大班袋鼠旅行記教案等-預(yù)覽頁
【正文】 你們的媽媽穿著綠色的衣服，唱起歌來呱呱呱。小蝌蚪在找媽媽的過程中分別遇到了誰?最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？他的媽媽長得什么樣？四、鞏固故事?；顒訙?zhǔn)備：教育掛圖《小袋鼠旅行記》（圖畫書），幼兒活動操作材料《小袋鼠旅行記》（圖畫書）。二、分享閱讀，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，適時地組織討論。）第3頁：小袋鼠會用什么辦法找回自己丟失的東西呢？（打電話給媽媽。)第13頁：小袋鼠找回丁丟失的東西，陽光下，四個好朋友手拉著手，高高興興地向沙灘走去，它們心里在想，今天過得可真不一般哦！三、完整閱讀，進(jìn)一步感受圖畫書所傳遞的信息與情感。第二篇：幼兒園大班教案《袋鼠旅行》含反思大班教案《袋鼠旅行》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)，讓幼兒體驗體育游戲的樂趣，學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲，快來看看幼兒園大班《袋鼠旅行》含反思教案吧。，體驗合作游戲的快樂。二、開展游戲。：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!三、結(jié)束部分。因為是輪流玩的游戲所以在游戲時幼兒并沒有相互謙讓。其中，有些種類為澳大利亞獨有。2．培養(yǎng)勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備： 幼兒每人一個布袋 活動過程：一、隨音樂熱身運動二、游戲活動：1．引入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些布袋，你們試試這些布袋怎么玩？（幼兒自由探索布袋的玩法，再讓幼兒展示）。積累正確的保護(hù)人體消化器官的好習(xí)慣。小結(jié)：原來女巫從嘴巴里進(jìn)去，經(jīng)過了食道、胃、小腸、大腸，最后從肛門里出來了。２．引導(dǎo)幼兒根據(jù)表情圖的思路進(jìn)行講述?；顒舆^程：一、引題、瀏覽圖片師：小朋友，葉老師可羨慕風(fēng)娃娃了，他每天都可以飛來飛去到處旅行，而且他在旅行中還遇到很多很多有趣的事，現(xiàn)在讓我們來看看風(fēng)娃娃碰到了哪些事情好嗎？二、幼兒運用想象和以有經(jīng)驗進(jìn)行小組討論師：老師還給每組準(zhǔn)備了一份，請組長組織小朋友按照圖的順序看看圖中有什么，猜猜發(fā)生了什么事，大膽的講給旁邊的朋友聽，最后選一個代表來告訴大
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