【摘要】宜興市楝樹中學(xué)八年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)案第4章第2課(節(jié))課題課型新授主備老師許素琴審核八年級數(shù)學(xué)組時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生理解算術(shù)平方根的概念,掌握它的求法及表示方法;過程與方法理解并掌握平方根和算術(shù)平方根這兩個概念的聯(lián)
2024-12-09 01:46
【摘要】算術(shù)平方根教學(xué)目標(biāo):.表示法.a?0,(ao?)的性質(zhì)。、算術(shù)平方根的區(qū)別、聯(lián)系..重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念.難點(diǎn):求算術(shù)平方根.教學(xué)過程::一.預(yù)習(xí)檢測:.(1)81的平方根是
2024-12-08 07:07
【摘要】《算術(shù)平方根》教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是探索算術(shù)平方根的概念,并學(xué)會運(yùn)用計(jì)算器,讓學(xué)生感受到第二次數(shù)系擴(kuò)展的來臨.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解算術(shù)平方根的概念,懂得使用根號表示正數(shù)的算術(shù)平方根,感悟算術(shù)平方根的非負(fù)性.2.過程與方法經(jīng)歷探索算術(shù)平方根的過程,能用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根,能用計(jì)算器求一
2025-06-08 00:41
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊,天天更新!平方根(1)3、(1)關(guān)于算術(shù)平方根如果一個__________平方等于,即,那么________叫做的算術(shù)平方根。注:①數(shù)a的算術(shù)平方根記作________,其中_____0。②0的算術(shù)平方根為________。③只有當(dāng)_____0時,數(shù)才有算術(shù)平方根。(2)關(guān)于平方根如果一個__________平
2025-06-07 15:56
【摘要】平方根專題一非負(fù)數(shù)問題1.若2(2)a?與1?b互為相反數(shù),則ab?的值為()A.2B.21?C.?D.122.設(shè)a,b,c都是實(shí)數(shù),且滿足(2-a)2+2abc??+|c+8|=0,ax2+bx+c=0,求式子x2+2x的算術(shù)平方根.
2024-11-28 14:08
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:能說出算術(shù)平方根的意義,會用符號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根。會用平方運(yùn)算求一些正數(shù)的平方根。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué);預(yù)習(xí)、點(diǎn)撥、強(qiáng)化的教學(xué)過程,結(jié)合多媒體教學(xué)手段,理解算術(shù)平方根概念的本質(zhì)。情感態(tài)度價值觀:讓學(xué)生繼續(xù)感受數(shù)學(xué)知識從生活中來,到生活中去,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用與價值,盡可能做到人人學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。重
2025-06-10 00:46
【摘要】回顧有理數(shù)的乘方:求幾個相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算,叫做乘方。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),即an底數(shù)冪指數(shù)一般地,a是有理數(shù),n是正整數(shù),則把簡記為an,即????????個naaaa????an=
2024-11-24 14:01
【摘要】初二數(shù)學(xué)x2=7x=如圖中,設(shè)面積為25cm2的正方形,其邊長為多少呢?25cm2165cmx9應(yīng)該是,2=25又:面積為16,則邊長為4;a5邊長所以,其邊長為5cm4面積為9,則邊長為3;3面積為5,則邊長為多少呢?
2024-12-08 03:36
【摘要】第二章實(shí)數(shù)2平方根第1課時算術(shù)平方根第二章實(shí)數(shù)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時算術(shù)平方根知識點(diǎn)1算術(shù)平方根的概念1.2022·宜賓9的算術(shù)平方根是()A.3B.-3
2025-06-15 07:26
【摘要】整式的乘法(2)課堂實(shí)錄【情境導(dǎo)入】師:同學(xué)們好!生:老師好!師:同學(xué)們,我們來看這個問題:這是老師遇到的一個問題,請大家認(rèn)真思考:這個問題怎么解決?同學(xué)們可以互相議論一下。(幻燈片展示):我打算繡一幅十字繡,買了一塊長acm,bcm的繡布,打算繡好之后送去裝裱,要在四周裝上寬xcm的框,請同學(xué)們幫我算一下,
2024-12-09 14:14
【摘要】提公因式法課堂實(shí)錄【情境導(dǎo)入】師:630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的?生:(自信)630能被2、3、5、6、9、10······生:(撓撓頭)好多呢!師:有好的解決方法嗎?生:(激動)可以把它分解成質(zhì)數(shù)的乘積的形式啊,即630=75322
【摘要】文新教育集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化教案教學(xué)主題:平方根算術(shù)平方根教學(xué)重難點(diǎn):平方根的計(jì)算教學(xué)過程:計(jì)算:(1)-=(2)=(3)=(4)±=算術(shù)平方根一般地,如果一個正數(shù)?的平方等于a,即?=a,那么這個正數(shù)?叫做a的算術(shù)平方根,a的算術(shù)平
2025-06-07 18:55
【摘要】第六章實(shí)數(shù)2022年10月15日§平方根這時它的速度要大于第一宇宙速度v1(米/秒)而小于第二宇宙速度v2(米/秒).v1、v2的大小滿足v1=gR,v2=2gR,其中,g是物理中的一個常數(shù),g≈/秒,R是地球半徑,R=×10米.怎樣求v1和
2025-07-26 06:17
【摘要】《第一課全等三角形》課堂實(shí)錄教學(xué)過程:師:上課!班長::起立!師:同學(xué)們好!生:老師好!師:請坐.生:謝謝老師!教學(xué)過程:活動一:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課第一步:課堂引入出示一組圖片,并將它們粘貼在黑板上。師:同學(xué)們,我們生活中有許多美麗的圖
2024-12-09 14:20
【摘要】第五章:實(shí)數(shù)4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計(jì)算器,求下列各式的值2893350.42347.2?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用計(jì)算器比
2024-11-28 01:43