隆回縣周旺中學在課改中讓學生評價老師（推薦閱讀）-預(yù)覽頁
【正文】 教學班中，讓該班學生對本班所有任課老師以投票的方式進行測評，每生只許投上一票，按票數(shù)的高低來認定教師的優(yōu)劣。第二篇：隆回縣周旺中學在進行語文課改中注重培養(yǎng)學生語言表達能力隆回縣周旺中學語文課改注重培養(yǎng)學生語言表達能力 本網(wǎng)訊5月14日上午，隆回縣周旺中學語文教研組所有老師在電子備課室進行階段調(diào)研質(zhì)量分析。二年級備課組組長文紫敬老師從整體入手分析了各個班級的整體情況。語文教研組長孫孝智老師對本次教研活動進行了總結(jié)、提升，教學副校長范平安老師對下階段工作也提出了明確而具體的要求。走進教室，只見鬧哄哄的一片，教室里沒有講臺，李老師正在和學生面對面地展開討論，解答疑難問題。這堂物理公開課，看似很亂，實則有條有理，全班所有學生都參與了，課堂上學生真正成了學習的主人。本次家長會以班級為單位分別舉行，十二個班級，十二個會場，十二場心與心的溝通與交流，構(gòu)成了本次家長會的主旋律。10.。周旺中學從去年冬進行了體育課改，學生體育活動課由原來每天一節(jié)增加到每天兩節(jié)。據(jù)悉，該校在大力開展體育課改的同時，注重師生共同努力營造良好的運動氛圍。
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