20xx高中數(shù)學人教b版必修四112弧度制1word學案-資料下載頁

【摘要】弧度制（1）學習要點：弧度制以及角度制與之換算關(guān)系。學習過程：（一）復(fù)習：度量角的大小第一種單位制—角度制的定義。（二）新課學習：1．1弧度角的定義：長度等于的弧所對的圓心角稱為的角。如圖：?AOB=1rad

2025-11-09 16:46

20xx高中數(shù)學人教b版必修二直線與圓的位置關(guān)系二版同步練習含答案-資料下載頁

【摘要】人教B版數(shù)學必修2：直線與圓的位置關(guān)系（二）一、選擇題1、把直線xy33?繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)，使它與圓0323222?????yxyx相切，則直線轉(zhuǎn)動的最小正角是（）A．3?B．2?C．?32D．?652、如

2025-11-19 01:12

20xx高中數(shù)學人教a版必修二231直線與平面垂直的判定-資料下載頁

【摘要】知識回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問題的？4.直線與平面垂直的判定定理。

2025-11-08 03:40

20xx高中數(shù)學人教b版必修二121平面的基本性質(zhì)與推論word學案-資料下載頁

【摘要】平面的基本性質(zhì)與推論自主學習學習目標1．掌握平面的基本性質(zhì)和三個推論，會用三種語言表述性質(zhì)與推論．2．了解異面直線的概念，能用符號語言描述點、直線、平面之間的相互位置關(guān)系．自學導(dǎo)引1．平面的基本性質(zhì)(1)基本性質(zhì)1：如果一條直線上的______點在一個平面內(nèi)，那么這條直線上的________點都在這個平面內(nèi)，這時

2025-11-09 16:46

20xx高中數(shù)學人教b版必修四132余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)二word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)（二）（3）月（）日編者:高小燕審稿人：全組人員星期授課類型：新授學習目標根據(jù)余弦函數(shù)圖象的特征，結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)學習余弦函數(shù)的性質(zhì)：單調(diào)性、奇偶性、對稱性和周期性等。課堂內(nèi)容展示自學指導(dǎo)：余弦函數(shù)xycos?

2025-11-09 16:44

高中數(shù)學人教a版必修2圓的方程講義-資料下載頁

【摘要】（同步復(fù)習精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學年高中數(shù)學圓的方程講義新人教A版必修2題一題面：方程211(1)xy????表示的曲線是（）A．一個圓B．兩個半圓C．兩個圓D．半圓金題精講題一題面：求以(1,2),(5,6)AB??為直

2025-11-26 01:53

20xx高中數(shù)學人教b版必修四124誘導(dǎo)公式一word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】誘導(dǎo)公式（一）崔文一、學習目標：1．了解三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的意義和作用．2．理解誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過程．3．能運用有關(guān)誘導(dǎo)公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題．二、重點與難點：重點：誘導(dǎo)公式的記憶、理解、運用。難點：誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)、記憶及符號的判斷；三、自學檢測誘導(dǎo)公式一～三(1)公式一：s

2025-11-18 23:50

高中數(shù)學人教b版必修1集合的表示方法word學案-資料下載頁

【摘要】2021年高中數(shù)學集合的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：掌握表示集合的兩種表示方法，能夠運用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合。過程與方法：通過集合表示方法的學習,體會集合的表示方法的區(qū)別與聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀：提高學生分析問題和解決問題的能力。二、學習重、難點：重點：

2025-11-26 06:38

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的表示方法word學案-資料下載頁

【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：進一步理解函數(shù)的概念；使學生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學生掌握分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用。過程與方法：通過實例，使學生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系，并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：通過學習，讓學生

2025-11-26 01:51

20xx高中數(shù)學人教b版必修四131正弦函數(shù)性質(zhì)word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】§正弦函數(shù)的性質(zhì)（課前預(yù)習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學1.請根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______；值域是______；當x?______________時，maxy?____；當x=________________時，miny?

2025-11-09 16:46

高中數(shù)學人教b版必修1指數(shù)函數(shù)word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學指數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：1.通過實際問題了解指數(shù)函數(shù)的實際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，體會具體到一般的數(shù)學討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學生了解數(shù)學來自生活，數(shù)學又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S和科學正

2025-11-10 23:23

20xx高中數(shù)學人教b版必修四21數(shù)乘向量word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】§數(shù)乘向量（課前預(yù)習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學1、實數(shù)λ與向量a的乘積是一個向量，記作；|a?|=。2、a?的方向當λ0時，與a；當λ<

2025-11-09 16:44

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的單調(diào)性word學案-資料下載頁

【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能:（1）理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征；（2）能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，并能利用定義進行證明。（3）理解函數(shù)的最值是在整個定義域上研究函數(shù)，體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用之一。過程與方法：由一元一次函

2025-11-26 06:40

高中數(shù)學人教b版必修1映射與函數(shù)word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學映射與函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：，表示方法及一一映射的概念；，區(qū)別映射與函數(shù)；二、學習重、難點：重點：，表示方法，映射與函數(shù)區(qū)別；難點：映射的概念，映射與函數(shù)區(qū)別；

2025-11-10 23:23

20xx高中數(shù)學人教b版必修四214數(shù)乘向量word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】撰稿教師：李麗麗自學目標，并理解其幾何意義。2．理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運算律。學習過程一、※課前準備（預(yù)習教材86頁~87頁，找出疑惑之處）二、※新課導(dǎo)學１．數(shù)乘定義：______________________是一個向量，記作a?，它的長度與方向規(guī)定如下：（1）||a?=____

2025-11-09 16:44

20xx高中數(shù)學人教b版必修二231圓的標準方程word學案二-文庫吧

20xx高中數(shù)學人教b版必修二231圓的標準方程word學案二-wenkub

20xx高中數(shù)學人教b版必修二231圓的標準方程word學案二(已修改)

20xx高中數(shù)學人教b版必修二231圓的標準方程word學案二(編輯修改稿)