù)覽頁
【正文】 ? 花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。 ? 莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。 成語故事 ? 買櫝還珠 ? 楚國有個珠寶商人，到鄭國買珠寶。 ? 盒子做得太好了。 ?這個成語諷刺了那些沒有眼力，只重外表，取舍不當(dāng)，舍本逐末的人。 ?只有認(rèn)真觀察， 抓住特點 ，你寫的人物形象才能生動、鮮明地躍然紙上，使讀者有 如聞其聲，如見其人 的感覺。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。有一次，她上樹捉知了，不小心摔了下來。 可以通過 照鏡子 ，觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自己有什麼優(yōu)點或缺點、有什么興趣愛好或最不愿干什么、性格怎么樣等。 題目是自己擬定，可以這樣取題： ? 《 我就是我 》 ? 《 —— 的我 》 ? 一可以根據(jù)自己的性格確定題目 ? 愛哭的我， ? 膽小的我， ? 開朗的我等等； ? 二可以根據(jù)自己的優(yōu)點確定題目 ? 聰明的我， ? 虛心的我， ? 上進(jìn)的我等等； ? 三可以根據(jù)自己的愛好確定題目 ? 愛畫畫的我， ? 愛看書的我， ? 愛踢球的我等等。 ? 2．描述外貌特點法。 每當(dāng)不高興時，那張小嘴吧就撅起來！這文靜的小女孩是誰？她就是我。眼下，有一個小小的鼻子，十分可愛。先改進(jìn)、概括個性特點，再 選取一個事例具體介紹 ，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。 ? ? “ 我是一個（ ）的孩子。 ? 媽媽說我是一個（ ）的孩子。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。 說到寫作文，我就更起勁了。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的快樂。 ? 膽小的我什么都怕。我小心翼翼在草地尋找著。爸爸幫我將蝸牛放到一個盒子里后，讓我過去觀察觀察。早上來到學(xué)校，我一定會帶著籃球先到籃球場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚上放學(xué)，我便和我心愛的籃球一起跳躍；課間休息，我也要抱著心愛的籃球飛奔到籃球場上投投籃。 被教師批評了哭，沒考出好成績哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時做錯了事，爸爸說我?guī)拙洌此强膳碌难凵?，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來了。寫字也經(jīng)常出錯， “ 己 ” 會寫成 “ 已 ” ， “ 太 ” 會寫成 “ 大 ” 。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。 “ 愛好 ” 中間范文： ? 我是一個非常地道的車迷。那里的好車太多了，看得我連家都不想回。 結(jié)尾的方法 ? 1．反問結(jié)束法。你喜歡我嗎？ ? 3．情趣總結(jié)法。 有一次，我和小伙伴去按別人的門鈴，然后馬上跑，別人開門卻空無一人。但已經(jīng)明確了一個目標(biāo)，我要先考上美國哈佛大學(xué)。但是，我依然不會放棄！ ? 善良的我 。記得有一次，我不小心打翻了同學(xué)的水瓶子，我連忙道歉，說對不起！可是她不但不接受還不依不饒說了好多的傷人的話，當(dāng)時，我發(fā)誓 3天不理她，可是，課間休息的時候，那些讓人生氣的話早就被我拋到九霄云外了，就像什么都沒有發(fā)生過似的與那個同學(xué)在一起說說笑笑了。 ? Ⅱ :用具體的事例來說明自己的性
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