《三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》教案-預(yù)覽頁
【正文】 園看看。教師：看一看圖上的蘋果告訴我們什么信息呢？一起讀一讀：有30行蘋果樹，每行400棵。學(xué)生4：把400看成4個百，430=120，120100=12000。 教師：那接下來同學(xué)們就用我們現(xiàn)在學(xué)的方法在果園里摘蘋果，看誰摘得快 對口令，同桌之間來完成 比如：學(xué)生1：60020 學(xué)生2：=12000 一個因數(shù)的末尾有1個0，另一個因數(shù)的末尾有2個0，積的末尾（）B..至少有3個0抽生回答，舉出做題依據(jù)：300 20 =6000500 20=10000250040=100000 （1）.（）20=8000（2）.800004000=（）（二）。教師：這種估算方法和前面學(xué)習(xí)的估算方法有相同的地方嗎？引導(dǎo)學(xué)生說出這些估算都是把不是整十、整百數(shù)看作接近這個數(shù)的整十、整百數(shù)來算。師總結(jié)：估算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，先靈活選用“四舍五入”法求兩個因數(shù)的近似數(shù)，再將兩個近似數(shù)相乘。723 29 ≈386 ≈四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們總結(jié)了多種口算方法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，運用你喜歡的方法進行口算和估算吧，希望同學(xué)們在下次口算和估算大賽上奪冠。第五篇：三位數(shù)加減法的估算 教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)準(zhǔn)備掌握加減法的估算方法，會用整十、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。探究二：用整十?dāng)?shù)來估算 自行車462元 電子鼓229元師：買小自行車與電子鼓，大約一共要花多少錢？師：大約表示什么意思？大約一共要花多少錢？生１：460+230=690 生２：460+220=680 生３：470+230=700 師：買小自行車與電子鼓，精確的結(jié)果是多少呢？生：462+229=691 師：精：462+229=691 估：460+220=680 問：為什么小巧的估算結(jié)果比精確計算結(jié)果??？ 精： 462+229=691 估： 470+230=700 為什么小胖的估算結(jié)果比精確計算的結(jié)果大？ 精：462+229=691 估：460+230=690 為什么小丁丁的估算結(jié)果很接近精確計算的結(jié)果？小結(jié)；小結(jié)；估算時，進到整十?dāng)?shù)會多估，退到整十?dāng)?shù)會少估，所以我們要根據(jù)實際情況來估算，要看成最接近的整十?dāng)?shù)、或整百數(shù) 探究三：用最接近的整十?dāng)?shù)估算 師：機器人大約比溜冰鞋貴多少？ 生1:480300=180 生２：500300=200 生３：480320=160 師：精確結(jié)果是多少？ 482317=165 精：482317=165 估：480320=160480300=180500300=200 比較估算結(jié)果與精確計算的結(jié)果。估算時要看成最接近的整十?dāng)?shù)、或整百數(shù)課后習(xí)題五、課后作業(yè) 練習(xí)冊配套練習(xí)
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