六年級上冊科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 中去。科學(xué)課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。（三）倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教學(xué)方式。如在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。如鐵的生銹。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。(五)積極參加全州的質(zhì)量檢測11月23日，全州將對科學(xué)學(xué)科進行質(zhì)量檢測，為了能讓學(xué)生在檢測中能取得好成績，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進行緊張有序的復(fù)習(xí)，通過努力，我班獲得全縣同級同類學(xué)校第三名的好成績。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去?？茖W(xué)課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。（三）倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教學(xué)方式。如在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。在課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。如：如何大面積地提高學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。一、認真上課，作好計劃，全面把握教材，按計劃認真完成盡可能做的科學(xué)實驗。同時，在實驗教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生認真細心的實驗習(xí)慣，培養(yǎng)仔細觀察、認真思考的能力。激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。科學(xué)課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。三、關(guān)注學(xué)生的參與過程，讓學(xué)生體驗參與的快樂。本學(xué)期教學(xué)中不足的地方也有不少，有些實驗分組比較好，但因?qū)嶒炇覂x器缺乏只能進行演示實驗。在這一學(xué)期，我擔(dān)任六年級科學(xué)課教師，感受頗多。這些理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。并且，目前的科學(xué)課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。例如：怎樣大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果，更進一步明確實驗小組的分工構(gòu)成等等。本學(xué)期教學(xué)工作既充滿了活力同時也讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)到了新知。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育的向前發(fā)展。一、關(guān)照學(xué)生參與的能力 要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與到活動中來，把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話小學(xué)六年級全科目課件教案習(xí)題匯總歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。這樣，更有利于發(fā)展學(xué)生探究能力的教學(xué)形式，從而使學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，
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