20xx人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第3課《白楊》幻燈片-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ↓ 沉思 ↓ 微笑 ? 出神、沉思： 看到車窗外高大挺秀的白楊樹觸景生情，想到環(huán)境，想到了自己和戰(zhàn)友，浮想聯(lián)翩。 ? 微笑： 想到孩子們也將扎根邊疆，為事業(yè)后繼有人而感到欣慰。 ? 白楊｛ 不擇環(huán)境，不懼困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，無(wú)私奉獻(xiàn) ｝邊疆建設(shè)者 借物喻人 ? 詠竹 王吉 夜里照時(shí)金瑣碎，清風(fēng)拂處玉玲瓏。 ? 青松 陳毅 大雪壓青松 ,青松挺且直。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，托物言志，勉勵(lì)自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆，不軟弱，不動(dòng)搖。 ? 爸爸自己扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才，反映了老一輩的西部開拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的博大胸懷。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。（ ） （ 3）課文通過(guò)一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊這件事，贊楊了邊疆建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的
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