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小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃5篇-預(yù)覽頁

2024-11-13 12:09 上一頁面

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【正文】 容課次一看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)室內(nèi)游戲:拍拍手隊(duì)列練習(xí)游戲:快快集合2二廣播操:初生的太陽(13)游戲:頂上、胯下傳球廣播操:初生的太陽(45)游戲:快快集合4三廣播操:初生的太陽()游戲:一切行動(dòng)聽指揮廣播操:初生的太陽(17)游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)四隊(duì)列練習(xí)復(fù)習(xí)體操300500跑走交替游戲:開火車五體育常識(shí):做游戲的好處室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操兩臂放在不同部位的走游戲:障礙賽跑六投球進(jìn)筐游戲:障礙賽跑廣播操:出生的太陽(18)游戲:接力賽跑七跑:30米跑游戲:搶凳子跳短繩游戲:迎面接力跑八跳躍:各種方式雙腳跳體育常識(shí):體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操九原地高抬腿跑游戲:拍拍手游戲:動(dòng)物園玩毽子、繩子周次學(xué)優(yōu)網(wǎng)/教學(xué)內(nèi)容課次十跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下游戲:拍球比多投擲:原地側(cè)向投游戲:搬運(yùn)接力十二跑:30米快速跑游戲:拋拋接接跳躍:助跑幾步屈腿跳起游戲:鉆環(huán)賽跑十三游戲:快快跳起來技巧:前滾翻接力跳躍:助跑、踏跳游戲:一對(duì)好伙伴十四蹲撐前滾翻抱腿起技巧:前滾翻接力跳躍:立定跳遠(yuǎn)(考核)游戲:拍球比多十五30米快速跑游戲:猜人入坐游戲:播種與收割韻律活動(dòng)十六自我表現(xiàn)游戲:播種與收割健康常識(shí):預(yù)防沙眼室內(nèi)活動(dòng):傳口令十七技巧:滾翻成坐撐接力游戲跑:追逐跑投擲輕物十八天天堅(jiān)持鍛煉身體十九自評(píng)、互評(píng)成績(jī)第四篇:小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文1一、學(xué)生分析新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我所帶的是低段的班級(jí),一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對(duì)他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識(shí),但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng)。項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺(tái)階,跳繩,立定跳遠(yuǎn)。⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。如:基本隊(duì)列練習(xí),小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生剛剛開始上學(xué),還不知道體育課的大體含義,也不知道上體育課對(duì)他們意味著什么,這時(shí)應(yīng)把怎樣站隊(duì)、怎樣上課告訴他們。重點(diǎn)是“單踏雙落”,難點(diǎn)是輕巧落地,動(dòng)作連貫。四、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。,學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,并表現(xiàn)出一定的合作行為。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽的形式,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果?!皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的`好壞和健康況狀的好壞。本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。要積極配合好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。每個(gè)班級(jí)50個(gè)孩子,男女生的比例基本一致。教師在組織教學(xué)方面會(huì)遇到很多困難,所以在今后的教學(xué)過程中,我要多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。主要是通過體育課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),形成正確的身體姿勢(shì)。培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心。利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí),以防傷害事故的發(fā)生。并不斷鞏固和提高。三、教學(xué)重點(diǎn):體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游 戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)活動(dòng),所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以 自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。篇二:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”。二、教學(xué)目標(biāo)了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單方法。多運(yùn)用體育小游戲,培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣和運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。二、教材分析一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。四、教學(xué)總目標(biāo):進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。:體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。2,隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。謝號(hào)角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)
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