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二年級第二學期評語-預覽頁

2024-11-11 12:52 上一頁面

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【正文】 攀高峰。2高旭:你是個誠實,憨厚的男孩。2艾俁涵:你是個勤奮、好學的女孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩(wěn)中有進,但課上不愛回答問題。希今后繼續(xù)努力學習,爭取做最優(yōu)秀的學生。3唐浩天:你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處。3傅宇航:你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師的督促下完成,書寫太亂,成績不理想,希今后改正缺點,爭取更大的進步。3張云翔:在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。在傳球接力中榮獲二等獎。在春播秋收中榮獲二等獎。學習知努力,希望課上再大膽回答問題,學會動腦,你的學習會更優(yōu)秀。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。不過,你上課的時候總是那么安靜。不過,你的成績不穩(wěn)定,學習的自覺性較差,有時作業(yè)不能按時完成。在這里,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退。但是有時寫作業(yè)不能抓緊時間,不能按時完成,雖然很聰明,但是成績不穩(wěn)定。課堂上偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,作業(yè)按時完成,但書寫還要加強,以后再接再勵,爭取進步。在這里,老師真誠地希望你各項活動表現(xiàn)再出色一些,那么你會更加優(yōu)秀。主動為班集體復印試卷,在傳球接力中榮獲第二名。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記?。骸皶侵R的源泉”。勞動積極,與小伙伴友好相處,在校能自覺遵守各項規(guī)章制度。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的質(zhì)量,爭取更好的成績。身為班長的你,再小的工作都能帶著一股認真的勁兒做好它,讓老師放心。無論什么活動,都能看到你活躍的身影。課堂上你愛動腦筋,積極發(fā)言,學習較認真,成績有一定程度的提高。是老師心目中的好學生。學習成績也有較大的提高,希望你繼續(xù)努力,取得更好的成績。如果你能開動腦筋,提高作業(yè)正確率就更好啦!希望你以后能在課堂上不想其他,專心聽講,全面提高自己的成績!望利用假期多看看書。取得更大的進步!吳亮秀從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。程浩知道嗎,你的每一點進步,老師都為你感到高興。課堂上總能聽到你那清脆的聲音,你積極開動腦筋,時常能回答出高質(zhì)量的答案;你的小隊長工作積極負責,樂意為同學服務;平時你總是帶著甜甜的笑容廣交朋友,與同學能友好相處。其實老師也希望在班級活動中能看到你的身影,多表現(xiàn)自己,釋放自己。日益進步的學習說明了你是有潛力的,老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,不怕苦累,不要松懈,爭取在各個方面都能有長足的進步!張雨杰老師很欣慰,在經(jīng)歷了一段時間的調(diào)整之后,你逐漸找到了最佳的學習狀態(tài),各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上!課堂上的你,積極參與,靈光閃現(xiàn);作業(yè)中的你,書寫認真,正確率高;做事也不像原來那樣拖拉??一切都像變了個人在做一樣,真讓人高興啊!希望下學期你能把適應期縮短,在學校、在家都迅速進入狀態(tài),寶貴的時間可不能再浪費了!胡睿從你彬彬有理的話語,能看出你是個有禮貌的好孩子;從你每周認真組織借、還書,及時整理書架,能看出你是個有責任心的好孩子;從你日益整齊的課桌,能看出你是個有條有理的好孩子;從你響亮的發(fā)言聲,能看出你是個認真聽課的好孩子;從你日益認真的書寫,能看出你是個不斷要求上進的好孩子。加油,孩子!期待你更大的進步!劉林徽在老師眼里,你是那么的可愛!每天老師看到你那燦爛的笑容,所有的煩惱也被帶走了。作業(yè)能及時完成,成績也不錯,這是好現(xiàn)象,但老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定會更好,老師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜。記住:書,是你進步的階梯。望假期里多看書,多交朋友!吳鍇你是一個可愛、誠實、善良的孩子。從今天起,老師希望你腳踏實地,堅持不懈,你一定可以取得很好的成績的。這學期你在各方面的進步都很大。希望你在下學期能做到,努力成為優(yōu)秀的小學生!曹佳玲:這學期你真是讓老師很費神,其實你的成績可以再好點,你的表現(xiàn)可以再突出些,但是呢,不管是課堂上,還是回到家里,你都愿意和“懶惰”在一起,以至于每天接送你的外公對你也很擔心,所以,孩子,為了自己,多讀書,做個好學的孩子吧!吳亦涵老師首先要恭喜你,這學期你有很大的進步,你讓老師看到你的作業(yè)是那么整潔,你讓老師課堂上聽到了你的發(fā)言,你讓老師看到你一點一滴的進步。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,真讓老師傷心。記住《青蛙看?!返墓适赂嬖V我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!:你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各種活動。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進步!。、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你又是個聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),你讓老師失望。、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。你尊敬師長,友愛同學。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。,你的懶散好動又讓人心煩。,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。勞動默默無聞、埋頭苦干。你又是一個工作極其負責的班干部,是老師不可缺少的小幫手。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!王宇輝 :同學們都喜歡你,因為你的熱心可信。在新學年里,爭取有更出色的表現(xiàn)!何金:你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態(tài)度,你對工作負責的精神??同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!周同: 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,變得專心了,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業(yè),那就更棒了!杜成:你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。每次老師表揚時,總有你的名字。老師祝賀你的進步。鄒娜:上進的你,每次上課都能看見你求知若渴的目光。好學的你,作業(yè)按時完成,積極要求進步??親愛的孩子,希望你繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!苗蕊: 你是一個自尊心很強的孩子。看到你能出色完成老師布置的各項任務,做好老師的小助手,老師真有說不出的高興。你是個關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。祝賀你六一獲得了“三好學生”的榮譽。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么理想的成績就離你更近。希望你繼續(xù)努力,爭取有更大的進步!宋佳瑤:你的眼睛里盛著聰明、機靈
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