【摘要】描述交變電流的物理量項目內(nèi)容課題描述交變電流的物理量修改與創(chuàng)新教學目標(一)知識與技能1.理解什么是交變電流的峰值和有效值,知道它們之間的關系。2.理解交變電流的周期、頻率以及它們之間的關系。知道我國生產(chǎn)和生活用電的周期(頻率)的大小。(二)過程與方法能應用數(shù)學工具描述和分析處理物理問題。(三)情感、態(tài)度與價值觀讓學生了解多種電器銘牌,介紹
2025-06-07 20:57
【摘要】第五章交變電流課時10電感和電容對交變電流的影響課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1.電容對交變電流影響的下列說法中,錯誤的是()A
2024-11-17 23:18
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-2《電感電容對交變電流的影響》教學目標?(一)知識與技能?1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關。?3.知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器
2024-11-09 01:49
【摘要】電感和電容對交變電流的影響課題電感和電容對交變電流的影響計劃課時上課日期實用課時說明教學目標1.理解電感和電容對交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關。3.知道用容抗來表示電容對交變電流阻礙作用的大小,知道容抗與哪些因素有關教學重難點1.電感和電容對交流和直流影響的區(qū)別
2025-06-07 23:20
【摘要】第五章交變電流訓練1交變電流[概念規(guī)律題組]1.下列各圖中,線圈中能產(chǎn)生交流電的有()2.關于線圈在勻強磁場中轉動產(chǎn)生的交變電流,以下說法中正確的是()A.線圈平面每經(jīng)過中性面一次,感應電流方向就改變一次,感應電動勢方向不變B.線圈每轉動一周,感應電流方向就改變一次C.線圈平面每經(jīng)過中性面一次
2024-12-05 01:47
【摘要】一、交變電流的“四值”的對比與應用1.交變電流的瞬時值表達式當線圈平面轉到與中性面重合時開始計時,e=Emsinωt,u=Umsinωt,i=Imsinωt。當線圈平面轉到與磁感線平行時開始計時,e=Emcosωt,u=Umcosωt,i=I
2024-11-17 22:44
【摘要】第五章交變電流1交變電流情境導入課程目標1.知道什么是交變電流,以及它與直流電的區(qū)別2.了解交變電流的產(chǎn)生原理,會推導正弦式交變電流的表達式3.會用數(shù)學函數(shù)表達式和圖象描述交變電流一二三一、交變電流1.交變電流(AC):大小和方向均隨時間做周期性變
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學案1認識交變電流交變電流的描述學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12會觀察電流(或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.理解交變電流的產(chǎn)生過程,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.知道交變電流
2024-11-18 02:03
【摘要】【創(chuàng)新方案】2021-2021學年高中物理第五章交變電流階段質(zhì)量檢測新人教版選修3-2一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題6分,共36分。在四個選項中,只有一個選項符合題目要求)1.矩形線圈繞垂直于勻強磁場的對稱軸做勻速轉動,當線圈通過中性面時,則下列判斷不正確的是()A.線圈平面與磁場方向垂直B.線圈中的感應電動勢
2024-11-28 20:09
【摘要】1.交變電流的周期、頻率、峰值、有效值區(qū)別聯(lián)系物理量概念(或物理意義)符號及單位聯(lián)系周期完成所需要的時間T、s頻率1s內(nèi)完成的次數(shù)f、用來表示電流周期性變化的,
2024-11-19 17:16
【摘要】交流電路中的電感和電容[課時安排]:1課時[教學目標]:[來源:學科網(wǎng)ZXXK](一)知識與技能1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關。3.知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。4.知道用容抗來表示電容對交變電流
2024-11-19 17:01
【摘要】訓練3習題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[概念規(guī)律題組],繞與勻強磁場垂直的中心軸OO′按順時針方向旋轉,引出線的兩端與互相絕緣的半圓銅環(huán)連接,兩個半圓環(huán)分別與固定電刷A、B滑動接觸,電刷間接有電阻,如圖1所示,在線圈轉動過程中,通過電阻的電流()A.大小和方向都不斷變化圖1B.大小和方向都不
2024-12-05 06:19
【摘要】3電感和電容對交變電流的影響課時演練·促提升A組()不同,接入不同頻率的電路中,電容器的容抗不變解析:感抗由線圈的自感系數(shù)L和交變電流的頻率f共同決定,故A錯誤,B正確;交變電流的頻率越高,容抗越小,C、D錯誤。答案:B,自感線圈的直流電阻不計,則燈泡發(fā)光
【摘要】tt2t4Em0t1t3e交變流電學案[學習目標]1、理解交變電流的產(chǎn)生原理及變化規(guī)律;2、理解描述交變電流幾個物理量以及它們之間的關系;3、理解電感、電容器對交變電流有阻礙作用的原因?[自主學習]一、交變電流的產(chǎn)生1、什么是中性面?2、當線圈處于中性面時,穿
2024-12-08 09:45
【摘要】(時間60分鐘,滿分100分)一、選擇題(本題共9小題,每小題7分,共63分。每小題至少有一個選項符合題意,選對但不全的得3分,有錯選的得0分)1.(2021·大綱全國卷)一臺電風扇的額定電壓為交流220V。在其正常工作過程中,用交流電流表測得某一段時間內(nèi)的工作電流I隨時間t的變化如圖1所示。這段時間內(nèi)電風