【摘要】 新課標四年級語文下冊《牧場之國》教案設計 教學目標: 知識與技能 ,理解課文中的生字和新詞。 ,感受異國的田園風光。揣摩文中優(yōu)美的語言,體會其表達效果。 3.正...
2024-12-04 22:25
【摘要】1 四年級語文教案——《牧場之國》 一、教學目標: 1、熟讀課文,認識鑲嵌等八個生字。 2、理解課文內容,想象畫面,感受異國風光。 3、積累膘肥體壯遼闊無垠等詞語和喜歡的句子。 4、感...
2025-08-06 00:48
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《牧場之國》教學設計 一:學習目標 1:認識本課8個生字。 2:正確、流利、有感情的朗讀課文,感受異國的田園風光。 3:揣摩課文中優(yōu)美的語言...
2025-08-06 01:32
【摘要】第一朵杏花蘇教版四年級語文下冊第一單元竺可楨,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美國留學。1913年畢業(yè)于伊利諾伊大學農學院。1918年獲哈佛大學研究院地學系博士學位。同年回國。后任武昌高等師范學校教員、東南大學地學系主任、中央研究院氣象研究所所長、浙江大學校長。建國后,歷任中國科學院副院長,中國科協副主席,中國氣象學會理事長、名譽理事
2024-12-11 10:11
【摘要】水汽霧氣霜花遇冷凝結三九嚴寒,大地冰封。松花江畔的十里長堤上,潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。霧凇,俗稱樹掛,是在嚴寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。
2024-12-11 11:38
【摘要】把課文認真讀幾遍,想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長和將軍神態(tài)的地方作上記號。1、在整篇文章中,將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么?2、文章開始描寫了天氣的寒冷,這一內容有什么作用?(為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴峻的?)3、為什么說大雪
2024-12-11 04:42
【摘要】第一篇:人教版小學四年級語文《牧場之國》教案(xiexiebang推薦) 22、*牧場之國 課型: 略讀課文教學目標 。 、流利、有感情地朗讀課文。,并摘抄下來。。德育目標:感受異國的田園風...
2024-10-27 03:00
【摘要】11永遠的白衣戰(zhàn)士執(zhí)教者劉志玲介紹葉欣?作為一名護士,葉欣看護著人民的健康,看護著大眾的安危。在非典來襲時她的責任感,使命感支配著她義無反顧地走向抗擊非典的第一線。她用自己的的生命書寫了中國大醫(yī)之“精誠”。任勞任怨,默默奉獻。直至最終在同惡魔斗爭中,獻出生命。葉欣用愛心溫暖著與病魔斗爭的人們。用生命詮釋了南丁格
2024-12-11 10:12
【摘要】小狗敲門湘教版一年級語文上冊第八單元學習目標?。?。提問:1、文章講了一件什么事情?2、主要講了哪幾個動物?3、學習了這篇課文,你懂得了一個什么道理?比一比:看誰做得又快又好!又門子去有
2024-12-11 04:01
【摘要】馮驥才珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點,因形似珍珠而得名.珍珠鳥學名叫斑胸草雀,原產澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。珍珠鳥羽毛鮮艷,體
【摘要】扁鵲治病救死扶傷藥到病除妙手回春起死回生望聞問切扁鵲真名叫秦越人,是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學家,他救死扶傷、藥到病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法:望”指的就是看病人的癥狀,“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道,“問”就
2024-12-12 16:28
【摘要】?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因為,生命本身就是一個奇跡。生命生命杏林子(1942——2021)原名劉俠,臺灣女作家。12歲患類風濕關節(jié)炎,全身關節(jié)損壞。但仍然筆耕不輟。出版多本散文集,讓灰心的人得到鼓舞,使畏縮的人勇敢起來。?杏林春
2024-12-11 03:00
【摘要】麥稈麥穗兒麥芒麥哨麥稈麥穗兒麥芒麥哨閱讀提示1、認真讀讀課文,看看文中孩子的生活是怎樣的。2、找出自己最喜歡的部分,再對同學說說喜歡的理由?!皢柽?,嗚卟,嗚……”田野上,什么聲響和著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼,一聲應,
【摘要】西師大版四年級語文下冊第八單元生字、詞語、多音字:鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠()公爵悠然自得牲畜()yínchù模mú(模樣)mó(模型)圈juàn(羊圈)quān(圓圈)
2024-12-11 11:34
【摘要】教案人教版四年級語文下冊第六單元《牧場之國》設計 《牧場之國》教學設計 教學目的: ,認識“鑲”“嵌”等八個生字。 ,想象畫面,感受異國風光。 “膘肥體壯”“寬闊無垠”等詞語和喜愛的句子。 ...
2025-01-25 05:54