20xx人教版高中化學選修6第二單元課題二《物質的制備》8-預覽頁
【正文】 法。 2．設計、評價或改進實驗方案。 6．以上各部分知識與技能的綜合應用。 （ 2）裝置基本類型： 4．凈化與干燥裝置 （ 1）設計原則：根據凈化藥品的狀態(tài)及條件 （ 2）裝置基本類型： 裝置類型 液體除雜劑（不加熱） （也可以裝固體吸收劑） 固體除雜劑（不加熱） 固體除雜劑（加熱） 裝 置 示意圖 （ 3）氣體的凈化劑的選擇 選擇氣體吸收劑應根據氣體的性質和雜質的性質而確定，所選用的吸收劑只能吸收氣體中的雜質，而不能與被提純的氣體反應。 ② 堿性干燥劑，如生石灰、堿石灰、固體 NaOH。有還原性的氣體不能選用有氧化性的干燥劑。 ② 對于有毒、有害的氣體尾氣必須用適當的溶液加以吸收（或點燃），使它們變?yōu)闊o毒、無害、無污染的物質。 (2)性質實驗的設計一般包括反應原理，實驗儀器與操作、反應現象和實驗結論幾個方面。 (2)針對一個實驗，可以設計出多種方案，要會得對每個方案進行科學的評價，評價可從以下幾個方面進行： ① 理論上要科學。 [例題 3]下圖表示某種鹽的制備步驟： 已知：水合鹽 B 含有 %的水；無水鹽 C焙燒分解，放出兩種無色刺激性氣體 E 和稀硫酸 金屬屑 A 80℃ 過濾，除雜質 濾液 結晶 水合鹽 B 300℃ 氮氣保護 無水鹽 C F，并生成紅棕色固體 D。再根據反應條件可推斷出 C 是硫酸亞鐵，根據 B 中含水的質量分數可得出 B是 FeSO4 3．檢驗實驗方案設計 (1)熟練掌握各類物質的物理性質（顔色，氣味，熔、沸點，水溶性），化學性質及相互反應的現象，尤其是一些選擇性反應與特征反應。 [分析講解 ]苯、 CCl4都是一種非極性溶劑，但前者的密度比水小，后者的密度比水大。溴水滴入亞硫酸鈉溶液中時， Br2 跟亞硫酸鈉反應，顏色褪去。 FeCl3溶液滴入 NaCl溶液中，不會產生明顯現象。 酸性 KMnO4滴入苯和 CCl4中，也可根據分層現象區(qū)分。 [注意點 ]從思維角度看，解答指定試劑檢驗題主要用到的是定向思維，只要分析給定試劑跟待檢物質能發(fā)生什么反應，反應中有什么現象，各種待檢物質跟試劑反應時的現象是否有明顯差異等等。請你對上述實驗及結論的合理性作出評價。 ③ 可行性，條件允許 ，效果明顯，操作正確。 ③ 設計裝置步驟 根 據上述實驗目的和原理，以及所選用的儀器和藥品，設計出合理的實驗裝置和實驗操作步驟。 以上只是解答綜合實驗設計題的一般
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