【摘要】第一章有理數(shù)第1課時乘方的意義及運算學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義．2．在現(xiàn)實背景中，感受有理數(shù)乘方的必要性，掌握有理數(shù)乘方的概念，能進行有
2025-06-14 07:39
【摘要】第1章有理數(shù)1．6有理數(shù)的乘方第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK科學記數(shù)法一般地，一個絕對值大于10的數(shù)都可記成±a×10n的形式，其中≤a＜，n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減，這種記數(shù)的方法叫做科學記數(shù)法．自我診斷1.(
2025-06-19 01:01
2025-06-14 07:32
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的混合運算學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．掌握有理數(shù)混合運算的法則，并能熟練地進行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算．2．在運算過程中能合理地使用運算律簡化運算．
2025-06-13 08:15
【摘要】有理數(shù)的乘方教學目標，會用科學記數(shù)法來表示一個數(shù)；，能對含有較大數(shù)字的信息作出合理的解釋和推斷。教學重點科學記數(shù)法教學難點列3、列4涉及到科學計數(shù)法德乘除乘方的混合運算，由于學生還未學過冪的運算法則，學生在理解和進行計算有困難設(shè)計亮點本節(jié)課通過學生自主探索得出科學計數(shù)法的過程，充分體現(xiàn)了以學生為主體的
2024-12-08 00:19
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法法則(1)異號兩數(shù)相乘得數(shù)，并且把相乘．(2)同號兩數(shù)相乘得數(shù)，并且把相乘．(3)任何數(shù)與0相乘，都得．負絕對值正絕對值0知識點有理
2025-06-21 12:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第2課時乘方(二)課前預(yù)習1.有理數(shù)混合運算法則：先算_______，再算______，最后算______，有括號就先算_________.2.計算：-32÷6×＝____;(-1)3-3×(-1)3＝____.3.
2025-06-16 08:09
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時乘方(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)計算的結(jié)果為()2.(10分)計算結(jié)果等于()A.8B.
2025-06-16 08:17
【摘要】自我小測1．一個數(shù)的平方等于16，則這個數(shù)是()A．＋4B．－4C．±4D．±82．下列等式中，正確的是()A．－102＝(－10)×(－10)B．32＝3×2C．311112222???????????
2024-11-29 01:46
2025-06-17 12:05
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第4課時近似數(shù)課前預(yù)習1.有效數(shù)字是從一個數(shù)的左邊第一個______數(shù)字起，到末位數(shù)字止，所有數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字.對于用科學記數(shù)法表示的數(shù)a×10n，規(guī)定它的有效數(shù)字就是______中的有效數(shù)字.2._______.非0
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第3課時科學記數(shù)法課前預(yù)習1.一般地，一個大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式，其中1≤a＜10，n是正整數(shù)，這種記數(shù)方法叫做______________.2.用科學記數(shù)法表示數(shù)時要特別注意：(1)a的取值范圍是_____________；(
2025-06-20 15:05
2025-06-20 15:00
【摘要】1.5有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的乘法第1課時,第一頁，編輯于星期六：五點五十四分。,一、有理數(shù)的乘法法則我們把向東記為正,如果小華以5m/s的速度向西行走了2s,則他向___走了___m,用算式表示為...
2024-10-21 19:23
鄂ICP備17016276號-1