【摘要】建筑藝術是指按照美的規(guī)律,運用建筑藝術獨特的藝術語言,使建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,體現(xiàn)出民族性和時代感。一、建筑藝術1、什么是建筑藝術二、工藝美術1、工藝美術的含義工藝美術通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術。它的突出特點是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結(jié)合,
2024-11-17 01:10
【摘要】1春⑦推薦閱讀①識記字詞⑤慧心賞春天②作者介紹③聽讀課文⑥慧思悟春天朱自清④慧眼看春天⑧作業(yè)設計識記字詞水漲(zhǎng)捉迷藏(cáng)醞釀(yùnniàng)應和(hè)嘹(liáo)亮巢(cháo)
2025-06-13 23:54
【摘要】《中學時代》教案學習目標:1、學會歌曲《中學時代》,并有感情的演唱歌曲,能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學時代的重要性,珍惜中學時代的學習機會,豎立為社會服務的理想。學習重難點:能夠熟練的演唱好歌曲《中學時代》,并理解其深刻的哲理。學習內(nèi)容:1、歌曲《中學時代》。2、歌曲常見的音樂結(jié)構(gòu)一段體A;二段體AB;三段體A
2024-11-28 02:52
【摘要】第一單元1春一二三一、字音字形水漲.起來(zhǎng)醞釀..(yùnniàng)鳥巢.(cháo)liáo(嘹)亮撐.傘(chēng)披著suō(蓑)戴著l&
2025-06-15 19:31
【摘要】1春,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對春天的贊美之情。、擬人手法在寫景中的表達效果。。,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。學習目標新課導入春天是一個百花爭艷的季節(jié)。春天是一個生機勃勃的季節(jié),春天是一個充滿希望的季節(jié)……朱自清(1898—1948),字佩弦,號秋實,江蘇揚州人,著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士
2025-06-20 20:35
【摘要】第一單元四時之景1春生難字詞醞釀(yùnniàng)胳膊(gēbo)擻(sǒu)暈(yùn)曳(ya)宛(wǎn)潤(rùn)巢(cháo)?????zhǎ(眨)眼fàn(泛)濫
2025-06-21 04:39
【摘要】《阿里郎》教案教學目標:(一)知識、能力目標:欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(二)過程、方法目標:欣賞歌曲、學唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂,使學生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領會音樂所表達的內(nèi)在情感。(三)情感態(tài)度、價值觀目標:通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風俗
2024-11-28 01:40
【摘要】《實用又美觀的日用產(chǎn)品》教案所在班級情況,學生特點分析:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”初一學生由于年齡閱歷等方面的限制,對生活中到處存在的美術設汁往往熟視無睹,缺少發(fā)現(xiàn)美、挖掘美的能力,而學生的感知又是最敏銳的,只需加以正確的引導,比如觀察能力、審美能力的正確培養(yǎng),他們的審美情趣就一定會有一個質(zhì)的飛躍。教學內(nèi)容分析:本單元屬于欣賞
2024-12-09 14:07
【摘要】《造型的表現(xiàn)力》教案教學目標:知識與技能:了解美術作品中造型的幾種重要的手段,這些手段在藝術創(chuàng)作中的作用,線條、明暗、體量、空間的造型方法和表現(xiàn)方式過程與方法:讓學生動手體會、欣賞與鑒賞的方式讓學生了解線條、明暗、體量、空間這些造型手段在美術作品中是如何表現(xiàn)的。情感、態(tài)度、價值觀:通過對藝術作品的欣賞與分析,明白線條、明暗、體量、空間在美術作
2024-12-09 02:28
【摘要】谷硐中學2020—2020年度第一學期半期考試試卷七年級數(shù)學一、選擇題(每題3分,共30分)1、12?的相反數(shù)是().A.2?C.12D.12?2、在下列各數(shù):-3,+8,,0,π,31,,%,?
2024-11-16 01:55
【摘要】PK!睪跴??[Content_Types].xml?(?
2024-12-08 00:02
【摘要】6.散步知識目標、流利、有感情地朗讀課文。2.體味三代人互相體諒、互相摯愛的樸實純真的親情。能力目標學習“以?。ü适?、細節(jié)、情節(jié))見大(思想、情感、立意、主旨)”的寫作方法。情感目標培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情的情感。第1課時學習目標1.積累生字詞,整體感知課文內(nèi)容
2024-11-19 11:57
【摘要】18鳥知識目標理解內(nèi)容,把握鳥的形象,體會作者對鳥的感情。能力目標了解狀物散文的特點,學習運用多種修辭和襯托的寫作方法。情感目標把握作者希望建立自由、平等、幸福的社會的愿望。教學過程★★★一、導入新課二月天,清風送冷,枯枝新芽嫩;側(cè)耳聽,啁啾細語,暖人心。那是誰在報告春的消息?出示影片《杜鵑》。是鳥!今天
2024-11-19 12:00
【摘要】發(fā)現(xiàn)以下許多作品中的材料大部分都是我們熟悉的,你能把它們找出來嗎雕塑《牛頭》用的材料全是現(xiàn)成物品,即一個自行車座和一個車把。這些現(xiàn)成品到了他的手里便激發(fā)了他的想像力,他巧妙地構(gòu)思了這一尊“公牛”。這就是后來具有廣泛影響的“readymake”(現(xiàn)成品)雕塑,畢加索
2025-06-12 08:04
【摘要】天老舍說起冬,尤其是中國北方的寒冬,腦海中浮現(xiàn)的多是冰封雪飄、天寒地凍的畫面。導入新課但在老舍先生的文章中,濟南的冬天不僅讓人感受不到這些,反而使人感到溫暖的春意。那么,稱為“寶地”的濟南的確如作者描繪的那樣詩情畫意嗎?今天,就讓我們在老舍的引領下,一起去觀賞如水墨畫般的濟南的冬天吧!
2025-06-14 04:00